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2011年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷(doc及答案可下載)

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2011年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語文試題卷

一、積累與運用(30分)

1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是(   )(3分)

A.裨(bì)益 諦(tì)聽 蟄(zhé)伏 忍俊不禁(jīn)

B.婆娑(suō) 希冀(jì) 乳酪(lào) 巋(guī)然不動

C.山嵐(lán) 凌侮(wū) 深湛(zhàn) 向隅(yú)而泣

D.舷(xián)窗 悖(bō)謬 恫(dòng)嚇 苦心孤詣(yì)

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2.閱讀下面的一段文字,完成后面的題目。(6分)

184天各具創(chuàng)意的展覽展示、精采紛呈的文化活動、智慧透出的論壇研討,①舉世矚目的上海世博會無時無刻都散發(fā)著迷人的魅力,它凝聚了人類文明創(chuàng)新的成果,拉近了中國和世界的距離,②搭建了各國科技、文化多元交流合作。上海世博會閉幕前發(fā)表的《上海宣言》匯集了各國人民在世博會上的真知灼見,承載了人們對全球未來合作與人類未來發(fā)展的深入隧思考和廣泛共識,為世界人民留下了有關(guān)城市主題的一份豐厚了的精神遺產(chǎn)。

(1)更正文中的兩個錯別字。

應(yīng)為                         應(yīng)為         

(2)文中畫橫線的句子有語病,請將修改后的句子寫在下面。(4分)

①                                        

②                                        

3.下列名句中,加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?  )(3分)

A.重慶衛(wèi)視停播所有商業(yè)廣告,將著力打造自辦精品文化欄目。

B.截至5月28日,西安世界園藝博覽會參觀人數(shù)已突破10萬大關(guān)。

C.長期以來,中國藝術(shù)最精粹的部分,尚未得到系統(tǒng)的理論闡釋。

D.中國軍團在2010年廣州亞運會上囊括金牌199枚,雄踞榜首。

4.依次填入下面文段橫線處的短語,順序排列正確的一項是(   )(3分)

在乍暖還寒的初春時節(jié),如期而至的“感動中國”人物評選和頒獎活動讓我們?nèi)彳浀男牡最D生暖意,是什么使他們的故事感人至深入?為何他們能讓神話大地潸然淚下?是因為他們  ①  ,真誠得讓人感動;因為他們  ②  ,純粹得讓人感動;因為他們  ③  ,執(zhí)著得讓人感動 ;因為他們  ④  ,無私得讓人感動。

①大愛而無疆  ②樸素而高貴  ③善良而堅強  ④信諾而重義

A.①②③④       B.②①③④     C.④②③①     D.④③①②

5.古詩文默寫。(每空1分,共7分)

(1)終日不成章,            。(《古詩十九首·迢迢牽牛星》)

(2)            ,學(xué)詩漫有驚人句。(李清照《漁家傲》)

…部分內(nèi)容請下載后查看…

(2)在“她聽了這話,重新抬起頭來:是,“她”“重新抬起頭來”是因為         

。(2分)

13.第4段的“插敘”有何作用?(3分)

14.“她”失敗的原因是什么?(請用原文中的句子回答)(2分)

15.聯(lián)系文章內(nèi)容,說說我們應(yīng)該如何對待失敗。(3分)

三、文言文閱讀(16分)

(三)閱讀下面的文言文,完成16-20題。(16分)

細柳營

上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言:“開壁門。”壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。   

既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。

16.解釋下面中加點的詞。(4分)

(1)天子且至                           且:      

(2)將軍約,軍中不得驅(qū)馳               約:      

(3)天子為動,改容式車。使人稱謝       謝:      

(4)曩者霸上、棘門軍,若兒戲           曩:      

17.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是(   )(2分)

A.軍中/聞將軍令,不聞/天子之詔

B.壁門/士吏謂從/屬車騎曰

C.介胄之士/不拜,請以軍/禮見

D.其將/固可襲而/虜也

18.文中把文帝在細柳營和霸上、棘門軍遇到的不同情況加以對比,刻劃了周亞夫的形象,請指出三處對比,并作分析。(3分)

19.將文中畫線的句子翻譯成白話文。(3分)

居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”

20.最后一段說“群臣皆驚”,一個“驚”字,含義豐富,聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫。?分)

四、寫作(50分)

21.請從下面兩題中任選一題,寫一篇600字左右的文章。(50 分)

(1)假如我是老師

(2)謝謝你

2011年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語文參考答案及評分標準

一、(30分)

1.(3分)C

2.(2分)(1)“采”應(yīng)為“彩”,“隧”應(yīng)為“邃”(指出但未更正不給分)

(4分)(2)①舉世矚目的上海世博會每時每刻都散發(fā)著誘人的魅力(或:舉世矚目的上海世博會無時無刻不散發(fā)著誘人的魅力)②搭建了各國科技文化多元交流合作的平臺(或:促進了各國科技、文化多元交流臺作)

3.(3分)D

4.(3分)C    

…部分內(nèi)容請下載后查看…了細柳軍軍紀嚴明;二是文帝在前兩個軍營“直馳入”,而在細柳營卻“不得驅(qū)馳”,

只能“按轡徐行”這表現(xiàn)了周亞夫治軍有方,令行禁止;三是天子到前兩處軍營時,“將以下騎送迎”,而周亞夫卻“介胄之士不拜”“以軍禮見”,這突出了周亞夫恪盡職守、剛正不阿的性格。

19.(3分)過了不久,皇上駕到,也不讓入軍營。于是皇上就派使者拿符書去告訴將軍:“我要進營慰勞軍隊。”(“無何”“詔”“勞”各1分)

20.(4分)為周亞夫治軍之嚴而“驚”;為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”;

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為文帝的深明大義,禮儀周至而“驚”;為周亞夫過分拘泥于軍紀而“驚”。(以上4點,

只要答對其中2點即可得滿分)

四、(50分)略

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