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13.成功課文原文

[移動(dòng)版] 作者:蘇教版課本
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13.成功

蘇教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課課文原文 作者:季羨林

什么叫成功?順手拿過(guò)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“成功,獲得預(yù)期的結(jié)果!毖院(jiǎn)意賅,明白之至。

但是,談到“預(yù)期”,則錯(cuò)綜復(fù)雜,紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期,有的成功,有的失敗,總之是無(wú)法界定,也無(wú)法分類(lèi),我們不去談它。

我在這里只談成功,特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目,我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn),我得到下面這個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功“天資”,我本來(lái)想用“天才”,但天才是個(gè)稀見(jiàn)現(xiàn)象,其中不少是“偏才”,所以我棄而不用,改用“天資”,大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在過(guò)分簡(jiǎn)單化了,但其中的含義是清楚的。搞得太繁瑣,反而不容易說(shuō)清楚。

談道天資,首先必須承認(rèn),人與人之間天資是不同的,這是一個(gè)事實(shí),誰(shuí)也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才葫蘆里賣(mài)的是什么藥,至今不解。到了今天,學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見(jiàn),我除了羨慕這些人“自我感覺(jué)過(guò)分良好”外,不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資,我看,還是客觀一點(diǎn)好,實(shí)事求是一點(diǎn)好。

至于勤奮,一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年,家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,更為讀書(shū)人所向往。如果不勤奮,則天資再高也毫無(wú)用處。事理至明,無(wú)待饒舌。

談到機(jī)遇,往往被人所忽視。它其實(shí)是存在的,而且有時(shí)侯影響極大。就以我為例,如果清華不派我到德國(guó)去留學(xué),則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。

把成功的三個(gè)條件拿來(lái)分析一下,天資是由“天”來(lái)決定的,我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的,我們無(wú)能也為力。只有勤奮一項(xiàng)是我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@兩句話是大家都熟悉的。

王靜安在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必須經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪骋!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋。‘眾里尋他千百度,回頭驀見(jiàn),那人正在,燈火闌珊處。’此第三境也!膘o安先生第一境寫(xiě)的是預(yù)期。第二境寫(xiě)的是勤奮。第二境寫(xiě)的是成功。其中沒(méi)有寫(xiě)天資和機(jī)遇。我不敢說(shuō),這是他的疏漏,因?yàn)閷?xiě)的角度不同。但是,我認(rèn)為,補(bǔ)上天資與機(jī)遇,似更為全面。我希望,大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來(lái)從事做學(xué)問(wèn)或干事業(yè),這是成功的必由之路。

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