①列數(shù)字。
例如“從二戰(zhàn)至今關(guān)島本地的種鳥類已有種被棕樹蛇趕盡殺絕僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)。”這個(gè)數(shù)字的變化清楚地說(shuō)明“生物入侵者”對(duì)自然生態(tài)的危害。
再如“僅在美國(guó)每年由‘生物入侵者’造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元”這個(gè)數(shù)字表明“生物入侵者”對(duì)人類危害之大。
②舉例子。
舉例子是為了支撐觀點(diǎn)使之更具有說(shuō)服力。
例如舉出蒲公英和山間溪水中的魚蝦的繁殖時(shí)間和空間跨度非常有限的例子是為了證明“在人類文明的早期陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá)自然界中的生態(tài)平衡并沒(méi)有受到太大破壞”這種說(shuō)法
舉出歐洲斑貝、亞洲天牛和南美洲的紅螞蟻對(duì)北美洲的入侵有力地說(shuō)明了“生物入侵者”給人類帶來(lái)的巨大危害
舉出棕樹蛇幾乎滅絕關(guān)島鳥類的例子說(shuō)明“生物入侵者”對(duì)自然生態(tài)的破壞
舉出新鮮水果和蔬菜、跨國(guó)寵物的例子是為了說(shuō)明“生物入侵者”的人為的原因
舉美國(guó)眾議院通過(guò)加強(qiáng)對(duì)可能夾帶外來(lái)物種的交通工具的跨部門監(jiān)控議案的例子說(shuō)明目前世界各國(guó)對(duì)待“生物入侵者”都采取了相應(yīng)的措施。
③打比方。
例如“生物入侵者”這個(gè)概念本身就具有比喻意義它告訴人們這一類“入侵者”的行為會(huì)給人類與自然帶來(lái)危害 把登陸北美的歐洲斑貝比成“偷渡者”它們?cè)诓恢挥X中登上北美大陸并悄悄給人類造成危害
把害蟲隨貿(mào)易途徑傳遍全世界比喻為“搭乘跨國(guó)貿(mào)易的‘便車’”。
這些比喻使說(shuō)明更形象、更生動(dòng)、更能吸引讀者。
④下定義。
例如“原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的‘移民’稱為‘生物入侵者’”運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地說(shuō)明了什么是生物入侵者介紹了生物入侵者的本質(zhì)特征“非法遷移”。
⑤作詮釋。
當(dāng)下定義不能詳細(xì)說(shuō)明事物的特征時(shí)就需要緊接著進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明事物的特點(diǎn)這叫作詮釋
例如文中“——它們不僅會(huì)破壞某個(gè)地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)而且還可能給人類社會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失”就是對(duì)生物入侵者的危害進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明而且這里的破折號(hào)就起著解釋說(shuō)明的作用。
