宜賓市2012年高中階段學(xué)校招生考試
語(yǔ) 文 試 題
(考試時(shí)間：120分鐘，全卷滿分120分)
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注意事項(xiàng)：
1．答題前，請(qǐng)務(wù)必將學(xué)校名稱、姓名和考號(hào)填寫在密封經(jīng)相應(yīng)位置。
2．直接在試題卷上答卷， 渾身是膽將答案寫到密封線內(nèi)，不得加附頁(yè)。
3．全卷務(wù)求書寫工整、卷面整潔，否則在發(fā)中扣l-2分。
一、積累·運(yùn)用（25分）
（一）古詩(shī)文默寫。（10分）
1．填空。
（1）歲寒，然后______。（《論語(yǔ)》）
（2）潮平兩岸闊，_____。（王灣《次北固山下））
（3）零落成泥碾作塵， ________。（陸游《卜算子·詠梅》）
（4）________，東無(wú)力百花殘。(李商隱《無(wú)題》)
（5）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，_______，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）
（6）_____，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《孟子·告子下》） _________________________
（7）中國(guó)古代詩(shī)人常借月烘托意境，抒發(fā)感情。如溫雇筠《商山早行》中“____， 人跡板橋霜”描繪了一幅殘?jiān)码鼥V的晨景圖；杜牧《泊秦淮》中“_____，夜泊秦淮近酒家”借月描繪了秦淮煙月迷離的夜景。 _______________
（8）古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫了“云”，如“蒼茫云海間”，“云深不知處”，請(qǐng)你再寫出含“云”的兩個(gè)詩(shī)句：①________；②______。
（二）基礎(chǔ)及運(yùn)用。（15分）
2．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A．追溯（sù） 蘊(yùn)藏（wùn） ____嫩芽（nèn） ______大義凜然（lín）
B．蓑衣（suō） 拆散（cāi） ____隕落（yǔn） ______持之以恒（héng）
C．慍怒（yùn） 推崇（chóng） 墮落（duò） ______陟罰臧否（fǒu）
D．凌駕（líng） 污穢（huì） ____剎那（chà） ______人跡罕至（hǎn）
3．下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A．璀璨 ____明察秋毫 _____物竟天擇 _______遍稽群籍 ____
B．要訣 ____耀武揚(yáng)威 _____根深帝固 _______巍峨爭(zhēng)嶸
C．惻隱 ____翹首以待 _____翻來(lái)覆去 _______起承轉(zhuǎn)合
D．膩煩 ____長(zhǎng)途跋涉 _____草長(zhǎng)鶯飛 ______不可明狀
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。（2分
A．“古僰故里”在珙縣“麻塘壩”和“蘇麻灣”兩個(gè)地方組成的，這里的旅游資源目前還沒(méi)有很好地開發(fā)和利用。
B．最美女教師張麗莉在危難時(shí)刻舍己救人，深受重傷，日前已被黑龍江省委宣傳部、省教育廳授于“全省模范教師”。
C．四川災(zāi)區(qū)人民在覺(jué)和政府的關(guān)懷下，在全國(guó)人民的大力支持下，只用了大約三年左右的時(shí)間就了災(zāi)后重建，創(chuàng)造了世界奇跡。
D．外交部發(fā)言人洪磊于2012年5月18日表示，黃巖島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土，中方將繼續(xù)在黃巖島保持高度警戒，阻止任何挑釁性行為。
5．閱讀下面內(nèi)容，完成后面各題。(4分)
讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng)，不常討論
者須天資聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。
（1）以上內(nèi)容選自英國(guó)哲學(xué)家、作家_____的________。（2分）
（2）請(qǐng)用上文畫線部分所用修辭手法對(duì)下面畫波浪線的句子進(jìn)行仿寫。（2分）
書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類精神的殿堂。在書里我們認(rèn)識(shí)多彩的世界，_____，
_____________。每一次讀書，我們都心存感動(dòng)；每一次讀書，我們的靈魂都得到一次凈化。
6．閱讀下面文字，接要求回答問(wèn)題。（5分）
最新出爐的《中田動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，2011年動(dòng)畫片年產(chǎn)量突破26 萬(wàn)分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)日本和美國(guó)。但這個(gè)漂亮的數(shù)字并沒(méi)有帶給我們?nèi)魏误@喜。因?yàn)?前中回動(dòng)漫界的現(xiàn)實(shí)情況是，除了一個(gè)“喜羊羊”，我們幾乎拿不出其他有影響力的動(dòng)漫形象和品牌。
在2012年5月14日落幕的中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)上，專家學(xué)者強(qiáng)烈呼吁地，完善動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)扶持政策，動(dòng)漫扶特資金要扶“質(zhì)”不扶“量”。據(jù)介紹，現(xiàn)在全國(guó)各地的動(dòng)漫扶持政策大致相同，基本按照制作動(dòng)畫的分鐘數(shù)對(duì)動(dòng)畫企業(yè)進(jìn)行扶持地。“‘做一分鐘獎(jiǎng)勵(lì)一分鐘’的模式讓許多公司埋頭炮制分鐘數(shù)，做出大量毫無(wú)思想性、藝術(shù)性的動(dòng)畫廢品，創(chuàng)新動(dòng)力卻被遏止了。”
（選自2012年5月15日《中國(guó)青年報(bào)》）
（1）給以上擬一個(gè)標(biāo)題：___________（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）
（2）請(qǐng)你依據(jù)以上信息，向中國(guó)動(dòng)漫企業(yè)或者動(dòng)漫管理機(jī)構(gòu)提出一條合理化建議。（3分）
___________________________________________
二、閱讀·理解(45分)
（一）閱讀下文，完成7一11題。
書香作伴
丁立梅
（1）年少的時(shí)候，我曾熱切地做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有關(guān)書的夢(mèng)：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書。
（2）那時(shí)家貧，無(wú)錢買書。對(duì)書的渴望，很像饑寒的人，對(duì)一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去。
（3）老街上，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點(diǎn)，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書。小人書是一個(gè)中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下，或是巷道的拐角處。書大多破舊得很了，有的甚至連封面都沒(méi)了，可是，有什么關(guān)系呢？它們?cè)谖已劾铮巧⒅跋愕�。我穿過(guò)川流的人群奔過(guò)去，我穿過(guò)滿街的熱鬧奔過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那個(gè)男人，望見(jiàn)他腳跟前的書，心里（騰跳出、閃現(xiàn)出、挪動(dòng)出）歡喜來(lái)，哦，在呢，在呢。我（走、撲、溜）過(guò)去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。
（4）讀小學(xué)時(shí)，我的班主任家里，訂有一些報(bào)刊，讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交，憑著這層關(guān)系，我常去他家借書看。他對(duì)書也是珍愛(ài)的，一次只肯借我一本。有時(shí)夜晚，借來(lái)的書看完了，我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生，便洶涌澎湃起來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。怕父母阻攔，我偷偷出門，跑去班主任家，一個(gè)人走上五六里的路。鄉(xiāng)村的夜，空曠得無(wú)邊無(wú)際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳。我看著自己小小的影子，在月下行走，像一枚飄著的葉，內(nèi)心卻被一種幸福，填得滿滿的。新借得的書，安靜在我的懷里，溫良、敦厚，讓我有滿懷的歡喜。
