我們都知道，閱讀題最重要的是要抓準(zhǔn)文章的中心思想、圍繞中心思想來(lái)答題，而作文和閱讀其實(shí)是親密的兩姐妹，她們的關(guān)系就像照鏡子一般，所以對(duì)于作文而言，最重要的依舊是明確中心，即你想通過(guò)怎樣的故事，表達(dá)怎樣的情感。這也就是我們所說(shuō)的立意。那么今年的中考作文，我們可以如何立意呢？
立意一定是積極的、有根有據(jù)的。那么以何為根據(jù)？請(qǐng)回歸到我們的作文題目，這就是我們的根據(jù)。由一個(gè)小小的題目出發(fā)，發(fā)展成600字以上的文章，其實(shí)作文就是一個(gè)有趣的破案過(guò)程，唯一的線索即是題目本身。今年的中考作文題目《出錯(cuò)》，是一個(gè)兩字詞語(yǔ)構(gòu)成的題目，應(yīng)該不難判斷，題目的題眼就是詞語(yǔ)本身，我們可以使用題目擴(kuò)展法來(lái)解決：
誰(shuí)出了錯(cuò)？
出了怎樣的錯(cuò)？
為什么出錯(cuò)？
結(jié)果會(huì)如何？
……
我們可以得出的思路有：
個(gè)人出錯(cuò)——學(xué)業(yè)的思考、友誼的得失、親情的迷失、陌生人的言行所帶來(lái)的思考……
社會(huì)出錯(cuò)——問(wèn)題牛奶/藥物、酒駕、小悅悅事件等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題所帶給我們的關(guān)于社會(huì)責(zé)任、社會(huì)道德的反思……
人生出錯(cuò)——（逆向思維型）身殘志堅(jiān)、在逆境中創(chuàng)造人生輝煌的人們，他們?cè)境鲥e(cuò)卻更加精彩的人生所帶給我們的感動(dòng)和激勵(lì)……
小到實(shí)際生活，大到社會(huì)和人生，生活處處皆精彩，到處都是我們可以使用的題材，關(guān)鍵在于，你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆不斷思考總結(jié)的心。
三、選材
如果中心已經(jīng)明確了，我們便可以進(jìn)入構(gòu)思的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——選材了。如果說(shuō)立意是文章的靈魂，那么選材則是讓你的作文豐滿起來(lái)、有血有肉的過(guò)程。
有關(guān)選材的一些重要指標(biāo)——新穎、深刻、以小見(jiàn)大。在通過(guò)擴(kuò)展提問(wèn)得到的寫(xiě)作思路中，請(qǐng)排除掉那些你第一時(shí)間想到的材料，因?yàn)槟切┲黝}一定也是絕大部分同學(xué)會(huì)想到的，如果不想讓閱卷老師因?yàn)閷徝榔诙雎缘裟愕脑嚲恚敲淳驼?qǐng)果斷地放棄那些老掉牙的題材，大膽啟用那些經(jīng)過(guò)你的思考后由淺入深、以小見(jiàn)大的主題吧！
此外，我們還需要注意的是，一篇文章的中心一定有且只有一個(gè)，所以，你的材料可以是多個(gè)，但是一定要緊緊圍繞一個(gè)中心而展開(kāi)，不可都略略提及，也不可都細(xì)致入微，詳略得當(dāng)才是王道！
第二版塊——語(yǔ)言
中考作文中，語(yǔ)言也是一個(gè)重要的考查部分，如果我們能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，那么語(yǔ)言部分的失分就能控制在4分以內(nèi)了。在分析審題中，提及閱讀和作文的關(guān)系就像照鏡子一般親昵，那你是否還記得閱讀中那些常被我們賞析的句子有什么特征嗎？它們通常都運(yùn)用了一些特殊的手法，比如修辭手法、描寫(xiě)手法、寫(xiě)作手法等等，于是它們從眾多句子中脫穎而出，讓我們眼前一亮。那么，這些漂亮的手法，我們?yōu)槭裁床贿\(yùn)用到自己的作文中呢？這才是學(xué)以致用的最高境界！
在我們學(xué)過(guò)的修辭手法中比較常用的有比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用等，而描寫(xiě)手法中的人物描寫(xiě)（外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理），以及環(huán)境描寫(xiě)（以自然環(huán)境來(lái)渲染氣氛、烘托人物心情，或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展），都是能使我們的文章更加生動(dòng)、精彩的不二選擇。
第三、四版塊——結(jié)構(gòu)與文面
通常來(lái)說(shuō)，閱卷老師平均1-2分鐘內(nèi)會(huì)讀完你的作文并給出分?jǐn)?shù)，如何在這么短的時(shí)間內(nèi)讓他快速對(duì)你的作文產(chǎn)生好感呢？秘訣就在于第三、四版塊——結(jié)構(gòu)與文面了。
我們通常都說(shuō)“審美”而非“審丑”，美好的事物通常都能更加地吸引我們的眼球，贏得我們的掌聲。作文更是如此。同樣的作文，如果書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔，就能再第一時(shí)間贏得閱卷老師的青睞。注意，老師在這里使用的是“工整”，而非“美觀”哦，所以沒(méi)有練過(guò)書(shū)法的同學(xué)們千萬(wàn)不要沮喪，我們要做到的只是整齊、端正就可以了，出現(xiàn)錯(cuò)字請(qǐng)用統(tǒng)一的符號(hào)劃去即可，切忌把這個(gè)錯(cuò)字涂成一個(gè)“補(bǔ)丁”，數(shù)個(gè)“補(bǔ)丁”加起來(lái)，文面的分?jǐn)?shù)就不保了。
此外，如果說(shuō)作 文是由首段、中間段、尾段構(gòu)成，那么需要我們花費(fèi)更多力氣的，是首尾兩段。首段優(yōu)美的引入，能使閱卷老師對(duì)你的作文評(píng)價(jià)直升為一、二類作文，而中心突出、語(yǔ)言精彩、感情深刻的尾段，則能讓閱卷老師的好感始終維持在最高點(diǎn)。至于中間段落，我們可以采取比較經(jīng)典的三段式結(jié)構(gòu)，方式可以是并列式、由深入淺式、詳略分工式……如此一來(lái)，一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰的作文便由此形成，而結(jié)構(gòu)上的分?jǐn)?shù)，我們就可以輕而易舉地收入囊中了。
