20.認(rèn)真閱讀第②段，回答問(wèn)題（6分）
①文段中“冬筍深深地躲在泥底，要找到它很不容易�！币痪湓�(huà)，找出下文與“找到它很不容易”相照應(yīng)的語(yǔ)句。（2分）
②從畫(huà)線(xiàn)句中找出幾個(gè)運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行賞析。（4分）
21.簡(jiǎn)要概括第③段中“轟轟烈烈的景象”是什么，并說(shuō)一說(shuō)這種“轟轟烈烈的景象”為什么令作者“終生難忘”。（4分）
22.全文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3分）
四、寫(xiě)作表達(dá)（50分）
23.有人說(shuō)：“走著走著，我們就長(zhǎng)大了。是的，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)……請(qǐng)以“走在路上”為題，寫(xiě)一篇文章。
提示語(yǔ)要求：
①文體自選（除詩(shī)歌外、戲劇外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字?jǐn)?shù)不少于600字。
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名。
（文字輸入：山東省平邑縣興蒙學(xué)校初中部 273300 李傳鵬）
語(yǔ)文答案
一、卷面書(shū)寫(xiě)（4分）
1.（4分）本題視試卷書(shū)寫(xiě)規(guī)范，美觀及卷面整潔情況酌情賦分。滿(mǎn)分4分，最低1分。
二、積累運(yùn)用（22分）
2.（2分）C(A“鮮”應(yīng)讀“xiǎn”B“骸”應(yīng)讀“hái”D“穢”應(yīng)讀“huì”)
3. （2分）D(A“決別”的“決”應(yīng)為“訣”；B“人情煉達(dá)”的“煉”應(yīng)為“練”；C“進(jìn)退圍谷”的“圍”應(yīng)為“維”)
4.（2分）B（“具體而微”的意思是“整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已”）
5.（2分）B(語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“戰(zhàn)勝”和“面對(duì)”調(diào)序)
6.（8分）①朱自清②《飛鳥(niǎo)集》③山島竦峙④憑君傳語(yǔ)報(bào)平安⑤只恐雙溪舴艋舟⑥化作春泥更護(hù)花⑦沉鱗競(jìng)躍⑧必先苦其心志（每空1分，若有錯(cuò)字、漏字、添字則該句不得分）
7.（3分）賈樟柯憑《天注定》在戛納電影節(jié)獲得最佳劇本獎(jiǎng)。
8.（3分）示例：可以使卑微的生命變得高尚；可以使單調(diào)的生活變得多彩了可以使浮躁的心態(tài)變得平和（每句1分）
三、閱讀理解（44分）
（一）詩(shī)歌閱讀
9.（2分）詩(shī)中寫(xiě)了一位書(shū)生從軍邊塞，抵御外患的過(guò)程（意思相近即可）
10.（2分）視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或色彩、聲音（一個(gè)1分）
（二）文言文閱讀
11.（2分）①吃②回頭看
12.（2分）A（A.動(dòng)詞，是；B.語(yǔ)氣詞，表疑問(wèn)；C.介詞，被；D.介詞，跟，同）
13.（3分）（我們）在溫泉中沐浴，（水）很熱，它的源頭（的水）大概能把東西煮熟。（每以小句1分）
14.（3分）表達(dá)了山水之樂(lè)和身世之悲的復(fù)雜感情。（意思相近即可。若只答出其中的一點(diǎn)得2分）
（三）說(shuō)明文閱讀
15.（3分）①大量水生植物窒息死亡②人接觸紅潮會(huì)感染致�。ù饘�(duì)一個(gè)要點(diǎn)2分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)3分）
16.（4分）邏輯順序。本文按照這種順序依次說(shuō)明了擊退紅潮的原因、方法及科學(xué)原理，用超聲波消除紅潮的優(yōu)勢(shì)不足。由因到果，由表及里，條理清晰。（答出說(shuō)明順序2分；說(shuō)明理由共2分，其中結(jié)構(gòu)1分，分析1分）
17.（3分）打比方。形象生動(dòng)地說(shuō)明了藻類(lèi)依靠氣泡的浮力在水面上的特點(diǎn)，便于讀者理解。（說(shuō)明方法1分，作用2分
18.（3分）B(A項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，原文“致使當(dāng)?shù)氐乃驀?yán)重缺氧，大量水生植物窒息而死；”C項(xiàng)這個(gè)共振率是項(xiàng)圈藻浮力細(xì)胞的不是全部藻類(lèi)的；D項(xiàng)“不會(huì)起作用”表述不正確。)
