誡子書文意理解試題

1、 本文是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行家教的？   

 （就學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述）

   這兩個(gè)方面是如何展開的？  

 （無論是做人還是學(xué)習(xí)，作者都強(qiáng)調(diào)一個(gè)‘靜’字，把失敗歸結(jié)為‘躁’字，把靜和躁進(jìn)行正反對(duì)比論證）

2、 主題思想： 

 （諸葛亮將立志、學(xué)習(xí)和成才三者聯(lián)系在一起，告誡兒子要修身養(yǎng)性，勤學(xué)成才）。

3、 填空：

    文中常被人們當(dāng)做志存高遠(yuǎn)的座右銘的句子是    （非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)）；

    全文中心論點(diǎn)是     （靜以修身，儉以養(yǎng)德）；

表現(xiàn)躁的危害的反面論證的句子是      （淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性）