宜賓市2017年高中階段學(xué)校招生考試 語 文 試 卷
(考試時間：120分鐘;全卷滿分：120分)
注意事項：
1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡指定的位置并將答題卡背面座位號對應(yīng)標(biāo)號涂黑。
2.第Ⅰ卷、第Ⅱ卷的答案務(wù)必答在答題卡上。若答在試卷上，將被視為無效。第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。
第Ⅰ卷 選擇題(20分)
一、基礎(chǔ)知識(14分)
1.下列加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
A.搓捻(liǎn) 附和(hè) 人才濟(jì)濟(jì)(jǐ) 如法炮制(páo)
B.解剖(pōu) 愧怍(zuò) 孜孜不倦(zhī) 叱咤風(fēng)云(zhà)
C.倒坍(tān) 瞰望(kàn) 強(qiáng)聒不舍(guō) 悄愴幽邃(qiǎo)
D.追溯(sù) 稽首(jī) 長吁短嘆(xū) 鳶飛戾天(yuān)
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2.下列詞語書寫全部正確的一項是( )(2分)
A.訣別 嬉戲 相得益彰 周道如砥
B.瓦礫 伎倆 迥乎不同 囊熒映雪
C.污穢 和煦 物竟天擇 根深蒂固
D.篷蒿 棧道 一瀉千里 嘔心瀝血
3.下列加點成語使用正確的一項是( )(2分)
A.為了讓同學(xué)們中考取得優(yōu)異成績，王老師處心積慮地工作。
B.她真是太優(yōu)秀了，在這個團(tuán)隊中總是給人鶴立雞群的感覺。
C.青少年正處豆蔻年華，怎能不胸懷大志，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)呢?
D.在家長會上，方老師先拋磚引玉，然后家長們暢所欲言。
4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.你是否能由一只“丑小鴨”變成“白天鵝”，一切都緣于你心中擁有恒久的夢想。
B.只要你的內(nèi)心充滿希望、歡樂、勇氣和力量，你才能青春永駐，風(fēng)華常存。
C.電影《摔跤吧!爸爸》之所以火遍全球，最根本的原因是因為激發(fā)了觀眾情感的共鳴。
D.中國首架大型客機(jī)C919成功試飛，表明中國在民航客機(jī)制造技術(shù)領(lǐng)域取得了進(jìn)步。
5.下列說法完全正確的一項是( )(2分)
A.“吱——紅油就冒出來了”句中破折號的作用是話語的中斷或間隔。
B.“露珠晶瑩、草長鶯飛、繁花似錦、心情愉快”四個短語都是主謂短語。
C.“百十個腰鼓發(fā)出的沉重的響聲碰撞在山崖上”這個句子的主語是“腰鼓”。
D.“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”運用比喻，化虛為實，把抽象的愁比做可用小船來承載的實物，形象生動地寫出了詞人內(nèi)心愁苦的深重。
6.下列有關(guān)文化常識的表述不正確的一項是( )(2分)
A.在古代，“鰥”“寡”“孤”“獨”分別指的是老而無妻的人、老而無夫的人、老而無子的人、幼而無父的人。
B.蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，郭沫若稱贊他的著作《聊齋志異》“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。
C.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家，著有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》等。
D.契訶夫，俄國作家，短篇小說大師。他在《變色龍》中，用夸張手法使警察“奧楚蔑洛夫”這一小人物形象躍然紙上。
7.下列有關(guān)名著的表述不正確的一項是( )(2分)
A.《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。
B.《傅雷家書》是充滿父愛的“苦心孤詣的教子篇”，篇篇家書都凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。
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A.肉食者鄙 鄙：卑鄙
B.既克 既：既然
C.寡人恥之 恥：以……為恥辱
D.出以事長上 事：做事
9.下列加點詞語意思、用法相同的一項是( )(2分)
A.公將鼓之 故逐之
B.懼有伏焉 長子死焉
C.可以一戰(zhàn) 使不得耕耨以養(yǎng)其父母
D.公問其故 入以事其父兄
10.對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是( )(2分)
A.彼陷溺/其民王/而征之夫/誰與王敵
B.彼陷溺其民/王而征之夫/誰與王敵
C.彼陷溺其民/王而征之/夫誰與王敵
D.彼陷/溺其民王/而征之/夫誰與王敵
第Ⅱ卷 非選擇題(100分)
11.翻譯(5分)
(1)衣食所安，弗敢專也，必以分人。(3分)
(2)地方百里而可以王。(2分)
(二)詩詞賞析(5分)
12.閱讀下面一首詩，完成(1)-(2)題。
春望
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
(1)本詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情?(2分)
(2)對詩歌頷聯(lián)的理解，歷來有兩種解釋：一是詩人落淚，二是花鳥落淚。你贊成哪一種?為什么?(3分)
(三)古詩文積累(10分)
13.默寫
(1)當(dāng)窗理云鬢，。(《木蘭詩》)
(2)無可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)
(3)，，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(4)《破陣子》中直抒胸臆表明作戰(zhàn)目的與作者理想的句子是“，
”。
(5)《卜算子·送鮑浩然之浙東》中用比喻手法描繪山水之美的句子是“，
”。
(6)《醉翁亭記》中寫春夏美景的句子是“，”。
三、現(xiàn)代文(30分)
(一)閱讀下面文章，完成14-17題。(18分)
回家的花朵
李雪峰
①四月的時候，星星點點的蒲公英便綻開了，在春天濕漉漉的氤氳著絲絲縷縷乳白地汽的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。
②蒲公英開了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，甚至金黃到秋天的深處，當(dāng)漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢。
③蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進(jìn)城市里，那時它們有的剛冒芽，有的剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛綻開了黃絨絨的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處冰冷的馬路沿上，但更多的是被放在兩個簡陋的竹筐里，或是散亂地擠在一個個骯臟得已看不出顏色的蛇皮袋子里，在村莊女人們高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或那一條一條仄斜而沉寂的幽長小巷里。
④它們是到城市尋找它們的親戚的。
⑤那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在城市的喧囂聲里沉睡，但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚。我也是蒲公英的一個親戚，從一百二十多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活，轉(zhuǎn)眼就二十余年了。我也常常掏幾角錢買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的墻壁上，常常掛幾束已經(jīng)風(fēng)干的蒲公英，或在院子里晾曬一些還帶著一層鄉(xiāng)間水氣的濕漉漉的蒲公英。
⑥去年深秋時，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然經(jīng)歷秋霜變得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些濕漉漉的泥土，許多的蒲公英已經(jīng)鼓了些米粒般大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，那金黃色的花朵，在竹篩里已經(jīng)被曬得一片灰黑的根葉間分外耀眼，在秋天的陽光里簇閃著金色的光澤。
⑦又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而那許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，成了白絮絮的一朵朵絨球，向晚的風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)飄起來，像一片片飛揚(yáng)的微雪，從竹篩里沸揚(yáng)到陽臺上，飄過高高的樓頂，飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里，隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。
⑧它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎?
⑨花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它們將又會在河畔、在山澗萌芽、展葉、開花，重新點亮自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他們什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時候能讓自己的靈魂回到生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢?
⑩靈魂或許是不會流落的，它已注定永遠(yuǎn)屬于某一粒土。不管歲月多么蒼涼，不管腳步多么遙遠(yuǎn)，不管回家的路多么漫長，不管生命多么沉浮，它們都是一定要飛回去的，回到一粒熟悉溫?zé)岬哪嗤辽�，回到一縷低低盤旋的炊煙里……
(有刪改)
14.本文標(biāo)題“回家的花朵”有什么含義和作用?(5分)
15.請從景物描寫的角度和修辭手法兩個方面賞析第⑦段畫線句子。(4分)
花朵早謝了，成了白絮絮的一朵朵絨球，向晚的風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)飄起來，像一片片飛揚(yáng)的微雪。
16.仿照畫線句，續(xù)寫兩個句子，使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。(4分)
不管生命多么沉浮，它們都是一定要飛回去的，回到一粒熟悉溫?zé)岬哪嗤辽�，回到一縷低低盤旋的炊煙里，，。
17.第⑩段中“靈魂或許是不會流落的，它已注定永遠(yuǎn)屬于某一粒土”這句話有何深刻含義?你認(rèn)為哪些人的靈魂是不會流落的?請舉一個例子談?wù)勀愕睦斫狻?5分)
(二)閱讀下面文章，完成18—20題。(12分)
再說“面子”
高雨田
①面子，本來是指人的臉面，后來引申為人的榮譽(yù)感和自尊心�？梢姡孀釉谌穗H交往中有著很重要的地位，顧好自己的面子和尊重他人的面子，是人與人之間和睦相處的重要前提。
②俗話說“人活一張臉，樹活一張皮”。誰都希望自己能得到外界的好評，因此參加重要活動，走親訪友等場合，特別是春節(jié)回家過年這樣的重要時節(jié)，衣著一定要整潔、得體，談吐舉止要大方、文明，待人接物要禮貌、熱情，孝敬長輩要恭敬、有禮，切不可窩窩囊囊，不拘小節(jié)，窮酸小氣，或吆五喝六，神侃起來沒個完。這些面子是要爭要顧的。
③除了顧面子外，給人留面子也很重要。如果說前者是塑造自己，那么后者就是寬容別人，從某種意義上講給人留面子比自己顧面子更重要�！稏|周列國志》中有一段故事叫“絕纓會”。講的是楚莊王一次宴請群臣，為助酒興，欣然讓幾位嬪妃陪席。席間，一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，黑暗中有人趁機(jī)拉住了妃子許姬的衣袖。許姬惱怒，機(jī)警地扯斷了那人帽子上的纓帶，附耳向莊王稟報了此事。莊王聽后不以為意，反而吩咐不要點燈，并令眾卿解開纓帶，摘下帽子，開懷暢飲。然后才掌燈，燈光下但見群臣絕纓飲酒，無法辨認(rèn)剛才拉許姬衣袖的是誰。后來楚國和齊國發(fā)生了一場關(guān)系到兩國存亡的戰(zhàn)爭，楚軍在主帥襄老和副將唐狡的率領(lǐng)下大勝敵軍，戰(zhàn)斗中副將唐狡特別驍勇善戰(zhàn)，拼死殺敵，為楚國立了大功。楚莊王高興至極便欲重賞主帥襄老，襄老則說全是副將唐狡的功勞，楚莊王欲賞唐狡，唐狡則說：“吾有絕纓罪。”但楚莊王依然給予他豐厚的賞賜。
④從這件事可以看出，楚莊王很會處事用人，他若當(dāng)時不給唐狡留面子，點燃蠟燭，當(dāng)眾治罪，搞得群臣不歡而散，又怎么會有后來唐狡的拼力死戰(zhàn)、精忠報國呢?又怎能保住國疆，使楚國立于不敗之地呢?這全是唐狡為了報答楚莊王不治“絕纓罪”之恩，才會如此舍生忘死、驍勇殺敵。說白了楚莊王給唐狡留了一個“小面子”，唐狡則還了楚莊王一個“大面子”——免做亡國之君。
⑤愛面子、留面子，本來都是人之常情，但如果為了硬撐面子，不惜打腫臉充胖子，那就走向了事物的另一個極端。比如：有人本來學(xué)識很淺，卻硬要裝出滿腹經(jīng)綸的樣子，好吹好侃，口若懸河，講的卻凈是些“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”之類的荒唐之詞。不但丟掉了面子，而且失去了朋友的信賴，更失去了自己的尊嚴(yán)。還有一些人，為了撐面子，不顧自身經(jīng)濟(jì)能力，超前高消費，貸款購買豪車，滿身珠光寶氣，一時面子十足，事后債臺高筑，苦不堪言。更有一些青少年，則更是被“面子”所困擾，長相本沒有缺陷，為了“錦上添花”，拿著明星的照片去醫(yī)院就診，要求按照片上的標(biāo)準(zhǔn)為其整形，結(jié)果弄巧成拙，留下終身遺憾。這類“面子”引出的故事數(shù)不勝數(shù)。最具有諷刺意味的是莫泊桑短篇小說《項鏈》的主人公瑪?shù)贍柕�，因為向往豪華的生活，她借了串鉆石項鏈去參加舞會，結(jié)果卻把項鏈丟了。為了償還項鏈，她不得不耗去10年的青春，最后卻發(fā)現(xiàn)那串項鏈?zhǔn)羌俚�。辛辣的諷刺，尖銳地指出了這類面子即虛榮心的危害。
⑥人要有自尊，愛面子無可厚非，但在愛面子的基礎(chǔ)上，給人留面子則顯得更加重要和有意義。同時，愛面子也要掌握分寸，不然，就只會落得一個死要面子活受罪的可悲下場。
(有刪改)
18.請簡要闡述本文的論證思路。(5分)
19.文章第③段采用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
20.文章第⑤段列舉了哪些論據(jù)?請簡要概括。(4分)
四、作文(50分)
21.請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。(50分)
(1)時間永不停息，周而復(fù)始;江河永不停息，一路奔流;腳步永不停息，勇往直前……
請以“步履不停”為題目寫一篇作文。
(2)曾經(jīng)痛苦，才知道真正的痛苦;曾經(jīng)執(zhí)著，才能放下執(zhí)著;曾經(jīng)牽掛，才能了無牽掛。我們都曾經(jīng)傷心過，放棄過，失敗過;也曾經(jīng)快樂過，追求過，成功過……
請將題目“曾經(jīng)”補(bǔ)充完整，然后作文。
宜賓市2017年高中階段學(xué)校招生考試 語文試題參考答案及評分意見第Ⅰ卷 選擇題(20分)
一、基礎(chǔ)知識(14分，每小題2分)
1.C(A項“捻”應(yīng)讀“niǎn”;B項“孜”應(yīng)讀“zī”;D項“稽”應(yīng)讀“qǐ”。)
2.A(B項“囊熒映雪”應(yīng)為“囊螢映雪”;C項“物竟天擇”應(yīng)為“物競天擇”;D項“篷蒿”應(yīng)為“蓬蒿”。)
3.B(A項“處心積慮”是千方百計地盤算，多含貶義;C項“豆蔻年華”是專指女子十三四的年紀(jì);D項“拋磚引玉”是謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。)
4.D(A項前后搭配不當(dāng)，應(yīng)為“你是否能由一只“丑小鴨”變成“白天鵝”，一切都緣于你心中是否擁有恒久的夢想”或者“你能由一只“丑小鴨”變成“白天鵝”，一切都緣于你心中擁有恒久的夢想”;B項關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“只要……才……”應(yīng)為“只要……就……”;C項句式雜糅，應(yīng)為“電影《摔跤吧!爸爸》之所以火遍全球，最根本的原因是激發(fā)了觀眾情感的共鳴”或者“電影《摔跤吧!爸爸》之所以火遍全球，是因為激發(fā)了觀眾情感的共鳴”。)
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(5)水是眼波橫，山是眉峰聚
(6)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰
三、現(xiàn)代文(30分)
(一)(18分)
14.(5分)含義：表層義是指回到鄉(xiāng)野老家的蒲公英，深層義是指眷戀故鄉(xiāng)和親人的離鄉(xiāng)漂泊之人。(2分，每點1分)
作用：題目是全文的線索，交代對象，點明主旨。(3分，每點1分)
15.(4分)景物描寫的角度：①從顏色角度(繪色)，寫出了蒲公英種子的潔白，表現(xiàn)了它的色彩美;(1分)②從形態(tài)角度(繪形)，寫出了蒲公英種子像絨球，表現(xiàn)了它的形態(tài)美。(1分)
修辭手法：比喻，(1分)將蒲公英種子比作“絨球”和“雪花”，生動形象地寫出了蒲公英種子的形狀、顏色和動態(tài)的美，表達(dá)了作者對蒲公英的喜愛之情。(1分)
16.(4分)回到一條曲折盤旋的田塍上，回到一聲蒼老深情的召喚里。(內(nèi)容相關(guān)、句式一致即可，每句2分，內(nèi)容、句式各1分)
17.(5分)①深刻含義：漂泊游離在外的人，為了生計或夢想，離開自己家鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴外地打拼。但不論在外漂泊多遠(yuǎn)多久，心里總是眷戀著自己的故土和親人。(2分)
②我認(rèn)為流落他鄉(xiāng)的人的靈魂是不會流落的。(1分)比如屈原被流放，但仍心系故國(或杜甫流離失所，輾轉(zhuǎn)奔波，仍心懷家國;蘇軾多次被貶，但仍心系朝廷……)(2分)
(觀點明確，緊扣“不流落的靈魂”，舉出例子，言之成理即可)
(二)(12分)
18.(5分)首先提出本文的中心論點“面子在人際交往中有很重要的地位”(必須答出中心論點具體內(nèi)容);接著論證顧面子的重要性(或者面子還是要爭要顧的);然后論證給人留面子也很重要(或者給人留面子比自己顧面子更重要);緊接著又論證硬撐面子的危害(或者硬撐面子就會走向事物的另一個極端);最后得出結(jié)論“在愛面子的基礎(chǔ)上，給人留面子更加重要，愛面子也要掌握分寸”。(每點1分)
19.(3分)舉例論證。(1分)舉出了楚莊王給唐狡留面子免做亡國之君的例子，(1分)論證了給人留面子更重要(給人留面子比自己顧面子更重要)的論點。(1分)
20.(4分)列舉了四個論據(jù)：①學(xué)識膚淺之人好吹好侃而丟面子失尊嚴(yán)，②一些人超前高消費而債臺高筑，③一些青少年整容整形而弄巧成拙，④《項鏈》中主人公借項鏈丟項鏈而耗青春還債務(wù)。(每點1分，意思接近即可)
四、作文(50分)
21.(50分)
作文等級評分標(biāo)準(zhǔn) 基礎(chǔ)等級40分 一等(40—36分) 二等(35—30分) 三等(29—20分) 四等(19—0分) 思想健康
……
5.文面整潔，書寫優(yōu)美。 扣分 1.不足字?jǐn)?shù)要求，每少50字，扣1分;
華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁無doc格式，內(nèi)容不完整，如需要二次校對過的完整doc試卷及答案請點此下載。
2.錯別字每3個扣1分，重復(fù)不計，最多扣5分;
3.不能正確使用標(biāo)點符號，視其情況扣1—3分;
4.文面臟亂，字跡潦草，難以辯認(rèn)，和1—3分;
5.泄露考生真實身份，扣1—3分。
