③有耐心有教養(yǎng)的人。多次去說服布朗太太賣房，都被拒絕，心里有怒火，但一直克制情緒，保持紳士風度。

④有愛心和良知的人。知道布朗太太不賣房的原因而感動，讓房屋完整保存下來，還寫了他們夫婦的愛情故事，讓大家來參觀布朗太太的房屋。

（4）示例一：認同。文章情節(jié)在倒數(shù)第二段已經(jīng)很完整，主題已經(jīng)很清楚的表現(xiàn)出來。去掉最后一段不會影響文章內(nèi)容。

示例二：不認同。有了文章最后一段更能突出“我”的形象。“我”因誤會布朗太太而內(nèi)疚，“我”被布朗太太捍衛(wèi)、堅守愛情的事跡感動，因此常去看看房屋，更能體現(xiàn)出“我”是一個有良知的生意人。

四、語言文字運用（每題3分，共12分）

6．（3分）C

A．“強聒不舍”形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個不停。 該成語為貶義詞，褒貶不當；B．“鶴立雞群”比喻儀表或才能在人群里很突出。該成語用錯對象，它指儀表或才能在人群里很突出，不能形容人的默默無語；D．“群蟻排衙”指整齊地排列著。該成語指整齊地排列著，與句中的“字跡潦草，雜亂無章”矛盾。

7．（3分）B

A．語義重復(fù)，去掉“造就的”；C．語義矛盾，“超過”和“左右”二去一；D．動賓搭配不當，“提高森林資源開發(fā)利用的效率和范圍”改為“提高森林資源開發(fā)利用的效率，擴大森林資源開發(fā)利用的范圍”。

8．（3分）B

9．（3分）C

華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁為ＴＸＴ文檔，無任何格式，如果你需要二次校對過的完整doc格式文檔及答案，請點此下載。

A．“拋磚引玉”意思是拋出磚去，引回玉來，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。用來說校長的發(fā)言不得體；B．“令郎”是稱對方兒子的敬詞。老張用來稱呼自己的孩子不得體；D．“賞光”請對方接受自己的邀請的敬辭，不能用來表達自己去別人那里。

五、寫作（50分）

10．（50分）略