2023年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷
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一、積累運(yùn)用(29分)
1.默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分）
（1）蒹葭蒼蒼，__________。(《詩(shī)經(jīng)》)
（2）高峰入云，____________。兩岸石壁，____________。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
（3）____________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》)
（4）折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，____________。東風(fēng)不與周郎便，____________。（杜牧《赤壁》)
（5）八百里分麾下炙，____________，____________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
（6）請(qǐng)將杜甫《望岳》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩(shī)句寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
上聯(lián)：四顧八荒茫，天何其高也
下聯(lián)：__________，人奚足算哉
（7）有些房屋取名源自古詩(shī)文，如"致遠(yuǎn)堂"出自諸葛亮《誡子書(shū)》中的句子“非淡泊無(wú)以明志，____________”,“人境廬”出自陶淵明《飲酒》中的詩(shī)句“____________，____________”。
2.默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”（王灣《次北固山下》）中的“雁”常被誤寫(xiě)成“燕”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫(xiě)作"雁"。（2分）
閱讀下面的文字，完成3-5題。（7分）
古詩(shī)內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣。有的清新恬淡，描繪了寧?kù)o yōu xián 的田園生活；有的氣勢(shì)磅礴，描繪了jīn gē tiě mǎ 的征戰(zhàn)場(chǎng)面；有的豪放 piāo yì ，描繪了雄奇瑰麗的想象世界……
古詩(shī)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩(shī)不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來(lái)審美愉悅。我們從古詩(shī)中_______精神養(yǎng)分的同時(shí)，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，_______，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代_______出蓬勃生機(jī)。
3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分）
（1）yōu xián （ ）
（2）jīn gē tiě mǎ （ ）
（3）piāo yì （ ）
4.下列依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）
A.獲取 與時(shí)俱進(jìn) 迸發(fā)
B.汲取 與時(shí)俱進(jìn) 煥發(fā)
C.獲取 與日俱增 煥發(fā)
D.汲取 與日俱增 迸發(fā)
5.語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A.讀詩(shī)不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來(lái)審美體驗(yàn)。
B.讀詩(shī)不僅能夠提升精神境界，而且能帶來(lái)審美愉悅。
C.讀詩(shī)不僅能帶來(lái)審美體驗(yàn)，而且能夠增強(qiáng)精神境界。
D.讀詩(shī)不僅能帶來(lái)審美愉悅，而且能夠提升精神境界。
閱讀下面的文字，完成6-7題。(4分）
材料一
2023年5月17日10時(shí)49分，由中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運(yùn)行在地球靜止軌道，是2020年北斗三號(hào)全球組網(wǎng)以來(lái)發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉，該衛(wèi)星“入列”后將有效擴(kuò)大短報(bào)文服務(wù)區(qū)域，提高精密單點(diǎn)定位能力，肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。
材料二
北斗科技工作者感言:
①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求！
②一個(gè)新事物從無(wú)到有的過(guò)程注定艱難，尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下。即使這樣，我們還是披荊斬棘闖出來(lái)一條路。
③我們一定不辜負(fù)全國(guó)人民的期望，力爭(zhēng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)！
6.材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞，請(qǐng)為其擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)15字。（2分）
7.請(qǐng)根據(jù)材料二寫(xiě)兩個(gè)句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。（2分）
例句：使命必達(dá)，是北斗人永恒的追求；
______________，__________________ ；
______________，__________________ ；
根據(jù)名著內(nèi)容，完成8-9題。（6分）
8.下列有關(guān)《西游記》的情節(jié)，都寫(xiě)到唐僧對(duì)孫悟空念《緊箍?jī)褐洹返囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）
A.四圣試禪心、三打白骨精
B .三打白骨精、真假美猴王
C.車(chē)遲國(guó)斗法、真假美猴王
D.四圣試禪心、車(chē)遲國(guó)斗法
9.請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，仿照示例，提煉一對(duì)體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語(yǔ)，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。（4分）
（1）魯智深（《水滸傳》) （2）祥子（《駱駝祥子》)（3）尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬(wàn)里》)
示例：
唐僧的軟弱與堅(jiān)定：唐僧遇到妖怪時(shí)常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時(shí)數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；他取經(jīng)之心從不動(dòng)搖，如途經(jīng)女兒國(guó)時(shí)不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅(jiān)定。
二、閱讀（41分）
（一）閱讀下面的文字，完成10-14題。(17分）
【甲】
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
（選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》)
10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）
（1）臣之妻私臣
（2）聞寡人之耳者
（3）時(shí)時(shí)而間進(jìn)
11.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分）
