內(nèi)江市2022-2023學(xué)年度九年級(jí)上冊(cè)期末語文試卷（doc/答案）
我敢說，那一定是世界上最龐大最氣派的一支船隊(duì)！
⑤我驚嘆地睜大著眼睛，我看見“小不點(diǎn)”的臉上，流露出一種自豪和堅(jiān)定的神情。他對(duì)我說，總有一天，他要帶著他的船隊(duì)去周游世界，他還要找到一個(gè)地方，能讓他和媽媽快樂地生活。
⑥那年的年末，“小不點(diǎn)”的媽媽，沒等他找到那個(gè)地方就去世了。天下了雪，鐵匠撕碎了破屋中所有的紙船，然后把碎紙扔進(jìn)了鐵桶里一把火燒了。那天我一直沒有看到“小不點(diǎn)”。
⑦午夜的時(shí)候，我忽然從夢(mèng)中驚醒，我發(fā)現(xiàn)我家院子的積雪上，正放著一只彎彎的紙船，在雪色月光中孑然而立，就像汪洋中一葉不甘沉沒的小舟。后來我才知道，“小不點(diǎn)”就在那天離開了鐵匠，找他自己的世界去了，他用那只紙船向我作了最后的告別。
⑧我再也沒有見過“小不點(diǎn)”。很多很多年以后的一個(gè)黃昏，我意外地收到一張寄自國(guó)外的新年賀卡，上面沒有文字，只畫了一只在我腦海里航行過無數(shù)次的紙船，那一刻我百感交集，熱淚盈眶。
⑨以后的每一年，我都能收到這樣的一張明信片，它總是貼著世界各地不同地方的郵戳，依舊沒有文字，依舊是那只紙船，但我知道，那船里載滿著一個(gè)少年勇敢、無畏和最絢麗的夢(mèng)。
⑩________________________________________!
16.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析標(biāo)題“不沉的船”的含義。（2分）
17.小說中開篇說：“這是一個(gè)關(guān)于船的故事。”作者在文中寫了哪些與船有關(guān)的具體事件？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
18.如果為第⑩段寫一個(gè)句子來呼應(yīng)標(biāo)題和總結(jié)全文，下面最合適的是哪一句？請(qǐng)闡述理由。（3分）
A.生命真的是可以創(chuàng)造奇跡的，只要那艘夢(mèng)中的船不沉！
B.每當(dāng)看到新年賀卡上那艘永不沉沒的船，我的心里就充滿了深深的思念！我選（ )，理由是___________________________
19.下列理解和分析不正確的兩項(xiàng)是（ )( )(4分）
A.作者把主人公稱為“小不點(diǎn)”，是因?yàn)樗墒莸纳聿�，就像一根可以用來點(diǎn)火的木棒，主要表達(dá)了“我”對(duì)他的同情。
B.第④段中，“我敢說，那一定是世界上最龐大最氣派的一支船隊(duì)！”這句話運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的驚嘆和贊美。
C.文章第⑥段說：“那天我一直沒有看到‘小不點(diǎn)’。”這句話在結(jié)構(gòu)上為下文“小不點(diǎn)”離開鐵匠的家埋下了伏筆。
D.從記敘的順序看，小說采用順敘；從表達(dá)方式看，小說以敘述描寫為主。從語言風(fēng)格的角度看，小說的語言典雅華麗。
E.小說以“我”的視角來敘述故事，這樣的敘述角度，可以增加小說的真實(shí)感，也有利于情節(jié)的展開，避免多余的解釋說明。
六、名著考查及語言運(yùn)用（7分）
20.艾青的詩歌，有大量描寫色彩的詩句。結(jié)合以下片段，探究艾青詩歌中色彩和情感表達(dá)的關(guān)系。（4分）
一條漸漸模糊的/灰黃而曲折的道路/和道路兩旁的/烏暗而枯干的田畝/田畝已荒蕪了/狼藉著犁翻了的土塊/與枯死的野草/與雜在野草里的/腐爛了的禾根/在廣大的灰白里：呈露出的/到處是一片土黃/暗赭與焦茶的顏色的混合啊……
——《曠野》（節(jié)選）
21.某班級(jí)同學(xué)正在就《水滸傳》開展討論活動(dòng)。如果你參與其中，在最后的環(huán)節(jié)中，請(qǐng)你用一組排比句對(duì)同學(xué)們的發(fā)言作概括性的總結(jié)。（50字以內(nèi)）(3分）
【甲】《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，小說通過眾多草莽英雄的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。它是一部奇書，值得大家一讀。
【乙】《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，構(gòu)思特別巧妙。情節(jié)跌宕起伏，有些情節(jié)前后關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)了小說的故事性。如“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。
【丙】《水滸傳》的語言屬于古代白話，質(zhì)樸生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。有些詞語和今天的意思已經(jīng)不同了，有些詞語今天已經(jīng)不再使用了。
【丁】《水滸傳》塑造了108位梁山英雄好漢，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，豪爽俠義。人物形象鮮明，塑造人物時(shí)作者注意了人物的個(gè)性和共性。
【我】_____________________________________________
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七、作文
21.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
孤獨(dú)是生命的常態(tài)。陶淵明的孤獨(dú)是不愿與世俗同流合污的傲視情懷；李白的孤獨(dú)是內(nèi)心有志卻不能伸展的憤懣，天涯游子的孤獨(dú)是對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念。有人在孤獨(dú)中惆悵半生，有人在孤獨(dú)中自我成長(zhǎng)。孤獨(dú)也許是一道墻，隔斷了心靈之外的世界；孤獨(dú)也許是冬天的樹，等待盛開出春天的花；孤獨(dú)也許是天邊的啟明星，帶著我們走出黑夜……
同學(xué)們，在你的生命歷程中，你一定也有過孤獨(dú)的時(shí)候，對(duì)孤獨(dú)一定也有自己的理解和感悟吧。請(qǐng)你以“孤獨(dú)是”為題，寫一篇不少于600字文章。
要求：①補(bǔ)充完題目后再作文；②除詩歌除外，文體不限；③不得抄襲、套作；④文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名地名。
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語文參考答案及評(píng)分意見
一、選擇題（每小題3分，共24分）
1.D(A.“娉亭”應(yīng)為“娉婷”，“聒”讀guō；B“篋”讀qiè，“廣袤無銀”應(yīng)為“廣表無垠”；C.“密訣”應(yīng)為“秘訣”，“褸”讀lǚ,)
2.D（“不二法門”的意思是最好的或者獨(dú)一無二的方法，與“最好”重復(fù)。）
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