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2022-2023學(xué)年深圳市寶安區(qū)八年級上冊期末語文試卷及答案

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11. 下列各項中加點詞語意思不同的一項是(   )
A. 上大怒/大驚曰
B. 唐儉輕我/云淡風(fēng)輕
C. 確定不移/貧賤不能移
D. 奮衣入/元方入門不顧
12. 請用“/”給文中畫線的句子斷句。
朕有怒過之美儉有再生之幸敬德有忠直之譽
13. 請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。
①【乙】文中的尉遲敬德是個什么樣的人?請結(jié)合原文說一說。
 
②古人讀書有批注的傳統(tǒng),請你結(jié)合【甲】文主要觀點為【乙】文中太宗的做法寫一小段評語,30字以上。
 
(二)(10分)閱讀下面選文,完成下面小題。
材料一:
標題:_______
①近日,國內(nèi)某熱門綜藝節(jié)目再次帶火“深圳校服”;微博話題“深圳校服到底有多好看”更是登上熱搜榜,人們究竟在討論什么?
②校服被形象地稱為中小學(xué)生的“第二層皮膚”,其質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長。從震驚輿論場的“不合格校服”,到不時見諸報端的“天價校服”,本應(yīng)屬中小學(xué)生的美好青春記憶充滿些許不平常。一份2018年的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,國內(nèi)校服的公眾滿意度低于30%,由此不難讀懂大家的需求,誰不想擁有一件優(yōu)質(zhì)、得體、美觀、舒適的校服呢?
③細窺“出圈”的深圳校服,其備受喜愛的原因不外乎以下幾點。第一,外觀簡約、時尚。深圳校服或藍白相間、或黑白組合,某奢侈品品牌推出的夏季POLO新品曾“撞衫”深圳校服,更是從一個側(cè)面展現(xiàn)了其所引領(lǐng)的“時尚風(fēng)”。第二,諸多產(chǎn)品特點成為各大商家極力推銷的“賣點”。據(jù)稱,為緩解醫(yī)護人員在烈日下身穿防護服的悶熱感,類似“趣聞”淋漓盡致地展現(xiàn)了校服的功能。第三,價格實惠、方便可及。深圳于2002年統(tǒng)一全市校服的款式和定價
④此外,深圳校服背后還蘊含著多重意蘊。首先,平等價值內(nèi)含其中。全市統(tǒng)一校服樣式的做法盡管被一些人詬病“無視個性”,中小學(xué)生的攀比心理往往比較嚴重,將校服統(tǒng)一化,情感鏈接功能值得關(guān)注。深圳是一座年輕的移民之城,人們之間普遍缺少共同的文化認同。校服作為一種城市符號,環(huán)保節(jié)約精神不容忽視。全市統(tǒng)一校服之舉既可避免學(xué)生因轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)而帶來的更換校服之困,也可有效減少因此而造成的重復(fù)支出、資源浪費等問題。
(節(jié)選自2022年9月16日《南方日報》)
材料二:
校服的起源發(fā)展
①校服,最早起源于歐洲。當(dāng)時由于戰(zhàn)爭導(dǎo)致部分家庭生活艱難,學(xué)校是為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感,于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納,紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。
②學(xué)生統(tǒng)一穿校服,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,強化學(xué)校的整體形象,校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會其他人,因而有了學(xué)生自身的約束力,對于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點,校服的質(zhì)量不佳,容易掉色發(fā)霉,不方便補訂等等。
(節(jié)選自百度百科“校服”)
材料三:
①新學(xué)期即將開始,新入學(xué)的同學(xué)們要穿上新校服啦!針對校服的生產(chǎn)、采購和穿著,北京市市場監(jiān)管局近日發(fā)布校服安全提示,校服直接接觸皮膚的部分,其棉纖維含量標稱值應(yīng)不低于35%。此外市市場監(jiān)管局提示:家長及學(xué)生在拿到校服后應(yīng)仔細查看標識信息是否包含主要的纖維成分及含量、安全類別、型號、洗滌維護方法等信息。打開包裝后檢查校服拉鎖等部位是否存在銳利邊緣。重點查看校服的繩帶,尤其是頭頸部繩帶。7歲以下兒童的校服頭部和頸部不應(yīng)有任何繩帶;7歲以上兒童的校服頭頸部區(qū)域,其他繩帶不應(yīng)有超過75 毫米的自由端;除肩帶和頸帶外。
(節(jié)選自2022年8月29日《北京晚報》)
材料四:
為保證紡織品、服裝對人體健康無害,我國強制性國家標準GB18401﹣2010《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》對紡織品服裝提出了基本安全技術(shù)要求,并根據(jù)指標的嚴格程度將技術(shù)要求分為A、B、C三類,A類要求最嚴,B類次之
 
 
(節(jié)選自2021年11月29日“澎湃新聞客戶端”)
14. 結(jié)合以上材料,對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是(   )
A. 某奢侈品品牌推出的夏季POLO新品曾“撞衫”深圳校服,是因為深圳校服面料舒適透氣。
B. 按照相關(guān)要求,中小學(xué)生校服直接接觸皮膚的部分,其棉纖維含量標稱值應(yīng)不低于35%。
C. 出于安全,7歲以下兒童的校服頭部和頸部不應(yīng)有任何繩帶,拉鎖等部位不能存在銳利邊緣。
D. 根據(jù)《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》要求,C類紡織品不能用來制作夏季校服的T恤。
15. 請為材料一擬一個標題。
 
16. 請結(jié)合材料一和材料二,分析學(xué)生統(tǒng)一穿校服的優(yōu)點,需要分點作答。
 
17. 身邊有些同學(xué)愛穿小一碼的校服,有的甚至改短校服上衣,認為那樣比較好看。請你結(jié)合材料寫一段話。
 
(三)(15分)閱讀下面選文,完成下面小題。
_____
①一場實力懸殊的惡戰(zhàn)后,團長只帶著30多人沖出重圍,一路狂奔甩脫了日本兵的追擊,30多人幾乎癱倒在一座小山腳下。30多張嘴裂出了無數(shù)道血口子,幾晝夜滴水未進,現(xiàn)在咳嗽一聲都能打出火花!
②警衛(wèi)員爬到旁邊拐彎處,喊不出話來,他只能舉起手臂示意。團長把殘部帶過去,發(fā)現(xiàn)山腳的亂草里隱藏著一個兩只腳大小的窟窿,窟窿里靜靜地臥著一泓清水……30多雙眼睛頓時亮了起來,有水,就有了命,否則,他們就算是逃出了敵人的包圍,也得活活渴死!
③可大家把目光投向團長時,團長卻一擺手,說:“慢!”團長皺起眉頭,端詳這個小泉眼一陣,四周沒發(fā)現(xiàn)野獸踩踏的爪印,哪怕有濺在邊上的水滴也好,至少說明有動物飲用過它了,然而,沒有。小泉眼靜得跟死人一樣,滿滿的,一滴也沒有外溢……不久前,曾經(jīng)發(fā)生過一支小部隊誤飲毒泉水全體死亡的事件,全軍上下都通報過的。假如這次一下子誤飲中了毒,這些從槍林彈雨中殺出來的勇士們,就得軟綿綿地倒下!
④空氣仿佛要凝固了,冒煙的嗓子被泉水引誘著。團長凝望著遠方,四周是一望無際的鹽堿地。也就是說,舍了這眼小泉,在他們力所能及的情況下,是不可能找到水源的。成敗在此一賭,得有人先嘗這水!團長吩咐幾個強壯的戰(zhàn)士到附近看看,哪怕是抓到一只小蜥蜴,讓它來試水。然而,大家失望了。團長用眼神命令大家別動,他走到小窟窿邊蹲了下去。“團長!”幾個沙啞的聲音止住了團長的行動,誰都有義務(wù)先闖這道水關(guān),只有團長不可以,他是這支隊伍的主心骨,是部隊的靈魂。
⑤幾名警衛(wèi)沖了上來,要求嘗這水,保護首長是他們的義務(wù)。團長搖搖頭,他還在沉思,在這一泓摸不透底細的泉水面前,這個身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵有些優(yōu)柔寡斷了。突然,那個受傷的號兵掙扎著站了起來:“團長,讓我來試試。”團長一下子呆住了。眾人的目光一下子聚焦在號兵的身上,他年齡最小,抵抗力最弱了,何況還受了傷,輪也輪不到他身上。剛才突圍出來時,團長竟然還背著他跑了很長一段路,怎么可能讓他先嘗這水呢!然而,團長盯著號兵的臉凝視了好久,才鄭重地說:“謝謝你,如果發(fā)生意外,我會告訴你娘,你表現(xiàn)得很勇敢。”團長認識小號兵的娘?眾人都很疑惑。號兵神色莊重地蹲下,雙手捧起一捧水,像捧起這支部隊生的希望,他運足氣,咕咚咚,連喝了三大捧。
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