⑧喜鳳說，這一排敲核桃的老婆婆，可“能”了，電視臺還來采訪過呢！喜鳳笑起來，一手核桃一手鉆子，像不像武林高手？她手里的鉆子，油光發(fā)亮，看就是用了幾十年的老物件，有了歲月的包漿。
⑨雖然是一邊說著話，喜鳳手里的活兒一下也沒停。她望了望巷子里白花花的日頭，咔咔地敲打著核桃，說自己是見縫插針。“核桃雖小，也是肉��！”家里有兩個孩子，一個上職校，一個上幼兒園，開支挺大的。
⑩不過，喜鳳笑了：我啊，每天過得非常充實。送娃、做飯、上班、擺攤……每天從睜眼一直忙到半夜躺下睡覺，你說充不充實？我說，看得出來，你是會過日子的人。喜鳳眼里閃閃發(fā)光，說，好在我們現(xiàn)在不用再租房子了。我說，那你買了新房？喜鳳點點頭，說很小的房子，房貸再還兩年就還完了！我為喜鳳高興：那太好了，你真能干�。�從鄉(xiāng)下出來，能在縣城買房，不容易的呢。喜鳳說，我大兒子上職校，快畢業(yè)了，學的是廚師，他自己喜歡，自己選的。暑假要去酒店實習啦。我說，廚師好啊，能燒一手好菜。喜鳳又笑了。
⑪巷子里，日頭還是白花花的。喜鳳手腳麻利，一個鐵核桃在手里三兩下一轉(zhuǎn)，總能找到一個合適的位置，用刀口輕輕一敲，咔的一聲，鐵核桃就裂開啦。我聽著這清脆的聲音，覺得還真是好聽。喜鳳見我喜歡，送我兩個鐵核桃把玩。那核桃又小又硬，我仔細尋找核桃殼上的縫隙，似乎有光，那是萬物發(fā)芽的地方。
【注釋】①選自《新民晚報》，有刪改。
8.下列情節(jié)在文中未出現(xiàn)的一項是（   ）（3分）
A. 喜鳳下班，巷里擺攤賣鐵核桃
B. 我買核桃肉，喜鳳生意開張
C. 喜鳳推薦品嘗，我試吃鐵核桃
D. 見我喜歡，喜鳳送我鐵核桃
9.電視臺采訪了老婆婆，根據(jù)文章內(nèi)容推測，她們的回答最不可能的一項是（   ）（3分）
A. 我們在這里擺攤多年了，每天挺忙的。過日子嘛，還不錯的。
B. 找到核桃殼的縫隙，敲開，鉆頭深入果殼，果肉就弄出來啦。
C. 每天都要擺攤。有的老伙伴偶爾回鄉(xiāng)下，都會叫人來填空呢。

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 面向未來，培植科幻文學肥沃土壤^①
郭峪良
①科幻文學兼具科學與幻想元素，能帶給人好奇心、驚奇感的巨大滿足。作家阿來說，科幻文學是科技時代的文學。科幻文學的重大突破離不開科學技術(shù)的跨越式發(fā)展，比如克隆、太空旅行等創(chuàng)作主題，在一定程度上反映著現(xiàn)實世界的科技創(chuàng)新成果�？苹梦膶W內(nèi)蘊的預見性又啟發(fā)著科學思維，讓許多曾經(jīng)的“科學幻想”變?yōu)楝F(xiàn)實，如《海底兩萬里》啟發(fā)了潛水艇的改進。
批注：“一定”限制“程度”，嚴謹準確地表明 ①___________。
②近代以來，中國科幻文學在梁啟超、魯迅、老舍等文壇巨匠的推動下，雖歷經(jīng)起伏，但一直在前行，一直有讀者，從荒江釣叟的《月球殖民地小說》到葉永烈的《小靈通漫游未來》，再到劉慈欣的《三體》，中國科幻文學在跨越百年的歷史發(fā)展中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科幻作家和作品。
③近年來，中國的高質(zhì)量發(fā)展，特別是“嫦娥”探月、“羲和”逐日等工程中前沿科技的突破，激發(fā)了越來越多國人對未來的想象力、對科技的好奇心，進而大力推動了科幻文學的發(fā)展�？苹脛�(chuàng)作的類型、題材越發(fā)豐富。軟科幻、硬科幻得到長足發(fā)展；科幻小說、漫畫等在暢銷書中占據(jù)了一席之地；科幻文學“母本”轉(zhuǎn)化效果明顯，帶動了科幻影視劇的投資熱潮，進而拓寬了科幻文學的創(chuàng)作領(lǐng)域。科幻文學的創(chuàng)作群體也日趨壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計，2022年中國新增科幻網(wǎng)文作家達4萬多人，其中“00后”占了70%以上。“后新生代”科幻作家的開闊視野和多元化創(chuàng)作，為中國科幻文學打開了更廣闊的空間，如今，中國科幻文學的規(guī)模令人驚嘆，中國科幻文學領(lǐng)域成為最具活力的文藝領(lǐng)域之一。
批注：“蓬勃生機”照應(yīng)了上文中有關(guān)中國科幻創(chuàng)作的類型、題材、規(guī)模等發(fā)展態(tài)勢的內(nèi)容。
④劉慈欣認為：“科幻文學的興盛，將會對建設(shè)創(chuàng)新型國家起到重要的推動作用。”中國科幻文學的蓬勃生機，呼應(yīng)著科技強國建設(shè)的蹄疾步穩(wěn)。面向未來，為科幻文學培植肥沃的土壤，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀作者、催生更多優(yōu)秀作品，這對于提升國民科學素養(yǎng)，在全社會倡揚創(chuàng)新文化、探索精神，大有裨益。
⑤那么，如何才能更好地為科幻文學培植出肥沃的土壤呢？
⑥首先，尊重科幻文學創(chuàng)作規(guī)律，為創(chuàng)作者營造寬松自由的環(huán)境。要包容各種各樣的新奇點子，鼓勵科幻作者在自己構(gòu)建的世界里揮灑想象力，編織縝密合理的故事邏輯線。隨著中國日益走近世界舞臺中央，中國人如何想象、思考人類這個整體的未來，如何看待人類與科技、人類與宇宙的關(guān)系，是中國科幻文學吸引世界目光的重要原因。
⑦其次，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化塑造中國科幻文學的獨特氣質(zhì)，從屈原“馮翼惟象，何以識之”的“天問”發(fā)軔，中國人開啟了對人類與宇宙關(guān)系的探索。《流浪地球》“帶著地球去流浪”的情節(jié)，在一定程度上因應(yīng)著國人對故土、對家園的不舍情懷。魯迅先生所言的“經(jīng)以科學，緯以人情”，對于中國科幻作者在創(chuàng)作中想象世界與未來，體認中華價值理念、美學精髓，可謂箴言。
⑧再次，營造良好生態(tài)，構(gòu)建完整的科幻產(chǎn)業(yè)鏈。以科幻文學為龍頭，推動漫畫、出版、影視、游戲、旅游等全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，支持優(yōu)秀科幻小說改編成影視劇、游戲，讓原創(chuàng)者獲得豐厚的版權(quán)回報，這可以形成正向激勵效應(yīng)。通過設(shè)立科幻文學創(chuàng)作基金、舉辦科幻文學大賽等方式，會聚更多創(chuàng)作者，鼓勵產(chǎn)出更多具有中國元素的原創(chuàng)科幻文學。
⑨最后，推動青少年閱讀科幻，筑基科幻文學未來，科幻閱讀的價值，在于讓人體驗不同的世界。近年來，隨著全民閱讀不斷深化，《三體》《流浪地球》等作品的熱度高漲，科幻文學在青少年中很受歡迎。此外，科幻文學作品入選中小學教材，部分學校開發(fā)科幻文學校本課程，讓科幻文學與教育的聯(lián)系越發(fā)緊密。未來，可以通過開設(shè)科幻文學創(chuàng)作課、舉辦校園創(chuàng)作比賽等，進一步釋放科幻文學的教育功能，讓更多學生成為科幻愛好者，培養(yǎng)其好奇心、想象力等核心素養(yǎng)。

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