二〇二四年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 語(yǔ) 文 試 題
（總分 120 分 考試時(shí)間 120 分鐘）
注意事項(xiàng)：
1.答卷前務(wù)必將你的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫(xiě)在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。
2.本試題不分ⅠⅡ卷，所有答案都寫(xiě)在答題卡上，不要直接在本試卷上答題。
3.必須用 0.5 毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的答題卡區(qū)域，不得超出規(guī)定范圍。
一、積累運(yùn)用（共20分）
學(xué)校開(kāi)展“探究黃河生態(tài)，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)為TXT無(wú)格式文檔，僅供預(yù)覽，如果你需要精校完整word格式試卷及答案，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
（一）賞河海風(fēng)光
黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間。黃河穿越黃土高原，奔至齊魯大地，（ ）大量泥沙從東營(yíng)入海，年均造陸13.8平方公里。滄海桑田，大河息壤，這里被譽(yù)為共和國(guó)最年輕的土地。河海交匯、生態(tài)濕地、珍稀bīn危鳥(niǎo)類(lèi)等獨(dú)具特色的生態(tài)旅游資源，令人（ ）。
從黃河口乘船順河而下，你可以看到黃色的水注入藍(lán)色的大海，形成一條黃藍(lán)相匯的飄帶，（ ）。遠(yuǎn)望樓上，除了盡看河海交匯的氣魄，還可以春觀(guān)蘆葦添新綠，秋望堿蓬大地紅，最能豐富內(nèi)心的色彩。（ ）在秋冬之交，站在高處遠(yuǎn)眺，大地像是覆蓋了一層紅地毯，如霞似火。
黃河口生態(tài)旅游區(qū)現(xiàn)有鳥(niǎo)類(lèi)373種，其中國(guó)家級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)91種，是全球鳥(niǎo)類(lèi)重要的中轉(zhuǎn)站、越冬地和繁殖地。遷徙，是鳥(niǎo)類(lèi)生命周期中風(fēng)險(xiǎn)最高的行為，對(duì)遷飛路線(xiàn)和棲息地生態(tài)有嚴(yán)苛的要求。黃河口生態(tài)旅游區(qū)處在全球鳥(niǎo)類(lèi)重要的遷飛通道上，__________，被形象地稱(chēng)為“鳥(niǎo)類(lèi)國(guó)際機(jī)場(chǎng)”。
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字和給加點(diǎn)字注音，都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 瀕 xī B. 濱 xī C. 瀕 qī D. 濱 qī
2.依次填入語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 攜帶 心馳神往 涇渭分明 尤其
B. 攜帶 心猿意馬 平分秋色 因此
C. 捎帶 心馳神往 平分秋色 尤其
D. 捎帶 心猿意馬 涇渭分明 因此
3.第一段中有“大河息壤”一詞，查閱詞典，“息”的主要義項(xiàng)有：①呼吸；②停止；③滋生，繁殖；④休息。根據(jù)詞典釋義及語(yǔ)段內(nèi)容，下面對(duì)“大河息壤”含意的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 大河沖刷著兩岸的土壤
B. 大河停止沖刷兩岸的土壤
C. 大河中的泥沙變成新的土壤
D. 大河變成土壤，土壤變成大河
4.在語(yǔ)段的橫線(xiàn)處填寫(xiě)句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A. 每年近600萬(wàn)只鳥(niǎo)兒組成無(wú)數(shù)“飛行編隊(duì)”穿梭忙碌
B. 每年有近600萬(wàn)只鳥(niǎo)兒組成無(wú)數(shù)“飛行編隊(duì)”穿梭忙碌
C. 每年組成無(wú)數(shù)“飛行編隊(duì)”近600萬(wàn)只鳥(niǎo)兒穿梭忙碌
D. 每年有組成無(wú)數(shù)“飛行編隊(duì)”的近600萬(wàn)只鳥(niǎo)兒穿梭忙碌
（二）悟黃河文化
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)黃河文化內(nèi)涵中“理想堅(jiān)定、開(kāi)放融合、百折不撓、家國(guó)情懷”等精神元素在經(jīng)典古詩(shī)文中有鮮明的體現(xiàn)。
5.詩(shī)文名句填空。（5分）
（1）《論語(yǔ)·子罕》中“___________，___________”兩句強(qiáng)調(diào)了“志”對(duì)一個(gè)人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被強(qiáng)行改變。
（2）《木蘭辭》刻畫(huà)了花木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的巾幗英雄形象，激勵(lì)著一代代中國(guó)人。其中“___________，___________”兩句生動(dòng)寫(xiě)出了她奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的急切心情。
（3）李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”寫(xiě)自己面臨的重重障礙，但他不畏艱難，用“___________，___________”表達(dá)對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信心。
（4）杜甫《望岳》用“___________，___________”兩句展現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，引起后世無(wú)數(shù)有志之士的強(qiáng)烈共鳴。
（5）每逢佳節(jié)倍思親。蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“___________，___________”已成為親友相互祝福、傳遞美好情感的千古名句。
6.名著閱讀，回答問(wèn)題。
（1）讀書(shū)社組織“讀西游，話(huà)人物”題詩(shī)活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)短詩(shī)內(nèi)容，對(duì)應(yīng)小說(shuō)人物。（2分）
①________ 涉水翻山夕陽(yáng)，載僧西去蹄揚(yáng)。取經(jīng)萬(wàn)里忠心在，任憑風(fēng)吹鬃長(zhǎng)。
②________ 黃發(fā)金箍火睛，虎皮腰裙鐵兵。天宮地府難辨，如來(lái)面前真形。
③________ 三尖兩刃槍?zhuān)蠲鼞?zhàn)猴王。如影隨形變，倒比大圣強(qiáng)。
④________ 翠云山洞一裙釵，惱怒悟空兩戰(zhàn)開(kāi)。青鋒抵?jǐn)宠F棒勇，蟭蟟借得芭蕉來(lái)。
（2）讀《西游記》這樣的古典小說(shuō)，適合________與________并用的方法。若當(dāng)作勵(lì)志故事來(lái)讀，本書(shū)帶給你的啟示是什么？（不超過(guò)50字）（3分）
（三）頌東營(yíng)之美
7.東營(yíng)市舉辦“沿著黃河遇見(jiàn)海，我在東營(yíng)等您來(lái)”文旅宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為東營(yíng)旅游寫(xiě)宣傳語(yǔ)。根據(jù)任務(wù)（一）材料內(nèi)容，仿照上句寫(xiě)下句。（2分）
上句：滄海桑田，站在年輕的土地上看黃藍(lán)交匯
下句：__________________________________
二、閱讀欣賞（共50分）
（一）（4分）
（甲）涼州詞
（唐）王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
（乙）恭誦左公西行甘棠①
（清）楊昌浚②
大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿(mǎn)天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。
注：①左公：即左宗棠，湖南人，領(lǐng)兵平定新疆戰(zhàn)亂，被譽(yù)為“民族英雄”，征戰(zhàn)時(shí)曾率部在千里戈壁植樹(shù)造林。甘棠：功德。②浚：—作“濬”。
8.下列說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 甲詩(shī)開(kāi)端寫(xiě)景，以黃河和萬(wàn)仞山為“孤城”搭建戍邊背景；乙詩(shī)前兩句敘事，表現(xiàn)平亂部隊(duì)的浩大氣勢(shì)。
B. 兩詩(shī)后兩句通過(guò)共同的“楊柳”“春風(fēng)”“玉門(mén)關(guān)”意象，描繪了大致相同的畫(huà)面，也營(yíng)造了類(lèi)似的詩(shī)歌意境。
C. 古人有折柳贈(zèng)別的風(fēng)習(xí)，因此兩首詩(shī)按題材都可歸類(lèi)為送別詩(shī)。
D. 兩首詩(shī)在情感表達(dá)上用語(yǔ)巧妙，一“怨”一“引”，形象可感，豐富了詩(shī)歌意蘊(yùn)。
9.甲詩(shī)既有作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士不得還鄉(xiāng)的________，更通過(guò)“何須怨”三字表達(dá)對(duì)他們的________。乙詩(shī)化用“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”為“引得春風(fēng)度玉關(guān)”，借以表達(dá)作者對(duì)左公的________、________之情。（2分）
（二）（11分）
（甲）……居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。
——選自《孟子·滕文公下》
（乙）孔子知弟子有慍心，召而問(wèn)曰：“吾道非邪？吾何為于此？”①
子路曰：“意者②吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比干③？”
子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容④夫子。夫子蓋⑤少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣！”
顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病，不容然后見(jiàn)君子！夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有國(guó)者之丑也。不容何病，不容然后見(jiàn)君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉顏氏之子！”
——選自司馬遷《史記·孔子世家》，有刪改
注：①孔子一行被困陳國(guó)和蔡國(guó)之間，受到圍攻且被斷糧，處境堪憂(yōu)。②意者：是不是。③比干：多智，因勸諫被紂王剖心而死。④容：接受。⑤蓋：同“盍（hé）”，何不。
10.根據(jù)要求和方法完成任務(wù)。（6分）
要求 詞句 任務(wù) 方法 加點(diǎn)詞釋義（2分） 孔子知弟子有慍心 ① 課內(nèi)遷移 夫子蓋少貶焉 ② 多音字帶入 賜，而志不遠(yuǎn)矣 ③ 語(yǔ)境推斷：子貢名“賜” 不容何病 ④ 查閱字典：①病情加重；②毛病，弊��；③擔(dān)心，憂(yōu)慮；④辱，恥辱；⑤失敗。 斷句，限三處，以“/”標(biāo)記 畫(huà)橫線(xiàn)句 ⑤夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有國(guó)者之丑也 借虛詞斷句 翻譯(2分) 畫(huà)波浪線(xiàn)句 ⑥ 【資料卡】稼穡：種植和收割。 11.乙文子路、子貢、顏回都對(duì)孔子的提問(wèn)作了回答，誰(shuí)的言論最接近甲文“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)？為什么？（3分）
12.從下列人物中選擇一位，根據(jù)其生平事跡或詩(shī)詞作品寫(xiě)一段文字，作為甲文“得志，與民由之，不得志，獨(dú)行其道”的事實(shí)論據(jù)。（2分）
①范仲淹 ②辛棄疾
（三）（6分）
①不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的②叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)蘑鄱潭痰哪鄩Ω粠В陀孝軣o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
——選自《從百草園到三味書(shū)屋》
13.選文寫(xiě)景堪稱(chēng)典范，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要賞析。（4分）
14.下面是同學(xué)們對(duì)選文語(yǔ)言“矛盾”處的批注，請(qǐng)任選一類(lèi)談?wù)勛髡哌@樣寫(xiě)的妙處。（2分） 歸類(lèi) 文本 批注 避簡(jiǎn)就繁 ① “不必說(shuō)”，就是不說(shuō)或簡(jiǎn)說(shuō)，為什么要加入這么多修飾詞和動(dòng)作呢？ ② 為什么加括號(hào)注釋“叫天子”是“云雀”？直接說(shuō)“云雀”就可以嘛！ 大詞小用 ③ “短短的”泥墻根稱(chēng)“一帶”，大詞小用。 ④ 泥墻根的動(dòng)物、植物能有“無(wú)限趣味”？我們離這樣的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了！
（四）（13分）
材料一
①【法新社5月3日?qǐng)?bào)道】中國(guó)3日發(fā)射了一個(gè)將從月球背面采集樣本的探測(cè)器，這是世界上的第一次。北京正在推進(jìn)一項(xiàng)雄心勃勃的計(jì)劃，目標(biāo)是到2030年實(shí)施載人登月任務(wù)。
②報(bào)道稱(chēng)，嫦娥六號(hào)的目標(biāo)是從月球背面采集約2公斤樣本并帶回地球分析。這是一項(xiàng)技術(shù)復(fù)雜的任務(wù)，為期53天，將嘗試從月球始終背對(duì)地球的一側(cè)進(jìn)行史無(wú)前例的發(fā)射升空。
③該探測(cè)器將降落在巨大的南極—艾特肯盆地，這是太陽(yáng)系中已知最大的撞擊坑之一。一旦到達(dá)那里，探測(cè)器將釋放一個(gè)著陸器，表取和鉆取月壤、月巖，隨后著陸器會(huì)發(fā)射一個(gè)上升器，將這些樣本送回軌道器，最后帶回地球。
④借助3月中國(guó)發(fā)射的鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星，探測(cè)器和地球?qū)⒃诖舜稳蝿?wù)的關(guān)鍵時(shí)刻保持通信，包括15分鐘的下降著陸，2天的采樣工作和6分鐘的月面上升。
——選自2024年5月3日《參考消息》
材料二
①鵲橋二號(hào)中繼星是月背采樣返回和南極探測(cè)任務(wù)中探測(cè)器與地球通信的唯一通道，將為嫦娥四號(hào)、嫦娥六號(hào)、嫦娥七號(hào)、嫦娥八號(hào)等4次任務(wù)的10余個(gè)探測(cè)器提供中繼服務(wù)，并開(kāi)展科學(xué)探測(cè)及技術(shù)驗(yàn)證工作。
（一）天線(xiàn)展開(kāi)、鏈路接通太空再架新“鵲橋”
②鵲橋二號(hào)與火箭分離后不久，一把“金色大傘”緩緩展開(kāi)。柔軟的合金細(xì)絲編織出金屬反射網(wǎng)做“傘面”，18個(gè)天線(xiàn)肋做“傘骨”，天線(xiàn)口徑達(dá)4.2米。它是月面探測(cè)器與鵲橋二號(hào)建立聯(lián)系的關(guān)鍵。通過(guò)它，地面才能遙控探測(cè)器工作，探測(cè)器才能傳回遙測(cè)和科學(xué)數(shù)據(jù)。
