八年級五班 馬媛媛
我是XX中學的一名學生,與別人不同的是。我是一名特“困”生。
從剛?cè)雽W的那天起。我就開始了初中的特“困”生涯。從早上到晚上。我無時無刻不感到困乏,但我管不住自己!說句實話,我也不想這樣。
從早晨開始。我的困勁就表現(xiàn)得淋漓盡致。同學們一個個都起床了。我還與被窩做“親密”接觸,最后一咬牙,數(shù)著“一、二、三”。忽地掀起被子。五分鐘時間穿衣疊被,下床,洗臉。然后和室友以百米沖刺的速度來到教室。
不知是本人海拔有限。還是有其他方面的原因。我被安排在第二排,前面隔一小點兒就是高大的講桌,真是一塊“得天獨厚”的風水寶地。∷谜。隱隱約約有人捅胳膊肘,急急地喊:“媛!”“討厭死了。再讓我睡五分鐘。”我連眼皮都沒睜一下。就回答了他。
班內(nèi)爆發(fā)了一陣哄笑。覺得不對勁,剛才夢里像是吃的,F(xiàn)在怎么成人了?一道亮光閃過。猛地一抬頭。不好,面前出現(xiàn)了一張放大了N倍的鐵青著的臉。她眼睛直瞪著我,從唇邊擠出幾個字:“你已經(jīng)是第七次被我抓住了!”
“‘七’可是個吉祥數(shù)字。要加倍努力啊!”哼,小潔真不是哥們。競說出這樣的話來!不過她不說就對不起“小麻雀”這個稱號了。
接下來的事就在意料之中了。我被老師罰站到下課。這還不算完,下課后。還有班主任親自接待。獎勵了我五天的值日。
我也有快樂的時候。在我的隨筆日記里留下的是一串串笑聲,可誰又想過在快樂外表下真實的我呢?我害怕考試。害怕聽成績。更害怕家長會上媽媽失望的眼神。我也想好好學習。比誰都想,我也不止一次痛下決心,把握生命中的每一秒鐘,去研究x、y、z,去領(lǐng)會叱咤風云的歷史人物。去記憶難懂更難記的政治思想。
可是我一進入ABC,我的腦子就短路;一聽說電阻、電壓、電流,我就像觸電一樣,全身不自在。無獨有偶,再加上我那三分鐘熱度的脾氣和好看的電視劇的誘惑。我實在是沒辦法。
又是一次月考時。我的數(shù)學、物理真不愧是哥們兒,齊刷刷給了我30分。在這之前是絕對不可能的,我的天,我的上帝啊。怎么讓我活?現(xiàn)在我們特困生行列正在不斷地加強壯大。可是人家雖說學習不行。別的方面還優(yōu)秀啊!像我,要體育沒體育;要美術(shù)沒美術(shù)。在他們中間也無地自容!老師向我們一次次地發(fā)起“進攻”,我們的日子也不好過啊!
朋友們,干萬別再加人我們的行列了。∪绻阌薪狻袄А钡牧疾叩脑,可千萬要告訴我們啊!