八年級(jí)四班任哲
“你怎么知道別人沒(méi)有去過(guò)?”語(yǔ)文課上,隨著一聲嚴(yán)厲的批評(píng),同學(xué)們都向我行注目禮,我的臉在發(fā)燒。
事情是這樣的:一天上午,我們學(xué)習(xí)《蘇州園林》。剛剛上課時(shí),老師情緒高漲,問(wèn)誰(shuí)去過(guò)蘇州園林。二個(gè)人舉起手來(lái)。蘇州園林,一個(gè)美麗的地方,我們都無(wú)限向往,對(duì)于這些去過(guò)的同學(xué),我們又是羨慕,又是嫉妒。就在這時(shí),我想起其中一個(gè)舉手的同學(xué),在學(xué)習(xí)《故宮博物院》時(shí),他也舉手說(shuō)去過(guò)?吹剿斡[過(guò)祖國(guó)那么多地方,我忍不住說(shuō):“你好厲害啊,去過(guò)那么多地方。”沒(méi)想到,說(shuō)完這句話之后,老師的臉卻沉了下來(lái)。
我們正在詫異的時(shí)候,只聽(tīng)老師大吼一聲:“我最討厭像你這樣的了!蔽腋械胶芷婀郑矣衷趺戳?“你怎么知道別人沒(méi)去過(guò)?”老師這句話一落地我就明白了,原來(lái)是老師聽(tīng)錯(cuò)了啊!我本來(lái)想辯解,可這樣會(huì)使老師難堪,我也只好默默承受了。坐在我旁邊妁同學(xué)都為我鳴不平,可那些不知緣由的同學(xué)卻幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。本不是我的錯(cuò),現(xiàn)在可好,搞得我好像是犯了錯(cuò)誤似的。我低下頭,臉也出奇地燙。老師看這情勢(shì),出于對(duì)我和課堂的考慮,便沒(méi)有追究下去,這節(jié)課也就相安無(wú)事了?晌倚睦飬s多了一個(gè)疙瘩,怎么解也解不開(kāi),整堂課都沒(méi)有上好。
這一堂課,對(duì)我來(lái)說(shuō)變得非常漫長(zhǎng),下課鈴聲遲遲不響。好不容易熬到下課。同學(xué)們小鳥(niǎo)一樣地飛出了教室,我卻獨(dú)自一人悶在教室里。此時(shí),我多想大喊一聲:老師,其實(shí)并不是這樣!