我在幫助別人中得到了快樂
七年級(jí)一班 孫文娟
在上學(xué)的路上,我不由得放慢了騎自行車的速度。
前面的人引起了我的注意。她,個(gè)子不高,留著短發(fā),穿著一件粉紅色的上衣和一條黑色的褲子。此時(shí),路上一個(gè)人也沒有,她正推著自行車一步步地向?qū)W校走去。這是怎么回事呢?這時(shí),我才注意到她的自行車后輪胎沒氣了,這才明白過(guò)來(lái)。我看了一下表,現(xiàn)在離上課還有二十分鐘,怎么辦?是幫他還是不幫?我的心里好矛盾。幫她吧,可是時(shí)間太緊張了,恐怕會(huì)遲到的;不幫她吧,又感到自己有一種虛偽感,會(huì)使我的良心不安。更何況,我知道她和我在同一所學(xué)校上學(xué)呢!怎么辦呢?這時(shí),我想起了書中的一句話:“創(chuàng)造和奉獻(xiàn)能夠使我們體會(huì)到幫助別人的歡樂,使人快樂,使人高尚!睍械脑捳f(shuō)得多好啊,今天我也做奉獻(xiàn),體會(huì)體會(huì)幫助別人的快樂,我于是便暗暗地下了決心。
我走上前去,主動(dòng)地與她打招呼:“喂,我來(lái)幫你吧!” 她聽后怔了一下,感到有些意外。后來(lái)也許是因?yàn)榕峦侠畚疫t到,笑著說(shuō):“不用了,謝謝!”聽了這句話,我心涼了半截,想一走了之。但是我的耳邊又想起了老師的教導(dǎo)聲:“別人遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)該心血去幫助別人!”我又鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“沒關(guān)系的,或許我們還不遲到呢!”她好像被我的堅(jiān)持打動(dòng)了,就欣然答應(yīng)了我。我們兩個(gè)相視而笑。
就這樣,我載著她(她把自行車放在了別村),兩個(gè)人有說(shuō)有笑地到了學(xué)校。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí),上課鈴就響了。哈哈,真是天助我也,剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
從那以后,每當(dāng)在學(xué)校里見到她后,她總是對(duì)我揮揮手,或者笑一笑。沒有說(shuō)話。但是從她的動(dòng)作中我可以看出來(lái),她是在感謝我,雖然沒有說(shuō)什么話。這時(shí),我也會(huì)向她笑一笑或者是揮一揮手,我想表達(dá)的意思是:不用客氣!此時(shí) ,我的心里樂滋滋的,因?yàn)槲胰\(yùn)會(huì)到了幫助別人的快樂,并且還懂得了:雖然幫助別人看似生活中的小事,但是卻體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)和品格。今后,我還要多幫助別人的!