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成長的煩惱_七年級下_單元作文輔導(dǎo)

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:04-19

成長的煩惱_七年級下_單元作文輔導(dǎo)

第一單元

成長的煩惱

【作文目的】

1、認(rèn)識自我,正確對待成長過程中所遇到的困難和挫折,樹立起自信心,積極樂觀地對待自我和生活,形成健全的人格。

2、了解他人的煩惱,重新評價自我煩惱。

3、學(xué)會溝通與理解,能幫人解脫煩惱,做到與別人交談口齒清楚,態(tài)度大方,話語通順完整,能準(zhǔn)確地表情達意。

【訓(xùn)練要求】

1、寫作要圍繞中心,有主題。

2、寫自己要能寫出獨特的認(rèn)識,寫別人要注意本人的審視和評論,幫朋友解憂要注意語言的針對性。

3、在敘述煩惱時,要具體寫出令自己或他人煩惱的事情,不能空洞無物。

【思路提示】

文題:成長的煩惱

提示一:正確理解文題的含義。所謂“成長的煩惱”就是在成長的過程中,隨著閱歷的豐富,見識的長進,自我意識的增強,開始關(guān)注自己、關(guān)注他人,更看重別人對自己的評價,因而極易生出些許成長中的煩惱,遇到一些讓自己煩悶苦惱的事情,這些事情在一定程度上對自己的生活或?qū)W習(xí)產(chǎn)生了或多或少的影響,令自己揮之不去,而又難以理清。

提示二:明確寫作的內(nèi)容!俺砷L的煩惱”是一個極為寬泛的話題。煩惱有時來自他人的誤解,如與老師之間溝通的矛盾,被老師誤解;和同學(xué)之間交往的不和諧,造成同學(xué)的誤會。有時源于對自己學(xué)業(yè)的高要求,擔(dān)心成績掉下來,老想學(xué)好可總是事與愿違;也有時來自于父母的壓力,對孩子期望過高,和同齡人相互攀比。也有來自自身的煩惱,比如身體上的疾病和缺陷,肥胖、個子矮小、口吃等等,總之,只要是成長的煩惱,均可納入本題的寫作范圍。雖然文章的材料豐富多彩,但要注意選材應(yīng)力求新穎。新穎的材料,會使人耳目一新。盡可能讓文章做到“人無我有,人有我新,人新我精!

提示三:選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w。本文適合寫成以敘事為主的記敘文,做到心手相應(yīng),詳實敘事。“我手寫我心”,流露出個人真情的實感,讓文章跳動著純真的個性化的情感節(jié)奏,要將事情來龍去脈以及自己的煩惱等因素交代清楚,讓人在讀透整個事情的同時,也讀懂你的煩惱,從而引發(fā)共鳴。

提示四:在結(jié)構(gòu)文章上,可采用常規(guī)的寫作方式,也可以注意適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新,比如,可以采用日記體、訪談式等多種結(jié)構(gòu)方式,使文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)和諧統(tǒng)一。

【相關(guān)素材】

/top/qixia/3520.htm

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