１０月日記選登
去看海洋生物
星期天（１０月16日）的下午，我和媽媽去看海洋生物，我先是看到了鬼頭魚，它的頭很象鬼的頭一樣很可怕，我嚇的都跑開了。我再看到了水里的圣誕樹，看上去它全身都是蒲公英的毛，很可愛的。我又看到了沙魚、黑地圖魚和紅地圖魚。我還看到了白點(diǎn)、木瓜、狗頭、牛角、水母、海星等等呢！我的日記寫完了。
國慶日記：市府廣場水上步行游
10月3日，天氣晴，星期三。
今天我和爸爸媽媽去市府廣場玩。
到了廣場，我第一個下車，爸爸媽媽也下車了。
我和爸爸媽媽進(jìn)了廣場，我看見那邊有個水池，而且水池上有幾個很大的球，球里還有小朋友在玩呢。
我很想玩的樣子對媽媽說：“媽媽媽媽我很想玩那邊的球。”媽媽同意了。
我和爸爸媽媽走了買票的阿姨旁邊，買票的阿姨看見了，問我，說：“小朋友，你要不要玩��？”我說：“要�！辟I票的阿姨說：“那就快點(diǎn)上來�！蔽疑先チ撕髬寢寙栃枰嗌馘X，阿姨說“15元。”媽媽給了錢。
我進(jìn)了球里。買票的阿姨幫我推了過去。
我剛進(jìn)去時很害怕，后來就不害怕了。我在球里滾來滾去的很好玩，爸爸媽媽還幫我拍了幾張照片。玩了一會兒爸爸說：“該出來了吧�！辟I票的阿姨聽見了，就把我坐的球拉到岸邊，拉開拉鏈讓我出來。
我出來了，全身都是汗水，我還玩了很多游戲，還拍了一百多張照片呢，我還想來玩一次。
10月4日 天氣晴。
今天，我去楠溪江玩。
在路上，我看到了甌江，甌江可大了，水很清很清，像一面明亮的大鏡子。
到了景點(diǎn)，我先參觀了一個洞，洞在半山腰上，洞口有瀑布垂流而下，像個水簾洞。
午飯后，又去參觀了麗水街，導(dǎo)游姐姐說：“這是個古村落�！�
最后，就到楠溪江去漂流了，到了楠溪江，我乘著用大樹根做的船，在水里漂浮著。爸爸在船上給我（拍）錄像，我把小腳丫伸到楠溪江里，冰冰的，涼快極了！
到了岸上，我穿好鞋子就準(zhǔn)備回去了。
回家的路上，爸爸給我買了麥餅吃，麥餅又香又好吃，直到吃飽了，才覺得有點(diǎn)不好吃了。
楠溪江真好玩，我真想再玩一次。
國旗下演講
10月17日
天氣：晴
星期三的早晨，我很高興，因為今天是我第二次在國旗下演講。
我開始演講了，我有一點(diǎn)兒緊張起來了，我怕同學(xué)聽不到，我聲音就響起來了。
演講過后，王老師就問我，說：“上去演講的時候緊不緊張？”我說：“緊張�！�
這次演講讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，才能成為優(yōu)秀的少先隊員，同學(xué)們，我相信你們也能做的到。
我第一次看到火車
10月19日
天氣：陰
星期五的晚上，我們一家人去奶奶家玩。
爸爸開車，我和媽媽坐在旁邊。
到了高速公路，我有點(diǎn)想睡了，不知不覺的睡著了。
我醒來了，天色已暗，我突然看到旁邊好像有一輛公交車，車?yán)锪林鵁�，心想，在這里怎么會有公交車呢？仔細(xì)一看，又是一節(jié)一節(jié)地連在一起的，好長好長，我就問爸爸：“那是什么車呀？”爸爸說：“那是火車�！�
火車好長呀，好像一條龍，我問媽媽，說：“媽媽什么時候也帶我去坐火車�！眿寢屚饬�。
我們很快就到奶奶家了。
爸爸媽媽是怎樣拖地的？
星期五的晚上，爸爸媽媽拖地我吃飯，我吃完飯看見爸爸媽媽還在拖地，我就仔細(xì)地觀察。
第一步：先把拖把放入水桶里弄弄濕，再把拖把拿一點(diǎn)起來弄干。第二步：把拖把拿起來前后左右（把地）拖的干干凈凈。第三步：還是把拖把放入水桶里洗干凈放到柜子里。第四步：把水桶里的水倒了。最后一步：把水桶放入原來的位置上。
好了，現(xiàn)在我的家很干凈了。
我的衣服放哪兒去了？
星期五的下午放學(xué)時，爸爸來接我。
爸爸問我：“你的校服呢？”我一下子想不起來了。
我想了又想，我一下子想到了，今天中午我去音樂室唱歌時拉在那兒了。我急忙告訴爸爸：“我的衣服拉在音樂室了�！卑职终f：“那趕快去拿吧�！蔽绎w快地跑到音樂室，我看（到了）一個音樂老師（在那里），我就問老師：“您有沒有看見一件校服？”老師說：“沒有看見�！蔽揖涂蘖似饋�。
爸爸說：“別哭了，去寑室找找吧�！钡搅藢�室，葉老師（指生活老師）看見了就問我為什么哭��？我哭哭啼啼地說：“我的校服不知道哪兒去了�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系沒關(guān)系，先把另一件校服穿上�！卑职志痛蛄藗�電話給王老師（指音樂老師），王老師說有看見一件校服和一條紅領(lǐng)巾。我連忙跑到王老師的辦公室找到了我的校服，我連忙說：“王老師謝謝您�！�
二年級上冊期中考試看圖編故事題：
一天，小兔子去買了兩個氣球。小兔子走到了一個森林里，突然，小兔子的氣球被風(fēng)吹走了，小兔子傷心地哭了。有一只小鳥飛來了，小鳥看見天上有兩個氣球，它就把氣球咬住向草坪飛去，小鳥看見小兔子在哭，它就問小兔子，“這是你的嗎？”小兔子高興地說，“是我的，謝謝你�！毙⊥米痈吲d地笑了。
看圖寫話(二年級上冊第十三周作業(yè))
清早，小豬、小兔子、小松鼠在“教室”里做手工作業(yè)，山羊老師在黑板上用葉子做了小魚便故意離開“教室”。
小兔子和小松鼠仔細(xì)觀察黑板上用葉子做的小魚，小松鼠看明白了，就開始做了，小兔子也看明白了，也馬上就開始做了。而小豬呢？它見山羊老師離開了“教室”，便用白紙做起紙鶴玩了起來。
過了一會兒，山羊老師突然回到“教室”讓大家交作業(yè)，小松鼠拿起自己的作品讓大家看，小兔子一邊鼓掌一邊喊：“小松鼠，你真棒！”小豬看了看自己的白紙上只貼了一片樹葉，紅著臉低下了頭。
最后，山羊老師用手摸了摸小松鼠的頭說，“多一分汗水，就會多一分收獲，老師不在的時候也要一樣自覺哦！”
期中考試
可愛的小金魚
１０月２２日，周六，晴
今天下午，爸爸媽媽帶我去菜場買小金魚。
我買了六只（條）小金魚，最大的小金魚是紅黑相間的，它（指小金魚）眼睛又大又亮，嘴巴小小的，還長著剪刀似的尾巴，真討人喜歡！
還有一只（條）最小的、最活沷的、最可愛的小金魚，它身上穿著一件“紅外套”，眼睛小小的，像楓葉一樣的尾巴一搖一擺的，可愛極了！
我把小匆匆一看托在手里，冰冰的，滑滑的，可舒服了。
我還給小金魚喂食物，我把半粒米飯扔進(jìn)魚缸里，我剛?cè)舆M(jìn)去，米飯就一口被那只最大的小金魚吃了，小金魚吃完以后，便大搖大擺地游了起來。
小金魚游的多快活呀！
幫媽媽捶背
１０月10日，周六，天氣晴。
今天下午，媽媽下班回來，靠在床上休息，我想媽媽一定累了，就跑過去幫媽媽捶背。
我捏起拳頭，在媽媽的腰上捶了一會兒，在媽媽的胳膊上捶了一會兒，又在媽媽的肩上捶了一下子，媽媽臉上露出了滿意的笑容。
突然，我想起媽媽常用的小小按摩器，我找來按摩器，用它在媽媽身上滾來滾去，又敲來敲去，媽媽對我說：“可以了，媽媽該去燒飯了�！蔽艺f：“好的�！蔽揖桶研⌒“茨ζ鞣呕卦�。
媽媽去燒飯了，我也安靜地坐在書房里看書了。
