小學二年級原創(chuàng)作文四則
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永康市人民小學二年級王燁昕
每當我看到那張美麗的照片時，我就想起那一天拍照的情景。
那是炎熱的夏天的一天，理發(fā)師把我的頭發(fā)扎起來，兩只頭發(fā)翹起來了，像燕子的尾巴翹起來似的。
開始拍照了。后面的背景是綠色的，像一片碧綠的草坪似的，我穿著一件漂亮的裙子，裙子上有一朵朵粉紅色的小花兒，我高興地笑了起來。臉笑得是那么燦爛，那么美麗��！好像掛著兩個小燈籠，可愛極了！
我手里還捧著一只可愛的熊娃娃，它很柔軟，摸起來舒服極了。熊娃娃有一個咖啡色的鼻子，大大的。它的嘴巴是笑起來的，好像在興高采烈地說：“拍照片的人把我也拍一個吧！”拍照片的叔叔咔嚓一下就拍下來了。
我覺得那一天最快樂，最有趣了！四年級上冊作文:最難忘的一件事 難忘的一件事11篇(四年級)
二年級 郭英杰
晚上，不開燈可怕極了！
我害怕得連廁所也不敢去，都是媽媽帶我去的。晚上，電燈亮著，都覺得小偷要進來一樣。
有一次，我晚上睡覺時，覺得一只斷手在我眼前出現。我看著天花板，覺得看見了一個死人骨頭在我眼前飄來飄去。我馬上用被子把全身蓋住，躲著被窩里。我想：它可能走了，我掀開被子一看，“哇！”它要吃了我。我趕緊把被子裹得緊緊的，還大聲喊叫：“媽媽，媽媽，快來��！”我一手緊緊地拉住媽媽的手。后來，我漸漸地睡著了。
我想，我應該勇敢起來，不能像膽小鬼那樣膽小，因為我是男子漢。一次難忘的遠征_七年級同步閱讀訓練
永康市民主小學二年級 郭英杰
筆怎么牢牢粘在了立掌上？
今天，一個聽著將軍肚的童軍上來教我們一個魔術，名叫：筆牢牢粘在立掌上。
然后，他講了一下魔術的方法：先把筆拿在左手里，用右手搓手臂，搓時要把食指和大拇指放在手臂的右面，再把小拇指和無名指放在左面，再把中指放在中間。
然后，再用力搓熱。不一會兒，筆就牢牢的粘住了手掌。
這是什么原理呢？現在就讓我告訴你們吧！
原理是這樣的：因為我把中指放在中間，這樣等停的時候，我就把中指按在了筆上。
這時，老師說：“現在我們一起做。”
做完了，老師給我們2分鐘練習。
這時我看見周瑩瑩不用手按，筆照樣能粘在手掌上，我仔細一看，原來她是用筆上的一個鉤子勾住的�。『呛�，真有趣！
我想，這個魔術太簡單了，我真想發(fā)明一種難度大一點的魔術，做給他們看！難忘的潑水節(jié) 課文
永康市橋下小學二年級 鄭逗
我的小姨送給我了一個“小金豬”。 小金豬是用塑料做成的。全身金色，沒有一處不顯示出他的可愛來。
小金豬的頭圓圓的，像一個肉球。雙眼炯炯有神。耳朵尖尖的像兩片葉子似的。嘴短短的，不像豬八戒那樣的。兩個鼻孔清晰可見。
小金豬幫我養(yǎng)成了一個不亂花錢的好習慣。我一但有了零花錢就會喂那只可愛的小金豬。格列佛游記內容簡介
我把硬幣放進去就能聽到“叮當叮當”的響聲。小金豬的眼睛立刻亮了起來，好像正為我節(jié)約了每一分每一元而高興。
有時候，我拿出一元錢去買吃的，小金豬的嘴好像動了起來，對我說：“逗逗小主人，你可有能亂花錢耶！”
你看，我的小金豬的肚子現在都“鼓鼓的”。啦！
我愛我的小金豬，他讓我養(yǎng)成了好習慣。雨的隨想
