學(xué)雷鋒演講稿（高中）為會員推薦貼，作者為常德市第三中學(xué)108班藺洋揚，在此謹(jǐn)向作者致以誠摯的敬意，如有版權(quán)保護，請聯(lián)系我們，將立即響應(yīng)并下線。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》

哥哥說：她是一幅畫，美麗的畫；

姐姐說：她是一首歌，悅耳的歌；

媽媽說：她是月亮，是指路的明燈；

爸爸說：她是太陽，能照亮世界的每個角落；

老師說：她是種子，能結(jié)出億萬枚碩果；

我說：要問她是誰？

他就是雷鋒！

陽春三月，萬物生輝，有紅的花、綠的樹，有鶯歌有燕舞。瞧，校園中更有感人場景一幕幕。

春雨淅瀝的清晨，我們一走進學(xué)校，就看到校園廣場上仍有三五成群的同學(xué)彎著腰在掃地，只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學(xué)們每一天的堅持不懈保持下來的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷！

4月9日中午，我校初中部一同學(xué)發(fā)生意外事故，引起了全校師生的關(guān)注。熱心的同學(xué)、在場的老師紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，在第一時間撥打120。我班一同學(xué)在得知需要遮陽傘時，立刻把自己新買不到兩周的遮陽傘毫不猶豫的拿了出去，事后沒找著了他卻說道：“在危急勢頭你能無動于衷嗎？”多么簡短的一句話！多么富有愛心的話語！多么善良的同學(xué)啊！這難道不是一首悅耳的歌嗎？

城市中的交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私、秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。

校園中我們的老師，哪怕冰天雪地也會按時到校工作。在路上摔了跤，就算不能按時到達(dá)，他們也會一顛一簸地趕到學(xué)校繼續(xù)工作，直到休息才肯去看醫(yī)生。老師，太陽下最光輝的職業(yè)，他們就像太陽一樣能照亮世界的每一個角落。

春天，是多么美好、多么和諧！看，學(xué)校草坪多么的青翠！進入科教樓的我們不忍打擾到它們，沒有在上面行走，生怕摧毀到他們寶貴的生命！行動的種子已經(jīng)撒在我們同學(xué)的心中，將來就一定會結(jié)為累累的碩果！

視民為天的北川縣長經(jīng)大忠、不顧生命助災(zāi)的普通士兵李隆以及堅守90元薪水在鄉(xiāng)村教育14年的周文昌，正是有了這股力量，才突現(xiàn)出平凡中的偉大，歷史才會前行不駐！

學(xué)習(xí)雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。其實，在校園，我們時時刻刻都體現(xiàn)了雷鋒精神：愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)這就是雷鋒精神；提升個人修養(yǎng)，就是學(xué)習(xí)雷鋒。

仔細(xì)想想吧，學(xué)習(xí)雷鋒就始于我們的手足之下。讓我們一起努力，注意個人修養(yǎng)，堅守自己的崗位！

現(xiàn)在你要問我他是誰？

昨天，他是雷鋒；

今天，是你——

還有我！

我的演講至此完畢，謝謝大家！