中考作文《傳遞》評點(diǎn)：一人一龜一世界傳遞孤獨(dú)與傷感，一影一窗一遠(yuǎn)眺傳遞關(guān)愛與不舍，我因傳遞而感動。
江蘇常州中考滿文作文：傳遞
陽光透過樹影，傳遞給心靈一個春天。（用比喻的修辭照應(yīng)了題目，含蓄表達(dá)了主題。）
一人一龜一世界。
春天繞滿了房屋。又是一個明媚的午后，我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽，吊蘭斜探來一抹新綠，映在淺淺的水里，那是外公的樂園。（那個瓷缸就是外公的樂園，那里有可愛的烏龜。）可是，外公的烏龜好像少了一只吧……（這時卻發(fā)現(xiàn)少了一只，想象得出外公是不開心的。）
我蹭到外公身后，他正用心澆著花�！斑�有一只呢？”我小聲探詢，外公的手不經(jīng)意地一抖，沉默良久，是沙啞的回答：“還有一只搬過來后想老家了，就回去了……”（外公的動作、語言表現(xiàn)了外公的傷感。）
“哦！”我蹦跳著走了，未及去想沉默中的深意。
花，姹紫嫣紅，仿佛小時候一腳踩一只烏龜在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應(yīng)該安靜，再也不能像小時候那樣了。（回憶了小時候外公攙扶著“我”踩烏龜?shù)臍g樂，襯托了此時外公的孤獨(dú)與哀傷。）
我驚異地回頭看外公的身影。孤獨(dú)，緩慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸著脖子聆聽春天的烏龜，很安詳。（描寫了外公在“我”離開后的孤獨(dú)、清瘦、安詳。）
一影一窗一遠(yuǎn)眺
在那只烏龜“依戀歸去”的老屋，曾經(jīng)，總有一個探望的身影。（由此時的探望想到過去外公也在我們離開時會探望著我們。）
我們剛拐了彎，未到樓下，便看到七樓上外公望眼欲穿的目光，突然間，就閃放出一種快樂的光芒。（在我們離開后，外公望著我們，眼里放出快樂的光芒。）
下樓了，彎也拐了，卻還聽見外公喊“走好”，“再來”之類，他定是又趴在那小窗上依依不舍了。（想象著外公定是趴在小窗上依依不舍。）
可是我卻愿意逢著他的目光、聽見他的喊話，享受著被關(guān)懷所裹挾的溫暖。（用愿意逢著他的目光，聽見他的喊話來表達(dá)外公對“我”的關(guān)愛和“我”對外公的理解。）
只是如今的新屋再也沒有小窗可以憑眺了，他便是站在擦亮的落地玻璃前，再淡淡的吐吸的煙圈里，在那濃了又淡，淡了又濃的茶水中期盼吧？（如今外公的眺望變?yōu)榱似谂�，具體地描寫了外公的期盼，期盼寄托在吸煙、喝茶中，突了外公的孤單和對我們的想念。）
盼著盼著，把那滿腔的愛，化為了我在背后默默地感動。（“我”被外公感動。）
心的傳遞又何需觸碰？自有愛的光芒從沉默的背影中投射，從凝望的雙眼中散發(fā)。外公予我這份溫暖的傳遞早在花前窗邊，在平淡的言語中完成了儲存。（點(diǎn)明了主題：花前窗邊的凝望中、沉默的背影中、眼睛里的光芒中傳遞著溫暖與愛。）
心靈的春天，在一個感動的瞬間，點(diǎn)染了繁華大地，愛在蔓延。（深化了主題。）
點(diǎn)評：一、把外公的愛寄托在凝望中，凝望著我們離開。把外公因孩子離去的傷感寄托在孤獨(dú)的背影中。對烏龜?shù)那楦屑耐兄鴮⒆拥那楦�，懷念小時候外公攙扶我們踩烏龜?shù)目鞓肪褪潜磉_(dá)外公和我們在一起的快樂。這些都是傳遞。二、 “一人一龜一世界”傳遞了外公的孤單。一個世界里只有外公一人和烏龜一只，可見外公的傷感�！耙挥耙淮耙惶鳌眰鬟f了外公在小窗邊眺望我們的不舍與安慰的復(fù)雜矛盾的心理。三、描寫具體、真實(shí)、感人。外公的語言，外公的身影，外公的眺望都給人深切的情感力量。
