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初三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文《讓我深深感動(dòng)》評(píng)點(diǎn):雨中的父親,孩子的依靠

[移動(dòng)版] 作者:1216584714 發(fā)布時(shí)間:12-22

初三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文《讓我深深感動(dòng)》評(píng)點(diǎn):雨中的父親,孩子的依靠! 

讓我深深感動(dòng)

一個(gè)春天,一場(chǎng)雨,一對(duì)父子,一個(gè)瞬間,讓我深深感動(dòng)。

【特定的時(shí)間,特定的人物,語言精神,引人聯(lián)想,點(diǎn)明題目】

那天的雨來得特別突然。還好我經(jīng)常備著傘,因此并不太慌亂。我躲到一個(gè)電話亭下邊,想等雨小些再走。這時(shí),我看到了一對(duì)父子──被雨堵在了這個(gè)電話亭里的父子。

【因?yàn)槎阌昕吹搅艘粚?duì)父子,引出了主人公】

他們依偎在電話亭里,顯得非常焦慮。父親跟我父親的年齡差不多,臉上已經(jīng)有了些滄桑。頭發(fā)很亂,發(fā)尖上都滴著水。孩子卻比我小得多,矮,有點(diǎn)兒瘦弱,臉上也濕漉漉的。這時(shí),小男孩打了個(gè)噴嚏,一下子撲到爸爸懷里開始哭鬧──他要回家,非要回家。那位父親看了看亭外的瓢潑大雨,又看了看懷里哭著嚷著的兒子,想了想,無奈地抱起了孩子。他遲疑了一下,要往前沖。可還沒走一步,又退了回來。

【描寫了這一對(duì)父子的外貌,突出了父親的滄桑,兒子弱小,孩子的哭鬧,父親抱起孩子往前沖表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的憐愛,也喚醒了“我”的同情心。描寫生動(dòng)具體】

雨太大了,出去就必然是落湯雞。

正當(dāng)我想向他們伸出援助之手時(shí),我看到了動(dòng)人的一幕:那位父親毫不猶豫地脫下了自己的外套,披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他,毅然地沖入雨中。走了兩步,父親停了下來,又將那件大外套更加認(rèn)真地整理了一番,把孩子完全地裹在了衣服當(dāng)中。

【脫、披、抱、沖這些動(dòng)詞準(zhǔn)確地寫出了父親為了孩子而不顧一切。最后將孩子裹在衣服中,充分地表現(xiàn)了偉大的父愛。毫不猶豫、麻利、毅然等形容詞生動(dòng)地表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的愛。用詞準(zhǔn)確生動(dòng)】

大雨依舊肆虐。父子倆瞬間便被雨水吞沒了。父親很快就成為了“水人”。我見他微微傴僂著身體,步履沉重地向前奔跑。雨像石頭一樣地砸下來,就連我躲在亭子下,都能感覺到那種疼痛和寒冷。那位父親,他不冷嗎?不累嗎?

【正面描寫了父親在雨中的情形,通過“我”的感覺側(cè)面烘托了父親的寒冷與勞累,父親的形象更加突出】

我似乎看到了那被父親裹在懷中的小孩子:此刻,他在干什么呢?是在數(shù)父親“咚咚咚”的心跳?是在感受著父親越來越遲緩笨重的呼吸?或者,哭鬧之后,已經(jīng)很快沉沉睡去……我突然有些心動(dòng),似乎我小的時(shí)候,也有過這樣的類似的場(chǎng)景:趴在爸爸的背上……騎在爸爸的肩上……藏在爸爸的懷里……那一瞬間,我很感動(dòng)。

【“我”猜想孩子在數(shù)父親的心跳 ,在感受父親的呼吸,或者是沉沉睡去。這些想象新奇合理,襯托了父親給孩子帶來的溫暖。聯(lián)想到自己,產(chǎn)生了共鳴,讓“我”感動(dòng)!

抬起頭來,父子倆已經(jīng)消失在了風(fēng)雨中。

雨還在下……

【結(jié)尾含蓄,給讀者廣闊的想象空間!

點(diǎn)評(píng):一、本文通過寫父親抱起孩子沖向雨中回家,表現(xiàn)了偉大而深沉的父愛。二、作者站在旁人的角度來觀察這一對(duì)父子,選取的材料為父親為了讓孩子回家而脫下外套,將孩子裹在外套中,抱著孩子沖向雨中回家,選材新穎,真實(shí)。三、描寫相當(dāng)出色。環(huán)境的描寫,外貌描寫,動(dòng)作描寫等等用語準(zhǔn)確生動(dòng)。側(cè)面描寫起到很好的襯托作用。“我”孩子的表現(xiàn),“我”的想象,都襯托了父愛的偉大。四、結(jié)尾含蓄,給讀者留下了廣闊的想象空間。

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