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06海南中考優(yōu)秀作文:架起交流的橋梁

[移動(dòng)版] 作者:佚名

我與陽(yáng)光同在

萬(wàn)能的宇宙之神宙斯打開(kāi)了映射凡塵的鏡子,鏡子里的世界灰暗陰沉,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,人們表情慍怒……宙斯有一丁點(diǎn)兒的慌亂,沉吟之間撒手一放,我就此墜入了凡間。望著一個(gè)個(gè)怒容滿面的人們,我無(wú)奈地前行。

紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球,嘟著嘴的小女孩在旁“望球生淚”而正欲離開(kāi),我擋住小女孩的去路,輕輕地拍了拍她的肩,接著又摸了摸小男孩的頭,陽(yáng)光順著我的指尖照進(jìn)了小男孩的心間。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個(gè)人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道,奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨,身旁的男子瞪著大大的眼睛,仿佛一頭慍怒的獅子,能在剎那間吞人于無(wú)形。我拉住女子的手,在她耳邊輕輕說(shuō)道:“去了解他吧,他是在為你的幸福而努力啊。”女子的手溫?zé)崛缬,在一瞬間,她的手不由自主地抬起來(lái),輕輕觸了觸男子的衣角,男子臉上的慍怒漸漸凋零,淡淡的笑容浮現(xiàn),女子挽著男子,有說(shuō)有笑地離開(kāi)。天邊的陽(yáng)光終于沖破云霧,露出半邊紅臉,透出一股金色的光。

我熱衷于微笑,微笑著觀看周圍事物的逆轉(zhuǎn),望著自己的些許成效,我念動(dòng)咒語(yǔ),一根名曰交流的魔法棒出現(xiàn)在我手中,我轉(zhuǎn)過(guò)身,揮舞著它,一層一層的金光剝落下來(lái),灑滿了一地,風(fēng)揚(yáng)起它們,宛如楊花一般到處飛舞,人們吸進(jìn)了金光,渾身氤氳著一團(tuán)熱氣。我看到他們隨我起舞,天空青鳥(niǎo)的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們,他們的眼神剎那間溫情而又歡愉,他們伸手對(duì)著天空虛無(wú)地握一握,然后彼此微笑著離去,我知道,他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇,不再害羞,露出他的整個(gè)臉頰,陽(yáng)光普照。

在美妙的陽(yáng)光里,我單膝跪下。“宙斯,我請(qǐng)求永世存在人間。”天的那一邊終于傳來(lái)宙斯溫柔的聲音:“去吧!隨心而在。”

親愛(ài)的人們,我就在你們左右,你想我,就請(qǐng)對(duì)著陽(yáng)光出現(xiàn)的地方,換上你們的笑顏大喊三聲,我就會(huì)出現(xiàn)在你們的心中。哦!對(duì)了,忘了告訴你們,我與陽(yáng)光同在,我與你們同在,我有一個(gè)十分動(dòng)聽(tīng)的名字,那是宇宙之神賜予我的——叫“交流”!

[名師點(diǎn)評(píng)]

這是一篇構(gòu)思獨(dú)特的創(chuàng)新佳作。同樣是說(shuō)理,用神話的形式來(lái)表達(dá),效果就大不一樣。一個(gè)神奇的人物,他只用一個(gè)動(dòng)作,讓一對(duì)生氣的男孩女孩重歸于好;他只用一句話語(yǔ),他只用一個(gè)微笑,就讓世界充滿了陽(yáng)光。這些細(xì)節(jié)的描寫(xiě)可謂情真意切,美麗傳神。讀完后讀者不禁會(huì)問(wèn),這是什么呢?作者用層層設(shè)懸的方式,將交流的魅力寫(xiě)得妙趣橫生,感人至深。 (蕭峻 徐玲)

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