每當我看到一些無助的老人在車上站著時，總想站起來把座位讓給他們，可我總是沒有那么做，因為我害怕。我怕我讓給他們座位以后自己就要站著，我怕我會遭到父母的責怪……但不久前，一位“英雄”讓我改變了這一想法。
那是個星期天的早晨，我和表哥一起去常熟買書。車靠站后，上來一個滿臉皺紋的老頭，他拄著拐杖，身穿一件有許多補丁的舊風(fēng)衣，一條又破又爛的褲子，看他那搖搖晃晃的樣子，還真讓人擔心他會摔倒。只見他慢慢地走到我前面的位子上坐了下來。我瞟了他一眼，心想：真倒霉，眼前居然坐了這么一個老人。此刻，我似乎聞到了股難以名狀的臭味，急忙捂住鼻子，把頭轉(zhuǎn)向窗外。
車廂里已經(jīng)擠得水泄不通，整個車子好像要裂開一樣，乘客們不時有點煩躁聲。這時，響起了收票員的聲音：“誰能讓個位？誰能讓個位？”我轉(zhuǎn)過頭一看，原來有個五十左右的大嬸，雙手緊抱嬰兒，那嬰兒還在哭呢！我想：我們老師經(jīng)常教育我們，要學(xué)雷鋒，要爭做好事，要做一個合格的小公民�？晌矣忠幌�，如果我讓了座，那我坐在哪兒？正當我猶豫不決時，那個老頭硬是站了起來說：“來我這里吧！”乘客們的眼神一下了都停留在了那個老頭的身上。那婦女連聲說“謝謝，謝謝……”老人似乎沒什么反映。這時，我再一次看著他，他樣子確實不太討人喜歡，衣服也又臟又破，可他卻有一顆任何人都比不上的心。
這時，我覺得他比任何人都高大，是英雄的化身……車又靠站了，老人下了車，慢慢地走向那不太遠的村子。他的身影漸漸地遠去了，可他那飽經(jīng)滄桑的身影卻永遠地留在我心中。
那是暑假雅典奧運會上令我難忘的一幕……
當時，我正在收看中央電視臺的奧運直播，下面要舉行的是男子100米跨欄比賽，劉翔即將代表中國參加比賽。我的心里十分緊張，因為這次比賽對劉翔來說是一次挑戰(zhàn)，對于中國來說也是一次挑戰(zhàn)，因為中國乃至亞洲人從未得過這項比賽的冠軍。
比賽馬上就要開始了，“呯”隨著發(fā)令槍的響起，劉翔也如離弦之箭沖了出去，他仿佛在有節(jié)奏的跨越著，大腿在收放間帶著規(guī)律，會場中不時傳來陣陣“劉翔，加油”的吶喊，只見劉翔箭步如飛，跨過了一個又一個障礙，超越了那位黑人運動員，目前居第一，在最后的幾秒之間，我摒住呼吸，心提到了嗓子眼，懷里好似揣著一只兔子，“嘣嘣”直跳，最后關(guān)頭，劉翔成功了，那是一個美的瞬間，會場中又傳來一陣陣歡呼聲。
劉翔笑了，他高興地說：“我成功了！我成功了！”他的眼里閃動著激動的淚光。那一刻，我的心中油然而生敬意。
劉翔，你為祖國爭得了榮譽，你在中國的史冊上留下了一個美的瞬間……
世界上美的瞬間有很多很多，在紛亂的戰(zhàn)爭中天真的孩子們歡笑奔跑的場面；2歲左右的小女孩笨笨地走到院里擰上水龍頭；花匠聽見自己辛苦種下的花兒受到別人的贊揚，數(shù)不勝數(shù)。
但我所經(jīng)歷的美的瞬間是我姐姐在高考后和眾多的同學(xué)走出考場時的那張燦爛笑臉！
我姐姐對別人來講很普通，對我來講卻是不平凡的。
姐姐比我大四歲，在邯鄲上到二年級，我們一家搬來石家莊時，姐姐也應(yīng)轉(zhuǎn)入小學(xué)上三年級，但學(xué)校老師不承認邯鄲的成績，說還應(yīng)在開學(xué)時考試。整整一個暑假中，當我還因年幼無憂無慮地大玩特玩的時候，姐姐已經(jīng)在不停地學(xué)習(xí)了。
那年開學(xué)，姐姐以第一的成績進了那一班。
那年夏天，姐姐躺在床上睡覺，我在看電視，電話打來了，是姐姐同學(xué)的父親，他說姐姐以超過錄取線25分的成績進了石家莊市二中的初中。那電話是我接的，我清楚地記得，當我輕輕地走到姐姐身邊，并悄悄地告訴她時，她馬上從床上爬起來去確認。
那天家里做了很多好吃的菜，我吃得可香了，一口接著一口，而主角姐姐卻跟平常一樣，吃著不平常的飯。
同樣的夏天，姐姐順利地考入了石市二中的高中，并進入理科班。
我也上了初中，學(xué)習(xí)也比以前刻苦了，姐姐又開始上晚自習(xí)了，每天很晚回家，吃完飯，又接著學(xué)。
不一樣的夏天，我和爸媽一同陪姐姐參加高考。考點在四十二中，路上姐姐閉著眼睛，靠在椅背上，不知想什么。
第一天回來，家里的飯菜十分豐盛，不知為什么只有我一個人吃，姐姐說沒胃口，全家就都不吃了。
第三天，考完了，我和爸媽一起在門口等姐姐，姐姐考完了，從眾多學(xué)生中緩緩走出，爸媽老遠就看見姐姐了，喚著姐姐的名字，姐姐抬頭看見爸媽了，她笑了，那一幕我記得最清晰，姐姐的臉上似乎有汗流過的痕跡。緊鎖的眉頭還沒全松開，嘴卻咧開了，眼睛也在笑，差點笑出了淚。
姐姐平時的笑沒什么特別，但不知為什么，我覺得那瞬間她笑得很好看，很美。那張臉美得那么辛苦，卻又那么燦爛，這是歷經(jīng)風(fēng)雨后綻放的彩虹！
周一開始，我就感冒了，老打噴嚏、流鼻涕。到了周五下午，講完事，宣布放學(xué)，正要走出教室，剛好焦旭從我面前走過，看了我一眼，說：“老師，你流鼻涕了�！蔽蚁乱庾R地用手一摸，還真是的，鼻涕都快流到嘴上了。我趕快找餐巾紙，想趁其他學(xué)生還沒發(fā)現(xiàn)時偷偷擦去這尷尬的一面。這時，一個身影迅速由前往后跑去，一邊跑一邊說：“老師，我給您拿餐巾紙去！”還沒等我反應(yīng)過來，那個身影又快速地跑回來，遞給我一張雪白的餐巾紙，說：“老師，給您�！蔽亿s緊接著，一邊擦鼻涕一邊笑著說：“好香的紙��！黃濤真是個好學(xué)生。”此時黃濤正滿臉笑容，很滿足的看著我。
來不及思索，來不及回味，那來回跑動的身影，那樸實的話語，那雪白的餐巾紙，還有那憨厚的模樣，那滿足的微笑，一下子定格在了我的心頭！這突然間發(fā)生的一切，是多么自然，又是多么美好！
課間，我正在備課，這時，朱夢宇帶著張婷婷來辦公室找我。張夢宇一臉的嚴肅，一進來就很不客氣的責問我：“老師，您看，張婷婷都病成這樣了，您還不讓她去看�。 蔽乙豢�，果然，張婷婷兩腮都腫了，已經(jīng)不能說話！早上，張婷婷說話就很不清楚，說是嗓子發(fā)炎，跟我說已經(jīng)看醫(yī)生吃藥了，沒事的�？磥憩F(xiàn)在病情又厲害了，我趕快安排家長來校接孩子看病去，此時，朱夢宇才很滿足地帶著張婷婷回教室去了。
突然間我似乎有所領(lǐng)悟，原來寫在朱夢宇臉上的那個嚴肅的表情是一種對同學(xué)真誠的愛！從這個轉(zhuǎn)瞬即逝的表情中，我讀懂了同學(xué)間美好的情感。這一刻也永遠綻放在了我的心頭！
那天自習(xí)，我在教室檢查背書。沒背的同學(xué)都自動的排成一隊，等待我的檢查，焦旭也在內(nèi)！輪到焦旭，他非常熟練的就背完了，甚至比所有的同學(xué)背得都好！我激動地表揚了焦旭，繼續(xù)檢查后面的學(xué)生。無意當中，我突然發(fā)現(xiàn)焦虛還拿著課本在我的旁邊一邊背書一邊走著一種似太空舞樣的步子。
那神態(tài)，那表情霎那間感染了我！從那太空舞似的優(yōu)美的舞動中我突然間發(fā)現(xiàn)了另一種美。一名在別人看來一無是處的學(xué)生，此時卻陶醉在自己的成功當中！能看到自己的成功，能欣喜地肯定自己，不也是一種美嗎？這種美更讓我心動！我精心地收藏起這朵為自己而開放的美麗的小花，我要常常聽到她開放的聲音，我要永遠嗅到她淡淡的花香！
在生活中，這樣的瞬間還有很多很多，我精心收藏著，把她們培育在我的心頭，讓她們永遠綻放。
生活中的點滴瞬間之時，才發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，那孤獨感覺，分明就是個錯。
卷子發(fā)下來了，那紅紅的數(shù)字深深地刻在了我那顆早已溢滿淚水的心上。漸漸地，它猶如在放大鏡下，而后又慢慢模糊了。盡管我把兩只眼睛瞪得大大的，可還是盛不下那咸而澀的淚水……淚珠經(jīng)過臉頰，便赫然滴在了紙上。我一聲抽泣，很響，驚動了同桌。幾分鐘后，一張紙條傳了過來，很輕的，很輕的。隨后我便感覺到她在為我拭淚。不一會兒，她伸出手，捏了我一下，很有勁，很有勁。她朝我搖了搖頭，又微微一笑。彼此并沒多言，只是多了一絲默契。
“哇，好大的雪呀!”我拍手跳著，像一個看見媽媽下班回家時的小孩子。不過當在冰凍的路面上騎車趕著上學(xué)堂之時，才發(fā)現(xiàn)這并不是件可喜有趣的事。我看見前面有幾個行人，便移動那幾乎不聽使喚的手指準備按車鈴。可鈴聲還未響起，前面的行人便主動讓路給我。那一瞬間，我真的很感動。便送了個微笑給他們，也許這并不珍貴，但的確是發(fā)自內(nèi)心的。正在這時，我的車后輪一打滑，我趕緊手下用力，可誰知這一捏更加糟糕，差點來了個人仰車倒�！靶⌒难�，當心點，慢慢騎，路太滑，遲到一會兒不礙事的�！贝葠鄣睦蠣敔斚蛭宜蜕弦痪潢P(guān)心。
我注視著路面，又望著那位和藹的老人，笑著說道：“謝謝您，爺爺�！币宦暋盃敔敗弊匀欢坏貜男牡桌锘�，今天的一聲“爺爺”，只為了那慈愛的指責，只為了那涌進心田的暖流，只為了交出我那顆感激的心。這雪，把世界凈化了；這瞬間，把心靈滋潤了。啊，其實不需要轟轟烈烈，不需要驚心動魄．你只要刻意地收留那無家可歸的、令人容易忘卻的瞬間，你就會發(fā)現(xiàn)你根本就不曾與“孤獨”相識，只要你用心地讓這一個個難忘的瞬間在心靈的感光底片上曝光，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)創(chuàng)造了一個個美好的人生故事。
變瞬間為永恒——最美!
