長春中考作文寫《學(xué)中好景常追憶》
1.學(xué)中好景常追憶
學(xué)校生活的記憶在一個(gè)如此溫柔的角度里被切割，每一天的日光如水銀般傾灌而去，填補(bǔ)所有的縫隙，凝固發(fā)出鏡面的光，反射出一千個(gè)世界。一千個(gè)世界里，是學(xué)中好景，是點(diǎn)點(diǎn)金色印象。
初一的時(shí)候，紅歌會(huì)于所有人都是新鮮的，最后選定《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》，還顯稚嫩的聲音唱起來清脆好聽。女孩子穿著藍(lán)底碎花布衣，男孩子穿著灰布衣，第一次上臺(tái)表演，手心里濕津津的滿是汗，老師看出我們的緊張，說：“沒事兒，咱們班肯定是最好的�！钡桥_(tái)下黑壓壓的人群，就像是巨大的“緊張”撲面而來，壓住了喉嚨里的歌聲。于是，那場紅歌會(huì)，只記得老師的輕嘆、同學(xué)眼中的自責(zé)。
仍是好景，那次好景，我學(xué)會(huì)面對(duì)緊張。
初二的時(shí)候，前一次的遺憾在這里我們盡最大力量彌補(bǔ)，唱《少年中國》，女孩子的藍(lán)衫黑裙，男孩子的黑衣，像極了民國時(shí)期的學(xué)生。盡最大努力唱出動(dòng)人的旋律，放開聲音，八度空間中有我們的位置，只是不想給老師留下遺憾。再次面對(duì)黑壓壓的人群，同學(xué)們微笑面對(duì)，手心仍是濕的，眼睛卻是亮晶晶，自信高歌。那場紅歌會(huì)，記得老師欣慰的笑顏。
是好景，那次好景，我學(xué)會(huì)克服緊張。
初三的時(shí)候，紅歌會(huì)已不再舉行，聽著窗外非畢業(yè)班同學(xué)的嘹亮歌聲，班里是一片羨慕。“我們唱《最美的太陽》吧�！庇腥颂嶙h，有人應(yīng)和。課前，把老師請(qǐng)進(jìn)班級(jí)，看最后一次表演。歌聲因空間的狹小而被放大，是前所未有的震撼。老師鼓掌，眼睛認(rèn)真的看過每一個(gè)同學(xué)，突然就開始努力向天花板上看去，眼底是淚光閃爍，眼圈有一點(diǎn)紅�！澳亲蠲赖奶枴！蔽以谛牡渍f。
如此好景，我學(xué)會(huì)感恩。
生命本是不可承受之輕，因了心中有別人，才有了重量。同樣，因了心中是自己，轉(zhuǎn)為心中有老師，有不想讓老師失望的心愿，所做的事才會(huì)更出色，只因有責(zé)任，路才走得更踏實(shí)，為別人，遠(yuǎn)高于為自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大。即使觀眾為零，可心中有一份熱忱，哪里都是舞臺(tái)，哪里都可以怒放。
學(xué)中好景，教我在成長中自信、一切坦然，也教會(huì)我感恩。如此好景，亦思量，亦難忘。時(shí)常追憶，暖入心房 。
2.學(xué)中好景常追憶
“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
學(xué)習(xí)是重要的，所以古人有鑿壁偷光；學(xué)習(xí)是艱辛的，所以后人有懸梁刺股；學(xué)習(xí)是需要勤奮的，所以古人有聞雞起舞......于是，有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是枯燥的，但是，隨著時(shí)間的遷移，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有樂趣，自由快意。
每每讀到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”時(shí)，我都會(huì)陶醉于這種悠然的境界，我為詩人終于擺脫世俗的紛紛擾擾，離開污染的世風(fēng)，拋下一切，置身于自然，置身于荒郊野嶺。置身于深山巨谷之中，放下一切，忘掉一切，悠然，幽雅的生活而高興，而快樂，我深深的陶醉于這種幽雅，閉上眼，我仿佛看到了籬邊菊，我仿佛又看到手拿菊花的陶公。
每當(dāng)我看到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我都會(huì)為作者當(dāng)年的凌云壯志感到心潮澎湃，詩人少時(shí)胸懷大志，有博大的胸懷和抱負(fù)，無奈于生不逢時(shí)，回想一下杜甫的生平，我心中又是一陣傷感“艱難苦恨繁霜鬢，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，總結(jié)一生，又是痛惜、哀嘆，“唇焦口燥呼不得，歸來依仗自嘆息”，此時(shí)，我唯有替杜甫感到無奈和同情罷了。
每當(dāng)我看到“明月幾時(shí)有，把酒問青天”時(shí)，心中又猶然而生出一種豪放，一種曠達(dá)�！疤焐弦惠唸A月，對(duì)月飲酒，當(dāng)有多么快活”，我感到一份豪爽；“但愿人長久，千里共嬋娟”，詩人有己巳年于一輪明月，希望親人在千里之外，在天涯海角都能健康，共賞這明月，心中又猶然一陣憂思，也感到一份思念，我為詩人有此豪爽、豁達(dá)的胸襟而高興，而快樂。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，面對(duì)亡國之很，文天祥發(fā)出這樣的感嘆，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”面對(duì)污濁的世風(fēng)，黑暗的社會(huì)，范仲淹發(fā)出這樣的號(hào)召，“國破山河在、城春草木深”面對(duì)國破家亡，杜甫發(fā)出這樣的無奈......
從書中，我讀到了快樂：從書中，我讀到了自豪，在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了美與古典的結(jié)合。學(xué)習(xí)中有酸甜苦辣，學(xué)習(xí)中有悲歡離合，我在學(xué)習(xí)中笑，我在學(xué)習(xí)中憂。
學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是美好的，學(xué)習(xí)中感動(dòng)常在，學(xué)習(xí)中好景常追憶。
