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2011黑龍江大慶中考優(yōu)秀作文《讓我走近你》7則

[移動(dòng)版] 作者:潔舲 發(fā)布時(shí)間:12-01

2011黑龍江大慶中考作文題目:請讓我走近你

1。請讓我走近你

三年的初中生活已經(jīng)畫上了句號。這三年里我感覺和我的班主任是兩條平行線,始終找不到交點(diǎn),雖然老師總向我這邊靠攏,但我總是躲您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,F(xiàn)在想一想,老師我多么想走近您好!多想和您有交點(diǎn)。∥蚁胱呓吒吲e起酒杯,敬我的老師一杯,請?jiān)徫乙酝哪切┯字傻男袨椤?/P>

記得剛上初中的時(shí)候,由于那時(shí)候還很小,不懂事,很任性。在家里有爸爸媽媽慣著,有爺爺奶奶寵著,在小學(xué)的時(shí)候,我的成績也很好,老師也很疼愛我。可是一到初中都變了,我對老師對我的嚴(yán)格要求不能很的理解。曾經(jīng)有多少次和您使過小性,弄過小情緒,耍過小脾氣。更過分的是:一次您因?yàn)槲业淖謱懙奶,把我找到辦公室批評了我,當(dāng)時(shí)我竟踢開了辦公室的門就跑了。事后您又找我談話,老師并沒有放棄我這個(gè)任性的小孩,反而對我更加的關(guān)注,這讓我終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。老師啊,您的大度與寬容才讓我健康地成長了起來。

老師,讓我走近你,敬您一杯酒,為了您對我的培育之恩,教育之情。

四年的培育與教育體現(xiàn)了您的嘔心瀝血與任勞任怨。您就像一條小舟,載著我們在知識(shí)的海洋上暢游。您像一個(gè)坐標(biāo)系,帶著我們在知識(shí)的王國里鉆研。您就像一位導(dǎo)游,領(lǐng)著我們?yōu)g覽那異域風(fēng)情。您就像一塊電源,永不間斷地為我們提供能量……

老師,讓我再一次走近你,敬你一杯酒,我的祝酒詞是——

老師,如果說我的人生是一次遠(yuǎn)航,那么您就是黑暗中的燈塔,為我指示方向。如果說我是一棵小樹,那您就是那樹的根,為我提供充足的養(yǎng)料。如果說我的父母給了我生命,那么您讓我的生命更加豐富。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是您精神的寫照;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,那是您行動(dòng)的寫照!叭祟愳`魂的工程師”,那是對您最好的贊美。

老師,此時(shí)我無以為報(bào),只有舉起酒杯,再一次地敬您一杯。

2。請讓我走近你

“路上騎車的時(shí)候加點(diǎn)小心,上課認(rèn)真聽講,不懂就問老師,不要調(diào)皮,不要和那些不三不四的孩子來往,放學(xué)按時(shí)回家……”這是我每天的必修課,可課程的內(nèi)容幾乎天天是復(fù)習(xí)課。自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽越來越能嘮叨了。

朋友們,沒有聽過媽媽嘮叨的請把手舉起來,有誰能把你的手高高舉起呢?以前媽媽嘮叨的時(shí)候我是多么想離她遠(yuǎn)一點(diǎn)!可是一件事情之后,我改變了自己的想法,我很想走近媽媽,走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過媽媽的嘮叨嗎?那一句嘮叨是媽媽對你關(guān)愛;那一句嘮叨是媽媽對你的希望;那一句嘮叨是媽媽對你的鼓勵(lì)……

2010年深秋的一天早晨,“路上騎車的時(shí)候加點(diǎn)小心……放學(xué)按時(shí)回家……”我背起書包剛想走,這時(shí)媽媽又給我拿來一件外套,“昨天我聽天氣預(yù)報(bào),說今天下午降溫,你把這件外套穿上!薄皨尠。乙呀(jīng)穿得夠多了,沒事,我一點(diǎn)都不冷!薄澳愣裁窗,人家天氣預(yù)報(bào)不比你準(zhǔn)!”我敢緊從媽媽的手中接過那件外套,媽媽把我送出了家門,嘴里還在嘮叨著。

下午放學(xué)的時(shí)候,空中飄起了雪花,天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的那件外套穿上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都在穿外套。當(dāng)我走到學(xué)校的大門口時(shí),我看見有不少媽媽在門口守候,她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒聽天氣預(yù)報(bào),我心想。這時(shí)同學(xué)們也都高高興興騎著自行車回家了。此時(shí)我感到我的媽媽是可愛的,天下所有的媽媽都是可愛的。

回到家里,一開門媽媽就問我有沒有凍著!皼]冷著,我都熱了!眿寢屝呛堑目粗,此時(shí)我的心里更熱乎了。

我2011年已15歲了,我已記不清媽媽對我嘮叨了多少回,現(xiàn)在我終于明白,一句嘮叨一份愛。

3。請讓我走近你

我愛你,美麗的大草原!愛你的藍(lán)天、白云,愛你的河,愛你的花花草草,愛你的一切!你用甘甜的河水哺育了我,你用純正的奶汁養(yǎng)育了我,你用綠色的智慧教育了我。我愛你,美麗的草原,我多么希望能走近你。

可那都已是過去了,那些只能存在于我的記憶中了。我常常把你從記憶的銀行中取出,和你交談,最后又不得不把你送回。

時(shí)光并沒有磨滅你的光澤,反而滌蕩了你身上的灰塵。在我上小學(xué)的時(shí)候,我就離開了你。我到了一個(gè)離你很遠(yuǎn)的地方,媽媽把我送到了離你很遠(yuǎn)的姥姥家,她讓我到姥姥家那上學(xué)。原因可能是這里的條件和教學(xué)質(zhì)量都比我們那里好。可是我無時(shí)無刻不在思念著你!終于放暑假了,媽媽把我接了回去,我又一次地看到了你,故友重逢,歡樂之情難以說清?矗斓刂g,綠草茵茵,繁花似錦,芳香幽幽,一望無涯。羊、馬、牛、駝,一群群,一片片,或疾馳,或漫游,像彩霞在天際飄動(dòng),也像仙女撒下的珍珠、瑪瑙,落在銀河兩岸。草地中星羅棋布地點(diǎn)綴著無數(shù)小湖泊,湖水碧藍(lán),小河如藤蔓把大大小小的湖泊串連起來,河水清澈見底,游魚可數(shù)。草地游覽內(nèi)容豐富,可賞草地風(fēng)光、聽牧歌悠揚(yáng),可騎馬馳騁草原……

相聚的日子總是短暫,又要開學(xué)了,我不得不離開你。我想大聲地喊,我想放聲痛哭,可是我沒有力量去那樣做。最后還是汽車硬性把我拽走,離別之痛讓人難以承受。雖然我去的地方有高高的樓房,有寬敞的教室,有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有良好的升學(xué)率等等?晌疫是不愿意去。我愿意走近你,而不是離開你。

4。請讓我走近你 

當(dāng)初是因?yàn)槲遄悠逡?guī)則簡單,才學(xué)下五子棋的。但我卻下得很爛。  

直到我遇到了一個(gè)叫小魚的人,他說我下的棋總是往里鉆,他說他下的棋叫八卦陣,或許是我當(dāng)時(shí)太笨?竟然認(rèn)為這種棋很厲害。后來我也學(xué)會(huì)了這種棋,果然挺厲害的。但這種棋必須執(zhí)黑子,必須先行才能使出來。我用這種棋下了800多盤,后來感覺沒意思,就很久沒下了。  

直到不久前,我閑著無聊,又下起了五子棋,還加了一個(gè)五子棋群。年輕氣盛的我居然敢挑戰(zhàn)群主。那什么八卦陣根本就對付不了他,結(jié)果我慘敗。后來,便決定不下這種棋了,我決定下我自己的棋。  

過了幾天,我又遇見一高手,他說我的棋叫“寒星”和“長星”,我根本呢就不知道啥是“寒星”啥是“長星”。他說我的棋很厲害,當(dāng)時(shí)我很興奮,覺得自己走近了五子棋?晌疫是連輸了8盤。后來我跟他聊天,他說他學(xué)過五子棋,比如說應(yīng)該改怎樣開局,應(yīng)該怎樣防,他叫我也去學(xué)。我拒絕了,我跟他說我的棋道是“亂下”,就是自己想下哪里就下哪里,快樂就好。還有一個(gè)原因是我覺得他下的是別人的棋,是死棋,正如我當(dāng)初學(xué)小魚的棋,現(xiàn)在的我不想當(dāng)死板的人。我下我自己的棋,走自己的路,絕對不跟在別人后面。  

我愛跟群主下棋,是因?yàn)樗缕迨撬约旱钠澹且驗(yàn)樗娴暮軈柡。我偷了他幾招棋,但我并沒有學(xué)他的棋,我走的棋跟他的是不一樣的,我是把他的精華給吸納了。現(xiàn)在我下五子棋很厲害,很大的原因是因?yàn)槲腋逻^棋。  

后來,我為了更加走近五子棋,我去旁觀高手下棋,真是自愧不如啊!但是高手也有疏忽的地方。有些他們疏忽的地方,我卻看到了。當(dāng)時(shí),我明白了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。但是我總做不到“旁觀者”,在我下棋的時(shí)候,總是只注意到自己的棋,而別人的棋總是忘了去注意,這是我致命的弱點(diǎn)。真希望我能做到 “旁觀者清”,如果我真能做到,我將再次挑戰(zhàn)群主。  

下著下著,我與五子棋走得更近了。我也稍微能做到一點(diǎn)“旁觀者清”了;貞浺郧鞍l(fā)生過的事,別人笑我的事,現(xiàn)在不止是別人笑,連我自己也在笑,笑我自己是多么傻。小時(shí)候的任性、叛逆,在現(xiàn)在看來好傻。所以現(xiàn)在,每當(dāng)我做了一件事情,我都會(huì)以“旁觀者”的身份來看待,想想別人是怎么看待這件事的,以便我能看到自己的錯(cuò)誤。  

五子棋,讓我走近你,你帶我感悟人生,讓我明白了許多許多。

5。 請讓我走近你

成功——讓我走近你 ! 

有成功就會(huì)有失敗,有失敗就會(huì)有成功,這是我一直都相信的一句話,我經(jīng)歷過成功也經(jīng)歷過失敗。  

在上小學(xué)五年級的時(shí)候,有一天,老師對我們說:“同學(xué)們,學(xué)校要舉行演講比賽,要每個(gè)班都派幾個(gè)人去參加,我們幫有誰愿意去呀?”老師說完,原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來,沒一人舉手,但過了一會(huì)兒,段龍飛自告奮勇的舉了手,同學(xué)們熱烈鼓掌,本以為選一個(gè)人就可以了,但是老師又說:“還要一個(gè),誰愿意呢?當(dāng)然,我為段龍飛的做法表揚(yáng)!比嘤质且黄澎o!凹热荒銈兌歼@么害羞,那我就通過民主選舉了哦。同學(xué)們你們覺得誰更好呢?”老師又說!芭饲缇墶!比喈惪谕暤幕卮。“潘晴緣嗓門大,又自信,上臺(tái)不害怕,所以它才是最合適的人選。”顏雪鎮(zhèn)站起來說。“好,潘晴緣,我也不好不答應(yīng)民主的意見,就你吧!"老師很狡猾地說,坐在下面的那個(gè)我呀,別提多氣了,我對演講時(shí)最討厭的,又要找稿子,又要背稿子,真麻煩,不過師命不敢違,也只好答應(yīng)了下來。  

后面的日子,我是想費(fèi)盡心思找一篇短的(因?yàn)楸容^容易背)可是根本就沒有這么短的,最短的也有兩頁,我只好抄了下來,光抄就浪費(fèi)了我兩天的時(shí)間,把我累得要命,真不想?yún)⒓恿,但是又想到已?jīng)答應(yīng)老師了,就一定要做到,我在堅(jiān)持。然后抄完了我就努力背了,這個(gè)太長了,根本就被不了,每次都是東拼西湊,把這里的移到那里,把那里的挪到這里,我大約背了十多天把,老師要我和段龍飛到講臺(tái)上去表演一下,那時(shí)我還沒背好呢,我忐忑不安,我怕失敗了被同學(xué)看笑話。講臺(tái)上段龍飛正繪聲繪色的演講,一下子就讀完了,同學(xué)們積極鼓掌,該我了,我一上去就緊張,把詞給東移西挪,一團(tuán)糟,老師也沒說什么,不過我感受得出老師很不高興,那時(shí)候我就想,我一定要加油,爭取獲獎(jiǎng),讓老師高興。果然,我不負(fù)老師眾望,我拿回了二等獎(jiǎng),段龍飛三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我別提多高興了。  

我經(jīng)歷了成功與失敗, 終于懂得了要努力才會(huì)獲得成功。

6。請讓我走近你

“秋蘭兮青青,綠葉兮紫莖……”汩羅江畔,你挾朵蘭而來,身影踽踽頹然,凌亂的散發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng),落寞不堪,只有漁夫與你隨意訕訕。若不是你眼眸中那一縷似己沉淀千年的哀愁云涌風(fēng)起,若不是你黑瞳后那一束似能震攝萬古的光芒堅(jiān)毅如剛,我大概只會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)家道中落的官宦子弟吧!然而你的眼神顯露著你的超然,你的腳步擔(dān)負(fù)著你的抱負(fù),不然你為何邁著沉重不堪的步伐卻又讓人感覺到你兩袖清風(fēng)的灑脫呢?我含眸思慮片刻,轉(zhuǎn)眼,你已懷起大石,縱身躍入滾滾江水,只留下水面仍不安定的暈暈波紋、岸上揚(yáng)起的漫漫塵沙與那適才與你閑談的漁夫一人。江畔風(fēng)光如斯,似乎未曾改變,只是,你,卻不在了。你入水的一剎那。我似乎瞧見你眼角隱忍悲憤的淚水,盈在眼中,卻倔強(qiáng)地不愿落下。取而代之的是你一成不變的威顏怒目,將這己渾濁不堪的世界生生看入眼里,刻進(jìn)心里。最終,你溘然逝去,與這如同你一般潔凈清明的水流,淌成了歷史的痕跡,化為不可逆轉(zhuǎn)的永恒,讓后人永遠(yuǎn)只能懷著一顆無比崇敬的心來追思你的豐功偉績,感傷你的無奈苦楚。

多少次,我讀到有關(guān)你的詩詞、文章時(shí),總是覺得,你離我們是那樣遙遠(yuǎn),就如天上星辰,本該耀眼的光芒因?yàn)檫@未知的距離而變得黯淡無光。記得那次課外語文課上提及你時(shí),我腦中仿佛霎時(shí)開出漫天火花,那一瞬間,我突然很想再一次認(rèn)真地看看你。后來,當(dāng)我重新走近你時(shí),我才發(fā)現(xiàn)以前的我錯(cuò)了,錯(cuò)得那樣徹底。你是位高權(quán)重的三閭大夫,你是揮毫灑墨的文人杰才,你是胸懷熱血的楚國男兒,你亦是屈原,是只愿將一生奉于國家的平凡赤子,是茫茫楚地上的一聲驚雷,震攝四野。如此的你,又怎會(huì)因?yàn)榱髂旯怅幍卮掖沂湃ザ跉v史長河中被埋沒不見呢?直到如今,你的身影依舊挺拔如松,你的志行依舊高潔如蟬,而你的風(fēng)骨更因歲月的磋砣而愈顯不屈傲然了。當(dāng)年的你,是多么驕傲,不愿茍活于這眾人皆醉,舉世渾濁的殘破江山,毅然選擇了以死明志,因?yàn)槟阆嘈拧耙嘤嘈闹瀑,雖九死其猶未悔”;當(dāng)年的你,是多么豪情萬丈,壯志在胸,你不屈不撓地為懷王獻(xiàn)策,為國家謀劃,即使被誣被害,你仍一心獻(xiàn)國,未曾退卻,因?yàn)槟阏f“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;當(dāng)年的你,是多么溫潤如玉,善良仁厚,把百姓視為親人相待,為民生之多艱而悲哀掩涕,你的一生之中又有幾次是為自己而淚灑呢?當(dāng)年的你,又是多么無奈悲愴,你以為天地間總有你一葉的生存之地,卻不知那樣渾濁不堪的世界早已容不下你這般的清明之士,“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴,讒士高張,賢士無名”。這是多么可笑又多么悲哀……二十一世紀(jì)的我,站在時(shí)間的這一頭,遙看幾千年前的你在那一頭忠盡一生,哀戚不已,突然,我覺得我與你的距離并不那樣遙遠(yuǎn),似乎我早已跨越千年走近你,默默地看著你,看到了你做蘭的態(tài)度和做人的氣節(jié),也見證了你一生的不屈不平。輕閉雙眼,你那未曾斑駁的身影在黑暗中刺破長空,緩緩走來。細(xì)細(xì)聆聽,汩羅江畔隱隱傳來你那含盡苦楚的渾厚之音:“皋蘭被徑兮,斯路漸。湛湛江水兮,上有楓。目極千里兮,傷春心。魂兮歸來!哀江南!……”這一刻,我終于看清了你,也看懂了你。

7。請讓我走近你

有了夢,才能在清晨中醒來
                      
——題記

記得童稚時(shí),曾與一個(gè)朋友一起在院中種已發(fā)了芽的洋蔥。先挖一個(gè)小坑,然后把洋蔥一個(gè)個(gè)埋進(jìn)去,再小心翼翼的覆蓋上土,洋蔥們就被種好了。那時(shí)是正值烈日的夏天,空氣與土壤都十分干燥。于是我每天放學(xué)回來都不忘給這些干渴的洋蔥們澆些水喝。洋蔥負(fù)了我的期望,種了四個(gè)卻只活了一個(gè),但洋蔥又不負(fù)我的期望,那唯一活著的竟結(jié)了兩個(gè)花苞。那樣潔白的花苞,在陽光的掩映下,顯得分外美麗。那時(shí),我的夢想就是看見自幾一辛辛苦苦種下,又幸幸運(yùn)運(yùn)活著的這棵洋蔥開花。

這個(gè)如此簡單的夢想實(shí)現(xiàn)起來并不難,唯一要付出的只是時(shí)間,唯一要做的只是等待。那日,當(dāng)我再次像往常一樣去給洋蔥澆水并照看它的時(shí)候,驚異的發(fā)現(xiàn),那花苞所孕育的生命已經(jīng)綻放。我看見兩朵皎潔如月的花傲然立于莖上,飄逸若凌波仙子,亭亭如伊人;ǖ慕Y(jié)構(gòu)及形狀現(xiàn)在已記得不大清楚,但只回憶起,當(dāng)時(shí)是那樣激動(dòng)的叫來了伙伴,與他們一起在陽光下欣賞這雪白的花。而且我也確信,那是我自出生以來到現(xiàn)在,所見過的最美麗的花。

那一刻我輕輕的走進(jìn)了我的夢想,我看見了花開的精彩。但無法避免的是,我也瞧見了花落的結(jié)局。但花雖落,夢想不落。洋蔥的生命之花已經(jīng)綻放,而我的生命之花卻依然含苞。于是,我必須繼續(xù)向前走,繼續(xù)追我的夢。

孩時(shí)的稚氣,爽朗的聲音,天真的笑靨,統(tǒng)統(tǒng)成了甜蜜的回憶。之后我小學(xué)畢業(yè),升入初中,也便第一次住校,第一次脫離父母的懷抱,獨(dú)立的處理自己的事情,我可以大膽的說:"我長大了!"我還記得上初中前一天到達(dá)宿舍,與其他三個(gè)孩子一起聊到凌晨三點(diǎn)時(shí)的激動(dòng),我還記得上初中第一天抱著沉甸甸的教科書時(shí)的欣喜,我還記得學(xué)習(xí)學(xué)累了時(shí)的嘆息,我還記得作業(yè)寫到十二點(diǎn)還未寫完時(shí)的哭泣,我記得我的喜,我記得我的怒,我記得我的哀,我記得我的樂,現(xiàn)在,我把我的這些記得統(tǒng)統(tǒng)變成美好的回憶。那時(shí),自主,自立是我的夢想,而這個(gè)夢想,雖還未完全實(shí)現(xiàn),但我已悄悄走進(jìn)。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)光悄然離逝,留給我的,是沉著,是冷靜,是思考,是理智。而我馬上要迎接的是我人生的里程碑——--中考,F(xiàn)在,我的夢想就是能考上一個(gè)令我滿意的高中,能有一個(gè)理想的前途。或許我還沒有準(zhǔn)備好,但我會(huì)悄悄走進(jìn)。

夢想,是心靈的呼喚,是生命的火花,是前進(jìn)的理由及方向。讓我輕輕走進(jìn)你——偉大的夢想。

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