這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境�？擅慨�(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。
是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑… …我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高;我也時(shí)常陪著林妹妹 “眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨(dú)。
可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆!”班上頓時(shí)炸開了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮” 為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠-- 從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴�，我最好的朋友�?
因?yàn)?a href=/top/Special/youyi/ target=_blank class=infotextkey>友誼的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。
孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。
范例二我不再為他人而改變
俗話話說的好，“人無完人”，人人都有反錯(cuò)的時(shí)候，但在于事后會(huì)不會(huì)改變。
上學(xué)期，班里掀起了一股壞氣候----看小說，為了看小說我們便在一些不重視的課上看，放學(xué)回家便快速將作業(yè)寫完，然后偷偷看小說。終于，老班知道了，“XX,下課后到我辦公室！”一下課，我們這些看小說的人便窩在一起，“怎么辦？老班知道了，她肯定會(huì)讓XX供處我們的�！薄鞍�，看都看了，聽天由命吧！”
上課鈴響了，不一會(huì)兒便看見那位同學(xué)哭著跑進(jìn)了教室。下午，班里便流傳著“XX把所有人都供出來了”的消息，一時(shí)間，人心惶惶。老班開始有動(dòng)作了，“XXX把你所有的書都交上來。”“XX，叫你家長(zhǎng)放學(xué)來學(xué)校。
那段時(shí)間，被供出來的同學(xué)無一指責(zé)著那位XX，開始獨(dú)立她。從那以后便很少有人理會(huì)她。
經(jīng)過此事，我開始變得處處小心，生怕說錯(cuò)了一句話便受到和那位同學(xué)一樣的待遇。開始改變自己以往的行事風(fēng)格。
上星期，在家看電視，看見有一個(gè)節(jié)目在采訪我喜歡的陳弈迅，便停下來看。
陳弈迅的裝扮和風(fēng)格只能用“浮夸”二字來形容，他自己回憶：剛出道的時(shí)候“板磚”四飛，各種批評(píng)，人們都指責(zé)他的歌曲像精神病人聽的，但陳弈迅堅(jiān)持自己的風(fēng)格。十幾年過去了，昔日備受爭(zhēng)議的他早已蛻變?yōu)榱恕跋愀哿餍袠返娘L(fēng)向標(biāo)”，而他的“精神風(fēng)”也受到越來越多人的追捧。相信，現(xiàn)在誰在來說陳弈迅的歌曲難聽，穿著另類，便會(huì)有一大群說：“你已經(jīng)out了！”
事實(shí)證明，堅(jiān)持自己，不要在乎他人的眼光和評(píng)價(jià)是我們應(yīng)該具有的精神。 此后，我不會(huì)再為他人而改變，我會(huì)做最真的自己。
王欣的作文
少壯不努力，老大徒傷悲
有很多人在少年是不努力學(xué)習(xí)，等到長(zhǎng)大一事無成時(shí)才后悔。但是那是就已經(jīng)晚了。
昨天玩上和媽媽一起去買資料。那個(gè)姐姐在向我們介紹資料時(shí)候，表現(xiàn)得很內(nèi)行。后來我們選了一本《學(xué)海風(fēng)暴》。
那個(gè)姐姐問我?guī)啄昙?jí)。我說九年級(jí)，但是老師讓我們買七年級(jí)的英語復(fù)習(xí)。她以為老師固定資料了，問我名字叫什么。媽媽說她給我請(qǐng)的一對(duì)一的家教，老師沒有固定。讓我自己來挑。 。
后來，我們確定好資料后，那個(gè)姐姐跟我說：“家教也請(qǐng)了，要好好學(xué)習(xí)��！”
回到家媽媽跟我說：“她也知道讓你好好學(xué)習(xí)，如果她當(dāng)初好好學(xué)習(xí)了，也不會(huì)再這里打工了�！薄巴耆豢赡埽�1。因?yàn)橐呀?jīng)開學(xué)了。她也要上課��！2.她在找資料的時(shí)候很熟練。說明她在書店打工有一段時(shí)間了。 ”媽媽信心滿滿的說。
是��！如果她在上學(xué)的時(shí)候能夠知道好好學(xué)習(xí)，如今就不會(huì)在書店打工了。未來也會(huì)很美好�？墒恰�，我們每做一件事，都要想著這樣做，我以后會(huì)不會(huì)后悔……
范例三我不再為失敗找借口
記得從前在一本書上看過一句話：“只要是人，不可能永遠(yuǎn)成功。”這句話給我的心里帶來了很大的震撼，我總是用它來安慰失敗的自己，卻從不分析自己的錯(cuò)誤。因?yàn)槲艺J(rèn)為，既然人的一生要犯那么多的錯(cuò)，為何要自尋煩惱的一個(gè)個(gè)分析解決呢？
沒錯(cuò)，我是一個(gè)喜歡為自己失敗而早借口的人，我會(huì)尋找無數(shù)的借口來尋求內(nèi)心的解脫。
例如：考試失敗了，我會(huì)接口自己身體不舒服而影響了考試狀態(tài)。生病了，我會(huì)借口是同學(xué)不關(guān)窗子，導(dǎo)致風(fēng)把我吹感冒了。作業(yè)忘記帶，我會(huì)借口自己早上起床晚了，沒時(shí)間……總之，我會(huì)找到各種理由來解釋我的失敗和錯(cuò)誤，從而讓自己的心里好受些。
上星期的一次體育課，老師組織了一次一百米短跑的考試。我跑出的成績(jī)并不理想，也沒過關(guān)。等我跑完后，朋友們都來問我跑的怎么樣，我借口說自己今天衣服穿的不舒服，所以導(dǎo)致我沒發(fā)揮好。等到下一次的體育課，我依舊沒跑好，我依然借口自己沒穿運(yùn)動(dòng)鞋，所以沒發(fā)揮好。但朋友卻毫不保留的對(duì)我說：
“能不能不要為你的失敗找借口，你能不能好好地反省一下自身的問題！”
朋友的話無疑給了重大的打擊，我感覺自己像被潑了一盆冷水，從頭冷的腳，從外冷到心。我默默地走出操場(chǎng)，無目標(biāo)的向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來彌補(bǔ)呢？其實(shí)有些事并不關(guān)他人，責(zé)任全都在我自己身上吧。突然，我想起那本書，在那句話后面還有一句話：
“只要是失敗，責(zé)任就一定在于自己�！�
的卻，生活中不可能一帆風(fēng)順，人，總是要經(jīng)歷一些失敗與挫折。但面對(duì)失敗，我們一定要找清原因，對(duì)癥下藥，才能將失敗變?yōu)槌晒�。如果只是一味的尋找借口，只�?huì)經(jīng)歷更多的失敗，永遠(yuǎn)不能成功。
我不再為自己的失敗找借口。
范例四
我不再為膽小而自卑
每個(gè)人小時(shí)候，總有一些自己克服不了的毛病。我從小的毛病就是膽小。
小時(shí)候的我，經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí)，我總會(huì)叫媽媽把我送下樓，玩累了時(shí)，又在樓下喊媽媽，讓媽媽下來接我；上學(xué)后，不再怕自己下樓了，去害怕站起來回答問題，又是老師找到我時(shí)，明明會(huì)做，卻一緊張有回答不出來了……為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。
有一次，我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來了，我和朋友便決定坐公交車。誰知車上很多人，我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無聊，便四下張望，這時(shí)，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽，正抱著看起來剛出生沒多久的孩子，她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生，便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí)，那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快，就那么一丟丟的時(shí)間，他就從包里捻了個(gè)紅票子出來。果然不出我所料，真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親，她還是在逗小孩子開心。我該怎么辦？說還是不說？這時(shí)，我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說： “別說別說，萬一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦？還是不要引火上身的好”有道理，正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí)，另一個(gè)小人又說話了�！按舐曊f出來，不要擔(dān)心，車上人這么多，一定可以把他送到公安局去。”我害怕，但如果不說，我心里有過意不去。終于，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷。”邊說手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)被車上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下車后，朋友夸獎(jiǎng)我：“你真膽大，要是我肯定不敢�！薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α�
從那次事后，我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說話了，原來只是我的心理作用罷了，怕自己說不好同學(xué)笑話，其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。
