2015年杭州中考優(yōu)秀作文3則
【作文原題】22.閱讀下面的文字，按要求作文。
著名作家金克木，年輕時曾是大學(xué)圖書管理員。一次，他偶然看到某位大學(xué)者的一份借書單，心想，大學(xué)者都要閱讀的書，一定很有價值。于是，他一有時間就找來書單上的書閱讀。漸漸地，他讀的書越來越多，眼界越來越開闊，學(xué)問越來越深厚。只有小學(xué)學(xué)歷的他，最后成為在文學(xué)、史學(xué)、翻譯等諸多領(lǐng)域卓有成效的學(xué)者。
請根據(jù)上述材料的含義，寫一篇600字至800字的文章。
【注意】①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。
【優(yōu)秀作文】
【范文一】：讀書破萬卷，下筆如有神
“小A，你的作文寫得那么好，有什么‘秘訣’?”
每當有同學(xué)如此問我這個“問題”時，我都會提到一句格言:讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代大詩人杜甫的詩句，也是我喜歡的一則讀書格言。
以前我的作文寫得并不行，要么是動不了筆，沒有東西可以寫;要么是動了筆，寫不了多少不說，還有不少這樣或那樣的問題。
七年級暑假，我到在大學(xué)做教授的大伯家玩時，大伯看了我寫的作文，就送給我這句格言。大伯說:“讀書破萬卷，下筆如有神。這句話就是說，你讀的書多了，你的寫作能力就會得到大幅度提高。”大伯說這話時，還指著他那四面都是書墻的書房說，大伯要是沒有讀這么多的書，能在大學(xué)里當中文系教授嗎?
大伯在我眼里，是最有學(xué)問的人了。他說的話，我哪里能不聽呢?
從大伯那里回來，我就按大伯所說的，大量地讀起課外書來:《水滸》《封神演義》《童話大工》《安徒生童話》《草房子》……對于每本書，我不僅讀，而且還按大伯所建議的那樣，一邊讀，一邊做讀書筆記，遇見好的詞、句子、段落，我就抄下來，特別好的語段，我還背下來�！端�
滸》里不少片段，我能一字不落地背下來。就這樣，一個暑假下來，我用完了四個厚厚的筆記本。
八年級開學(xué)后，寫第一篇作文，語義老師就在班里表揚了我: “這一個暑假，小l}的作文水平確實得到了大幅度的提高。”聽了這話，甭提我心里有多高興了。
不動筆墨不讀書�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)之余，還在堅持讀書，做一讀書筆記;而且，我閱讀的書，不僅有文學(xué)類的，而且還有科普類、地理類等。
為什么我還會這樣?因為我堅信:讀書破萬卷，下筆如有神!
【范文二】：成功貴在堅持不懈
表弟:
你好!
又一個學(xué)期要結(jié)束了，聽姑姑說，你在這學(xué)期開學(xué)前訂好的計劃是每天好好讀一篇短文，以提高自己的閱讀能力和寫作能力。不料想，還沒有一個星期，你就堅持不下去了。
表弟，你知道嗎?你這樣做，不好!你已經(jīng)上六年級了，你的讀寫能力與別的同學(xué)相比還有一些差距，你應(yīng)該堅持下去!堅持下去，你就能不斷提高讀寫能力，不斷取得進步，最終取得你渴望已久的成功。
你知道嗎?在沙漠戈壁，在這永遠好像是烈日當頭的連鳥都不愿久留的土地上。曾有許多植物在這里扎過營，但那些植物的根都非常的嬌氣，“哎呀!這里好熱，我堅持不住了!”不愿再往下繼續(xù)伸展，于是接連死去。
紅柳來到這戈壁，剛開始葉子也都開始發(fā)蔫。
“不行，我快倒下了!”
“葉兄，我馬上就能看到水源了!”
根始終這樣鼓勵著葉子，并向地的深處不斷地扎去，直到遇到水源。
于是乎，紅柳在這兒安了家。無論大風怎樣“呼嘯”，無論太陽怎樣“頑強”，那一排排的紅柳始終沖著他們微笑。
紅柳于是在戈壁安了家。它的成功在于什么?就是貴在堅持不懈啊!
還有，你不是最崇拜科學(xué)家愛迪生嗎?可你知道嗎?當初為了找到適合于做電燈泡燈絲的材料，他試驗過六千種不同的材料。有人對此不以為然:你試了這么多，毫無進展嘛。他說，怎么毫無進展?我已經(jīng)知道六千種材料不能用啦:也是憑著這種堅持不懈的精神，他最終找到了鎢絲，最終取得了成功。
愛迪生還這么說:“偉大人物的最明顯的標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境如何變遷，他的初衷與希望始終不會有絲毫的改變，最后克服困難，以達到預(yù)期的目的。”這其中“達到預(yù)期的目的”不也就是取得成功嗎?
