2016年河南中考優(yōu)秀作文《我的青春里有__》5則
【作文原題】:
22.任選一題作文。(50分)
(1)題目:我的青春里有______
要求:
①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。
②除詩歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀范文】
【范文一】:我的青春里有歡樂
人生的東風才吹綻放了青春這種桃花,命運的主宰者竭盡所能,吮吸甘甜的春雨,吐納清新的空氣集萬物之精華,使它的桃花開得熱鬧而紅火。因為那朵最鮮麗的花兒將結(jié)出最美味的果實。
平凡的我雖然未曾第一個綻放,也沒有傲立枝頭,但是我也在努力,看我的青春風衣同樣飄揚。
似乎學長們都愛和我抱怨,數(shù)學好煩?而我總是納悶地看著他們無奈的面龐。“好笑唉!數(shù)學多俏。”我無辜地為數(shù)學辯解。從小就喜歡數(shù)學,喜歡那青竹似的1,鴨子似的2,耳朵似的3——喜歡那有棱有角的方形,那滑溜溜的圓,那橫縱交錯的直線—喜歡那變來變?nèi)サ牡仁剑遣煌夥ǖ念}目—你看他們多神奇!學長們卻很不屑地看著我,小朋友,到高中你就不會這這么認為了。今天我依然地站在高一的后門,望著前方高二的門檻,數(shù)學依舊是我的最愛。心情不好時,喜歡找一道難題,嘩嘩地寫滿草稿紙,最后以最快捷地方法
解出它,舒心一笑,多有成就感!因此我那位因數(shù)學而改修藝術(shù)的表哥看見我猶為不爽。
很多人熱衷于讀書,我想我可以說是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事,討厭那無懸念的結(jié)局,喜歡那平凡卻又生動的故事,討厭那滿紙華麗句,一般看不懂的高等習作,喜歡那幽默風趣的語句,討厭看辛酸淚一把的呻吟。—于是我漫游在自己喜歡的那座大觀園,驚嘆,贊美,領(lǐng)悟。
不喜歡郭敬明的文章,不是因為他“郭抄抄”的頭銜,而是不喜歡他一個大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了,因為哭不能解決問題,每每遇上傷心:痛苦的事時,我也愛仰望天空,卻不是背倚著墻,45度仰望天空,而是憑檻而立。72度角默默凝視遠方的云朵,你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由,一點點地載走樂樂你的煩惱。
也許你要問為什么是72度角。呵!因為72度近乎平視,至少說時間長了不至于脖子酸麻?而且為什么要仰視呢?就因為它比你高嗎?再就是72°是黃金三角的底角,多么完美的圖形。是的處女座的我追求完美,雖然完美無法實現(xiàn),但追求卻無法改變。
就這些,披著完美牌數(shù)學系列的輕質(zhì)風衣,騎著單車,在人行中穿行,在輕風將衣角微微吹起,讓青春的風衣翩翩起舞吧!
【范文二】:我的青春里有快樂
“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詩強說愁。”這是說青少年總愛有莫名其妙的憂愁,或許我天生是樂天派,我的青春里不但沒有憂愁,反而充滿了歡樂。
被理解的快樂
糟糕,我寫給我班女神的情詩被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當她舉著那封信問我時,我頓時覺得天都要塌了。我不知道接下來她要對我做什么,是“巴掌炒肉”“惡意嘲諷”“嘮叨蓋頂”,還是向老師報告,“里應(yīng)外合”共同解決我的“問題”?總之,我能想到的都不是好結(jié)果。
沒想到,她把那首情詩交到我的手里,竟然什么也沒做,只是意味深長地說:“如果你喜歡她,就要想想自己現(xiàn)在對她負不負得起責任。”“你,你竟然不批評我?”我詫異地問。媽媽說:“我干什么要批評你?對于青少年來說,這很正常。”哇,原來媽媽并沒有把這檔子事看成十惡不赦。我?guī)捉?jīng)思索,把對女神的愛慕藏在了內(nèi)心深處。但我的青春里,多了一份被理解的快樂。
能自立的快樂
青春年少的我,少了一份童年的幼稚,多了一份少年的獨立。從上初中起,我就開始住校,度過了最初那段打飯都不知道自己飯量、睡覺都不會鋪床、洗臉要自己打水、洗衣要自己動手的“困難”時光,我現(xiàn)在獨立生活的能力越來越強。現(xiàn)在我不光能把自己照顧得好好的,還能幫爸爸媽媽分擔家務(wù)。
暑假期間,五歲的小表弟來我家度假。由于爸爸媽媽都要上班,13歲的我就全程照顧小表弟。帶他玩耍,給他做飯,陪他睡覺,當了一把稱職的大表哥。能自立的我,在家里有了更多的話語權(quán),連家里買冰箱爸爸都要問我:“兒子,你說咱家需要多大容量的冰箱?”走進青春里的我,越來越感受到自立帶來的自信與自強、帶來的尊重與信任,這些,都帶給我由衷的快樂。
善思考的快樂
青春年少的我,從課堂上汲取了更多的知識,也讀了越來越多的課外書。知識的增多讓我的眼界變得寬廣,思維變得敏捷,對許多事情也有了自己的看法和見解。對社會、對生活、對人生有了更多的思考,對未來有了更多的把握。就像現(xiàn)在,在中考的考場上,我一點兒也不為能否考上重點高中而緊張。因為,通過觀察與思考,我意識到雖然重點高中匯聚了更好的師資力量,但能否學好主要還是靠自己,學校硬件設(shè)施、師資力量都只是客觀因素。因此,無論能否考上重點高中,我都會努力學習。只有努力,才能給自己創(chuàng)造一個美好的未來。有了這些思考,我少了一份壓力,多了一份把握未來、把握命運的快樂。
我的青春里有快樂,因為我在青春時光里健康成長,越來越獨立越來越自信。愿我的青春里,能增添更多快樂。
【范文三】:我的青春里有夢想
青春年少,風華正茂。每個人都擁有自己渴望的青春夢。
青春的我們,希望可以如內(nèi)心渴望一樣,無憂無慮,活躍在校園的每個角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進行一場屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。
多想,拋下書山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無憂無慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓返臅r光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風光,凈化心靈。
多想,沒有考試的學習。初二的我們,三天一小考,五天一大考。學習中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分數(shù)。沒有負擔,自主學習,這亦是大多青春學子的夢吧?多想老師不要以成績衡量一個人的好壞,評價一個人啊!