但我真正擁有一份長(zhǎng)久的甜味,是從初中開(kāi)始獲得的。而與隨筆交友,從入學(xué)第一天初次見(jiàn)面身邊就充滿了 它的風(fēng)姿。每天的書(shū)寫(xiě)從未停止,從相遇到相識(shí)卻也經(jīng)歷過(guò)苦。一開(kāi)始的難以堅(jiān)持 ,幾乎于每個(gè)夜晚都使我感到煩悶,談不得興致,更是在迫于壓力而堅(jiān)持,可當(dāng)嘗到了這第一-份甜 ,面對(duì)隨筆的路途也就有了干勁。
從上學(xué)期至今,已經(jīng)積攢下了九個(gè)隨筆本,它就放在桌旁,一摞。 每次望見(jiàn),就像看到了積累的幾百個(gè)夜晚，每一-本由我書(shū)寫(xiě),也由我表達(dá)文字。久了,連那些堅(jiān)持看- -眼也成了 抹不掉的幸福呢。寫(xiě)隨筆,像編制自己的風(fēng)格,無(wú)論文字的特點(diǎn),都是再以永恒為自己代言。不同格調(diào)的文字,不同的表達(dá)方式在吐露,都成了裝扮著生活，綴飾著點(diǎn)點(diǎn)美好的一片天地。
看老師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了- -份期待與幸福。閑時(shí)總愛(ài)看今天的朋友圈上有無(wú)我的文章,若出現(xiàn)了我的名字， 便會(huì)小看一會(huì) 老師摘取了哪段文字,心情的愉悅是滿溢的;若無(wú),倒也不必氣餒于此,多關(guān)注別人的,也默學(xué)著那樣的思考方式,學(xué)習(xí)著別人的語(yǔ)言和文字。能夠肯定自己與學(xué)習(xí)別人,也算上是隨筆贈(zèng)予我的甜密密。
有這味甜在生活周邊感染著,不斷散發(fā)著, 成了一種隱于我生活的甜,想未來(lái)三年亦能有此相隨不散,我又感覺(jué)到了筆下的文字回蕩著無(wú)窮盡的甜。
【范文五】有一種甜
有一種甜,叫書(shū)香致遠(yuǎn),品--杯香茗,汲取書(shū)之精華,這是獲得知識(shí)的甜。有一種甜,叫能屈能伸,似龍,大則可以興云吐霧,小則可以隱匿藏行,望人之多堅(jiān),品生活之味，這是平生的甜。更有一種甜在批判中進(jìn)步,在懲罰成成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中反思進(jìn)步,這是學(xué)習(xí)中的甜。
小小考生我,乃是調(diào)皮,活潑之人,多層智慧匯集于我身,雖不是學(xué)神,學(xué)仙還是可以自居的,但這仙級(jí)人物.上課竟被罰站，真是大失臉面。老師您先莫急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這是一件平常的不能再平常的英語(yǔ)課,我們那偉大無(wú)私的英語(yǔ)老師,正在饒有興趣地講著及其重要的知識(shí)點(diǎn),而本人正在埋頭寫(xiě)著作業(yè),自以為這個(gè)知識(shí)本小菜-碟,卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到英語(yǔ)老師的"死亡凝視"正盯著我,暴風(fēng)雨就要到來(lái)。
我依I舊寫(xiě)得不亦樂(lè)乎,老師當(dāng)機(jī)立斷,十分”幸運(yùn)地抽我來(lái)回答問(wèn)題,我瞬間懵了, 無(wú)法應(yīng)答,不知所云。老師失望的讓我坐下了,又說(shuō)了一堆批評(píng)我的話,我的腦子里一片空白,后悔莫及。
我一個(gè)人孤零零的站在教室中,許多同學(xué)都以同情的目光望著我,但我看來(lái),我覺(jué)得那更像幸災(zāi)樂(lè)禍。
我十分慚愧,這讓我丟進(jìn)了臉面,我十分后悔,如果當(dāng)時(shí)我不寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,就不會(huì)被罰站了,但為時(shí)已 晚。于是,我下定決心, -定要認(rèn)真聽(tīng)講,本仙再也不在課上寫(xiě)作業(yè)了!
在今后的課堂上,我都全心全意的投入到課堂中,我越來(lái)越感受到上課的有趣,經(jīng)過(guò)了那一-次的蛻變,我終于學(xué)會(huì)了飛翔，在課上,我盡情地飛,御劍飛奔也不過(guò)如此吧。我所嘗到的甜頭越來(lái)越多,看來(lái)，上課有一顆秀逗的外表,內(nèi)甜外酸。
反思中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中,這種甜沁人心脾。
