2007年中考作文命題預(yù)測(cè)

編者按：本文從四個(gè)方面分析了2007年中考作文走向，并提供了本站相應(yīng)范文。

目錄：

命題形式繼續(xù)多元化

命題內(nèi)容體現(xiàn)人文因素

張揚(yáng)個(gè)性  鼓勵(lì)創(chuàng)新

淡化文體意識(shí)

注重情感態(tài)度

命題形式繼續(xù)多元化

中考作文命題是各地市自由命題，其形式必然呈多元化態(tài)勢(shì)。一些新型的命題形式也將走進(jìn)人們的視野。

話題作文限制最少，最能體現(xiàn)新課標(biāo)精神，也最有利于學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，展示才情，所以還會(huì)繼續(xù)受到中考作文命題者的青睞。但是絕不能忽視全命題作文，半命題作文和材料作文。各種命題形式都有自己的優(yōu)勢(shì)之所在。

命題作文雖然限制性強(qiáng)一些，限制了考生的想象空間，但它能避免虛構(gòu)與抄襲現(xiàn)象，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

命題內(nèi)容體現(xiàn)人文因素

關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)注人生感悟，關(guān)注人格教育，將是2007年中考作文命題者密切關(guān)注的內(nèi)容。

在具體選題上可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：社會(huì)熱點(diǎn)、自然環(huán)保、科技網(wǎng)絡(luò)、探索創(chuàng)新、 文化視野、青春校園、親情友情、責(zé)任愛心、合作交往、誠(chéng)信溝通、寬容理解、勤奮團(tuán)結(jié)、超越自信、珍惜磨難等。

平時(shí)要注意積累和整合寫作素材，多角度地觀察思考生活，發(fā)現(xiàn)那些閃耀著真善美的人性光輝的人和事，努力捕捉自己生命世界里的靈光。

張揚(yáng)個(gè)性  鼓勵(lì)創(chuàng)新

張揚(yáng)個(gè)性，大膽創(chuàng)新，這不僅是當(dāng)前中學(xué)作文教學(xué)的主流，更是近年來中考作文命題努力的方向。

近年來，各地中考作文試題，都要求考生能夠展示自己的才情，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，將自己最拿手的東西展示出來，把自己最閃光的地方表現(xiàn)出來。發(fā)掘自己心靈生活中的動(dòng)情之處，擷取自己心靈中的閃光點(diǎn)，抒寫觸動(dòng)自己心靈的獨(dú)特感悟，展現(xiàn)自己激揚(yáng)文字的個(gè)性特征。

2007年的中考作文命題開放的角度將會(huì)更大，會(huì)給學(xué)生提供更為廣闊的自由空間，以利于學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。

淡化文體意識(shí)

2003年以來，中考作文一步步淡化文體意識(shí)。由于文體不限，不僅降低了審題的難度，減少了考生作文時(shí)形式上的限制，更突出了作文思維品質(zhì)和思維能力的考查，給學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性提供了更多的機(jī)會(huì)。

因此學(xué)生應(yīng)多練習(xí)寫記敘文、散文、書信、日記、故事、寓言、童話、小小說等文體中的一兩種，使之成為自己最擅長(zhǎng)的文體。

當(dāng)然，如果在詩歌方面有特長(zhǎng)，只要條件許可，也不妨一試身手。不過這種形式比較難把握。

也可采用其它更加新穎的形式。如：電視節(jié)目直播形式、電影鏡頭鏈接形式、題記加小標(biāo)題形式等等新穎的結(jié)構(gòu)形式，將文體推陳出新，讓閱卷老師的眼前一亮。

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注重情感態(tài)度

新課標(biāo)要求：寫文章要“注重真情實(shí)感，鼓勵(lì)學(xué)生表露自己的 真實(shí)情懷。力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。”

各地中考作文命題將會(huì)更加注意貼近考生生活和心理，以利于考生說真話，訴真情 。有了真情實(shí)感，作文才會(huì)有一個(gè)沉甸甸的生命質(zhì)體，才會(huì)引起讀者的感情共鳴。

以上簡(jiǎn)單談了幾點(diǎn)2007年中考作文命題 的方向，但愿它能給2007年的考生提供一點(diǎn)寫作上的助力。