華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 文言專(zhuān)題 > 詩(shī)詞欣賞

李益《夜上受降城聞笛》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:1216584714

李益《夜上受降城聞笛》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

原文】:

夜上受降城聞笛

李益

回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

解說(shuō):題目“聞笛”就點(diǎn)明是思鄉(xiāng),前兩句交代地點(diǎn)和景物,突出“月如霜”,隱含思鄉(xiāng)之情。后兩句緊承前邊,由“蘆笛”直接引發(fā)將士們遙望故鄉(xiāng)。

【注釋】

⑴受降城:唐初名將張仁愿為了防御突厥,在黃河以北筑受降城,分東、中、西三城,都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)。另有一種說(shuō)法是:公元646年(貞觀二十年),唐太宗親臨靈州接受突厥一部的投降,“受降城”之名即由此而來(lái)。

⑵回樂(lè)峰:唐代有回樂(lè)縣,靈州治所,在今寧夏回族自治區(qū)靈武縣西南。回樂(lè)峰即當(dāng)?shù)厣椒。一作“回?lè)烽”:指回樂(lè)縣附近的烽火臺(tái)。

⑶城下:一作“城上”,一作“城外”。

⑷蘆管:笛子。一作“蘆笛”。

⑸征人:戍邊的將士。盡:全。

翻譯】:

回樂(lè)峰前的沙地白得像雪,受降城外的月色猶如秋霜。

不知何處吹起凄涼的蘆管,一夜間征人個(gè)個(gè)眺望故鄉(xiāng)。

賞析】:

《夜上受降城聞笛》是唐代詩(shī)人李益的代表作之一。全詩(shī)四句二十八字,抒寫(xiě)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、懷念親人的感情。前二句寫(xiě)月下邊塞的景色;三句寫(xiě)聲音,聞見(jiàn)蘆管悲聲;四句寫(xiě)心中感受,蘆笛聲牽動(dòng)征人回鄉(xiāng)之望。全詩(shī)把景色、聲音、感受融為一體,意境渾成,余味無(wú)窮。

這首詩(shī)最大的特點(diǎn)是蘊(yùn)藉含蓄,將所要抒發(fā)的感情蘊(yùn)涵在對(duì)景物和情態(tài)的描寫(xiě)之中。詩(shī)的開(kāi)頭兩句,寫(xiě)登城時(shí)所見(jiàn)的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠,正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境。環(huán)境的描寫(xiě)之中現(xiàn)出人物的感受。在這萬(wàn)籟俱寂的靜夜里,夜風(fēng)送來(lái)了凄涼幽怨的蘆笛聲,更加喚起了征人望鄉(xiāng)之情。“一夜征人盡望鄉(xiāng)”,不說(shuō)思鄉(xiāng),不說(shuō)盼歸,而是以人物的情態(tài)行為展現(xiàn)其心理,寫(xiě)出了人物不盡的鄉(xiāng)愁。

這是一首抒寫(xiě)戍邊將士鄉(xiāng)情的詩(shī)作,從多角度描繪了戍邊將士(包括吹笛人)濃烈的鄉(xiāng)思和滿(mǎn)心的哀愁之情。

詩(shī)歌的前兩句描寫(xiě)了一幅邊塞月夜的獨(dú)特景色.舉目遠(yuǎn)眺,蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái),烽火臺(tái)下是一片無(wú)垠的沙漠,在月光的映照下如同積雪的荒原。近看,高城之外月光皎潔,如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原,詩(shī)人偏說(shuō)它“似雪”,月光并非秋霜,詩(shī)人偏說(shuō)它“如霜”。詩(shī)人如此運(yùn)筆,是為了借這寒氣襲人的景物來(lái)渲染心境的愁慘凄涼。正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡。也使詩(shī)人格外強(qiáng)烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨(dú),而生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。

如果說(shuō)前兩句寫(xiě)景,景中寓情,蓄而未發(fā);那么后兩句則正面寫(xiě)情。在萬(wàn)籟俱寂中,夜風(fēng)送來(lái)嗚嗚咽咽的蘆笛聲。這笛聲使詩(shī)人想到:是哪座烽火臺(tái)上的戍卒在借蘆笛聲傾訴那無(wú)盡的邊愁?那幽怨的笛聲又觸動(dòng)了多少征人的思鄉(xiāng)愁?在這漫長(zhǎng)的邊塞之夜,他們一個(gè)個(gè)披衣而起,憂(yōu)郁的目光掠過(guò)似雪的沙漠,如霜的月地,久久凝視著遠(yuǎn)方······“不知何處”,寫(xiě)出了詩(shī)人月夜聞笛時(shí)的迷惘心情,映襯出夜景的空寥寂寞!耙灰埂焙汀氨M望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。

從全詩(shī)來(lái)看,前兩句寫(xiě)的是色,第三句寫(xiě)的是聲;末句抒心中所感,寫(xiě)的是情。前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊。開(kāi)頭由視覺(jué)形象引動(dòng)綿綿鄉(xiāng)情,進(jìn)而由聽(tīng)覺(jué)形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波。前三句已經(jīng)蓄勢(shì)有余,末句一般就用直抒寫(xiě)出。李益卻蹊徑獨(dú)辟,讓滿(mǎn)孕之情在結(jié)尾處打個(gè)回旋,用擬想中的征人望鄉(xiāng)的鏡頭加以表現(xiàn),使人感到句絕而意不絕,在戛然而止處仍然漾開(kāi)一個(gè)又一個(gè)漣漪。這首詩(shī)藝術(shù)上的成功,就在于把詩(shī)中的景色、聲音、感情三者融合為一體,將詩(shī)情、畫(huà)意與音樂(lè)美熔于一爐,組成了一個(gè)完整的藝術(shù)整體,意境渾成,簡(jiǎn)潔空靈,而又具有含蘊(yùn)不盡的特點(diǎn)。

這首詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,節(jié)奏平緩,寓情于景,以景寫(xiě)情,寫(xiě)出了征人眼前之景,心中之情,感人肺腑。詩(shī)意婉曲深遠(yuǎn),讓人回味無(wú)窮。 

閱讀訓(xùn)練】:

1.詩(shī)中“沙似雪”、“月如霜”兩個(gè)生動(dòng)的比喻,形象地描繪出邊塞怎樣的環(huán)境特點(diǎn)?(2分)

2.這首詩(shī)被推崇為中唐邊塞詩(shī)的絕唱,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想情感?(2分)

3、前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為,“吹蘆管”是理解本詩(shī)思想的關(guān)鍵,你同意這一說(shuō)法嗎?為什么?

4.前兩句為什么把“沙”比喻成“雪”、而把“月”(光)比喻成“霜”?(5分)

5.簡(jiǎn)要分析本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。(6分)

6.“沙似雪”和“月如霜”寫(xiě)的都是怎樣背景下的景色?

7.詩(shī)歌第三句寫(xiě)        ,聞蘆管悲聲;第四句寫(xiě)        。

8.《唐詩(shī)紀(jì)事》說(shuō)這首詩(shī)在當(dāng)時(shí)便被譜曲入畫(huà)。仔細(xì)體味全詩(shī)意境,說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“詩(shī)歌是譜歌作畫(huà)的佳晶”這句話(huà)的。

參考答案】:

1.(2分)描繪出一種寒冷、凄涼的環(huán)境特點(diǎn)。

2. (2分)表達(dá)了詩(shī)人懷念家鄉(xiāng)的思想情感。

3.同意!按堤J管”是在“沙似雪、月如霜”的受降城上聽(tīng)到的,由末句的“一夜征人盡望鄉(xiāng)”可知,這蘆管所吹的曲子正是思鄉(xiāng)之曲,本詩(shī)的自然環(huán)境與蘆管曲調(diào)融為一體,表達(dá)了無(wú)限的思鄉(xiāng)之情。

4.沙漠并非雪原,詩(shī)人偏說(shuō)它“似雪”,月光并非秋霜,詩(shī)人偏說(shuō)它“如霜”。(1分)詩(shī)人如此運(yùn)筆,是為了借這寒氣襲人的景物來(lái)渲染心境的愁慘凄涼。(2分)正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡,也使詩(shī)人格外強(qiáng)烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨(dú),情景交融,生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。(2分)

5.詩(shī)歌寫(xiě)戍邊將士聽(tīng)到蘆笛聲而引起的思鄉(xiāng)之情。(2分,意思對(duì)即可)詩(shī)歌前兩句通過(guò)寫(xiě)景,交代了環(huán)境的凄清與寒苦,為寫(xiě)戍邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào);(2分)后兩句則通過(guò)寫(xiě) “蘆管”聲的橫空而出,同其他引發(fā)了戍邊將士的鄉(xiāng)思之情。(2分,能結(jié)合詩(shī)歌中的具體詩(shī)句展開(kāi)分析思鄉(xiāng)之情,言之成理即可給分)

6.月色下。 

7.聲音  心中感受 

8.譜歌:從節(jié)奏、押韻等角度分析;作畫(huà):從色彩、景物角度分析。

隨機(jī)推薦