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王昌齡《送柴侍御》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

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王昌齡《送柴侍御》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

原文】:

送柴侍御

王昌齡

流水通波接武岡,送君不覺(jué)有離傷。

青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。

【注釋】:

⑴侍御:官職名。

⑵通波(流):四處水路相通。

⑶武岡:縣名,在湖南省西部。

⑷兩鄉(xiāng):作者與柴侍御分處的兩地。

翻譯】:

沅江的波浪連接著武岡,送你不覺(jué)得有離別的傷感。你我一路相連的青山共沐風(fēng)雨,同頂一輪明月又何曾身處兩地呢?

【賞析】:

《送柴侍御》這首詩(shī)大約是詩(shī)人貶龍標(biāo)(今湖南省黔陽(yáng)縣)尉時(shí)的作品。這位柴侍御可能是從龍標(biāo)前往武岡(今湖南省武岡縣),詩(shī)是王昌齡為他送行而寫的。詩(shī)中三四兩句,一面是對(duì)朋友的寬慰,另一面已將深摯不渝的友情和別后的思念,滲透在字里行間了,詩(shī)人未必沒(méi)有“離傷”,但是為了寬慰友人,也只有將它強(qiáng)壓心底,這是種“道是無(wú)情卻有情”的抒情手法。

起句“流水通波接武岡”(一作“沅江通波接武岡”),點(diǎn)出了友人要去的地方,語(yǔ)調(diào)流暢而輕快,“流水”與“通波”蟬聯(lián)而下,顯得江河相連,道無(wú)艱阻,再加上一個(gè)“接”字,更給人一種兩地比鄰相近之感,這是為下一句作勢(shì)。所以第二句便說(shuō)“送君不覺(jué)有離傷”。龍標(biāo)、武岡雖然兩地相“接”,但畢竟是隔山隔水的“兩鄉(xiāng)”。于是詩(shī)人再用兩句申述其意,“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”。筆法靈巧,一句肯定,一句反詰,反復(fù)致意,懇切感人。如果說(shuō)詩(shī)的第一句意在表現(xiàn)兩地相近,那么這兩句更是云雨相同,明月共睹,這種遷想妙得的詩(shī)句,既富有濃郁的抒情韻味,又有它鮮明的個(gè)性。

它是用豐富的想象,去創(chuàng)造各種形象,以化“遠(yuǎn)”為“近”,使“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”。語(yǔ)意新穎,出人意料,然亦在情理之中,因?yàn)樗N(yùn)涵的正是人分兩地、情同一心的深情厚誼。而這種情誼不也就是別后相思的種子嗎!又何況那青山云雨、明月之夜,更能撩起人們對(duì)友人的思念,所以這三四兩句,一面是對(duì)朋友的寬慰,另一面已將深摯不渝的友情和別后的思念,滲透在字里行間了。

說(shuō)到這里,讀者便可以感到詩(shī)人未必沒(méi)有“離傷”,但是為了寬慰友人,也只有將它強(qiáng)壓心底,不讓它去觸發(fā)、去感染對(duì)方。更可能是對(duì)方已經(jīng)表現(xiàn)出“離傷”之情,才使得工于用意、善于言情的詩(shī)人,不得不用那些離而不遠(yuǎn)、別而未分、既樂(lè)觀開朗又深情婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言,以減輕對(duì)方的離愁。這是更體貼、更感人的友情。正是如此,“送君不覺(jué)有離傷”,它既不會(huì)被柴侍御、也不會(huì)被讀者誤認(rèn)為詩(shī)人寡情,恰恰相反,人們于此感到的倒是無(wú)比的親切和難得的深情。這便是生活的辯證法,藝術(shù)的辯證法。這種“道是無(wú)情卻有情”的抒情手法,比那一覽無(wú)余的直說(shuō),不是更生動(dòng)、更耐人尋味嗎?

閱讀訓(xùn)練】:

一、

1.從題材的角度來(lái)看,這是一首 詩(shī),與其他同類作品相比,我們看到了詩(shī)人與眾不同的襟懷,那是一種 的心態(tài)。(2分)

2.后人評(píng)價(jià)王昌齡的這首詩(shī)“道是無(wú)情卻有情”,你同意嗎?談?wù)勀愕目捶ê屠碛。?分)

3、第二句中有“不覺(jué)有離傷”之語(yǔ),詩(shī)人當(dāng)真沒(méi)有離傷么?三四句于送別詩(shī)中另辟蹊徑,你認(rèn)為妙在何處?

二、

1.有人認(rèn)為,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”是“正說(shuō)”,王昌齡的“明月何曾是兩鄉(xiāng)”是“反說(shuō)”。結(jié)合全詩(shī),談?wù)勀銓?duì)“反說(shuō)”的理解。(5分)

2.為什么說(shuō)本詩(shī)的關(guān)鍵字是“同”字?(5分)

【參考答案】:

一、

1.送別,樂(lè)觀/豁達(dá)/開朗/積極都可(2分)

2. 我同意。詩(shī)的第二句說(shuō)“送君不覺(jué)有離傷”, 寫自己送朋友離開,也不覺(jué)得悲傷,因此看似無(wú)情,(1分)但詩(shī)人接著說(shuō)“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”。一句肯定,一句反詰,蘊(yùn)涵的正是人分兩地、情同一心的深情厚誼,(2分)這兩句既對(duì)朋友表示寬慰,又將深摯不渝的友情和別后的思念,滲透在字里行間了,更顯體貼與深情。(1分)

3.詩(shī)人未必沒(méi)有離傷,但為了寬慰友人,不得不用樂(lè)觀的語(yǔ)言減輕對(duì)方的離愁。三四兩句化遠(yuǎn)為近,化“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”,蘊(yùn)涵了人分兩地,情同一心的深厚情誼。

二、

1.“反說(shuō)”是指表面上說(shuō)自己沒(méi)有離別之苦,但實(shí)際上恰恰從反面道出了異地相思之情。(5分。答出表面意義得2分,答出實(shí)際意義得3分)

2.因?yàn)椤巴弊直砻媸侵概c朋友風(fēng)雨同行,實(shí)則凸顯了內(nèi)心對(duì)朋友遠(yuǎn)離的牽掛。(6分。能指出字面意義得2分,說(shuō)明深層含義得4分)

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