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陳子龍《山花子·春恨》原詞、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

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陳子龍《山花子·春恨》原詞、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

原文】:

山花子·春恨            

陳子龍①

楊柳迷離曉霧中,杏花零落五更鐘②。寂寞景陽宮外月,照殘紅。

蝶化彩衣③金縷盡,蟲銜畫粉玉樓空。唯有無情雙燕子,舞東風。

注釋】:

①  陳子龍:明末清初愛國名士,史家稱譽“生而文章名世,沒而忠義傳世”。②五更鐘:亡國喪音。③蝶化彩衣:《羅浮山志》載有葛洪成仙,遺衣化彩蝶的故事,此處形容明皇族貴胄死后的蕭瑟悲涼。

【翻譯】

彌漫的曉霧,迷離的楊柳,零落的杏花,凄清的鐘聲,釀造了一種殘敗清冷的氛圍。這是殘春的景象,令人仆恓惶惆悵。。如今,這五更的鐘聲響起,不啻如一聲聲家破國亡的喪音,敲打著詞人憂傷的心靈。明朝和陳朝都建都南京。這里是用象征陳朝段滅的景陽宮舊事影射明朝的亡國。曾經(jīng)照徹陳朝景陽宮殿、目睹過陳后主投井被擒一幕的明月,如今宛如深邃明睿的見證人,冷峻地觀照著明朝滅亡后的慘淡景象——暮春的紅花在寂寞中紛紛凋殘,意味頗為深長。

明朝的皇族貴胄死后,五彩的遺衣化作了蝴蝶,連金絲縷也銷蝕殆盡,早已失去帝王家的氣象。昔日的皇官,玉宇瓊樓早已朽蝕一空,剝落的畫粉飛飛揚揚,只留下蕭瑟悲涼之景。這蟲蝕樓空的意象,正是奸佞賣國的象征?此泼枥L燕舞東風的春景,實則以燕子的無情隱喻降清舊臣的無義,揭示出他們賣身求榮的丑惡嘴臉。他們恍如翩翩起舞的燕子春風得意,毫無亡國的悲慟。這兩句含意隱曲,但透過言表,并不難感受到詞人的義慨和憤懣。

賞析】:

陳子龍的詞婉麗風流,獨具神韻,無論敘私情,還是言國事,都“以濃艷之筆,傳凄婉之神”(陳延焯《白雨齋詞話》)。這首《山花子》詞就是一首凄麗悲婉的佳作。詞題為“春恨”,但非關春情,也非關春光,而是以眼前的春色為契機,發(fā)抒悲懷故國的一腔遺恨。

上片從殘春的景象入筆,自然引發(fā)一脈凄婉的傷逝情愫。

“楊柳迷離曉霧中,杏花零落五更鐘”,開篇兩句,呈現(xiàn)了四種意象——彌漫的曉霧,迷離的楊柳,零落的杏花,凄清的鐘聲,釀造了一種殘敗清冷的氛圍。這是殘春的景象,令人仆恓惶惆悵。五更鐘,用語本于李商隱《無題》“來是空言去絕蹤,月斜樓上五更鐘”。這里暗用宋朝滅亡的舊典!宋史·五行志》載,宋初有“寒在五更頭”的民謠,“五更”諧音“五庚”,預兆宋朝的國祚在第五個庚申之后終止。宋太祖立國于公元960年(建降元年庚申),到 公園1259(理宗開慶元年)正好為五個庚申。果然,二十年后,宋朝就宣告滅亡。如今,這五更的鐘聲響起,不啻如一聲聲家破國亡的喪音,敲打著詞人憂傷的心靈。下面“寂寂景陽宮外月,照殘紅”兩句,又以冷月、舊宮、殘花三種意象,進一步渲染寂寞、凄涼的景況!熬瓣枌m”,即景陽殿,是南朝陳的宮殿,故址在今南京市北玄武湖畔。公元589年(禎明三年),隋軍南下過江,攻占臺城(故址在今南京市北玄武湖畔一帶),陳后主聞訊,即與妃子張麗華投景陽宮井藏匿,至夜,被隋軍擒獲。

明朝和陳朝都建都南京。這里是用象征陳朝段滅的景陽宮舊事影射明朝的亡國。曾經(jīng)照徹陳朝景陽宮殿、目睹過陳后主投井被擒一幕的明月,如今宛如深邃明睿的見證人,冷峻地觀照著明朝滅亡后的慘淡景象——暮春的紅花在寂寞中紛紛凋殘,意味頗為深長。

下片切入人事滄桑,抒寫憑吊故國的感傷。

“蝶化彩衣金縷盡,蟲銜畫粉玉樓空”,過片兩句承襲上片意脈,呈示一派亡國的衰敗景象。《羅浮山志》載有葛洪成仙,遺衣化為彩蝶的故事!暗室陆鹂|盡”用其事,意謂明朝的皇族貴胄死后,五彩的遺衣化作了蝴蝶,連金絲縷也銷蝕殆盡,早已失去帝王家的氣象。昔日的皇官,玉宇瓊樓早已朽蝕一空,剝落的畫粉飛飛揚揚,只留下蕭瑟悲涼之景。這蟲蝕樓空的意象,正是奸佞賣國的象征!拔┯袩o情雙燕子,舞東風”,結拍兩句,看似描繪燕舞東風的春景,實則以燕子的無情隱喻降清舊臣的無義,揭示出他們賣身求榮的丑惡嘴臉。他們恍如翩翩起舞的燕子春風得意,毫無亡國的悲慟。這兩句含意隱曲,但透過言表,并不難感受到詞人的義慨和憤懣。

清陳廷焯評此詞說:“凄麗近南唐二主,詞意亦哀以思矣!”(《白雨齋詞話》),并以“凄麗”二字概括此詞特征,指出這首詞凄清婉麗的風格與南唐二主李璟、李煜相近;“哀以思,則揭橥這首詞的內(nèi)蘊以哀慟悲思故國為指歸,黍離麥秀之悲,家國身世之恨,久久翻騰在胸中,發(fā)而為詞,便成哀惋清麗的絕唱!比绻f,南唐后主李煜的“哀以思”,主要是哀悼失去的天堂,追思舊日的榮華富貴,那么,陳子龍的“哀以思”則更多地是哀痛故國的覆亡,沉思亡明的教訓。一是亡國亡家的君主,一是圖謀恢復的志士,顯然,后者的作品更富思想的深度。清沈雄謂:“大樽(陳子龍?zhí)?文高兩漢,詩軼三唐,蒼勁之色與節(jié)義相符者,乃《湘真》一集,風流婉麗如此!”(《古今詞話·詞評》)凄麗的外殼包蘊著哀以思的崇高節(jié)義,如此解讀這首《山花子》詞,方不辜負詞人的苦心孤詣。

【閱讀訓練】

(1)詞的前兩句描寫了哪些意象?營造了一種什么意境?(4分)

(2)“唯有無情雙燕子,舞東風”用了什么修辭手法?有什么深層用意?(3分)

參考答案】:

(1)開篇兩句呈現(xiàn)了四種意象:彌漫的曉霧,迷離的楊柳,零落的杏花,(1分)凄涼的鐘聲。(1分)形成了一種殘敗清冷的氛圍,(1分)表達了一種凄惶惆悵之情。(1分)

(2)這兩句話運用了擬人的修辭手法,(1分)表面上寫燕舞東風的春景,實則以燕子的無情反襯皇室衰落慘敗的凄涼和物是人非、昔盛今衰的傷感。(2分)

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