華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 文言專題 > 初中文言文閱讀訓(xùn)練

周敦頤《愛蓮說》李盛仙《夏日賞荷》比較閱讀訓(xùn)練附答案

[移動版] 作者:佚名

周敦頤《愛蓮說》李盛仙《夏日賞荷》比較閱讀訓(xùn)練附答案

閱讀兩則與“賞荷”有關(guān)的文言文,完成6——10題(15分)

】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

】余憶年少時,住西湖。每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。興正濃,忽有大雨傾盆而至,湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時,雨過天晴,波瀾不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉,天然去雕飾”,余以為妙絕。

6.解釋下列句中的加點詞語:(2分)

①可遠觀而不可玩焉( ) ②余以為妙絕( )

7.《古漢語詞典》對“鮮”字有以下幾種解釋。請根據(jù)語境,選出對“陶后鮮有聞”中“鮮”字的解釋最恰當?shù)囊豁。?分)

A.讀xiān,活魚。 B.讀xiān,新鮮。 C.讀xiān,鮮艷。 D.讀xiǎn,少。

8.根據(jù)語意,下列語句停頓正確的一項是(2分)

A.晉陶淵明獨/愛菊 B.世人/盛愛牡丹

C.荷花為雨/所洗 D.余憶年/少時

9. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)

①蓮之愛,同予者何人?

__________________________________________________

 ②一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。

__________________________________________________

10.讀文賞荷:(5分)

(1)賞荷,可觀其形美!】段描繪雨中荷花的語句是“______ ”,描繪雨后荷花的語句是“_______ ”。(用原文填空)(2分)

(2)賞荷,可品其神美。【】段稱蓮為“花之君子”,【】段贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽之辭?請聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā#?分)

【答案】:

6.(2分)要點與評分:解釋準確,每個1分。①親近而不莊重②美妙到了極點(或:奇妙到了極點;奇妙極了等)

7.D(2分)

8.B(2分)

9.(4分)要點與評分:翻譯準確,表達通順。每句2分。①句:對于蓮的愛好,像我一樣的還有誰呢?(或:像我一樣愛蓮的,還有誰呢?)②句:一天,(我)和幾位好友一起,在湖邊的亭子中觀賞荷花。

10.讀文賞荷:(5分)(1)(2分)要點與評分:依照題意,用原文填空。每處1分。雨中:荷花盡作飄搖之態(tài) 雨后:鮮妍明媚,裊娜多姿 (2)(3分)要點與評分:觀點明確,聯(lián)系文段內(nèi)容,有理有據(jù),2分;表達1分。

例一:我喜歡稱蓮為“花之君子”。因為蓮具有“出淤泥而不染”的特點,這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的……

例二:我喜歡稱蓮為“花之君子”。因為蓮具有“中通外直,不蔓不枝”的特點,這與君子特立獨行,正直不茍,豁達大度的品質(zhì)是相通的……

例三:我喜歡稱荷為“花中仙子”。因為被雨洗滌過的荷花,更顯得鮮妍明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動人…… (試題為廈門市中考語文試題)

查看更多比較閱讀 愛蓮說 夏日賞荷資料
隨機推薦