教科版六上語文課文
山洪一樣的掌聲
作者：關汝松
１９６６年３月８日，河北省邢（ｘíｎｇ）臺地區(qū)發(fā)生了６．８級地震。第二天，周恩來總理便不顧余震危險去慰問受災的群眾。
日頭偏西的時候，隆陽河畔的邢家寨猛然間從地震后的悲痛氣氛中掙脫出來，沸騰了，激蕩了。
縣委書記張建隨著洶涌的人流，一溜小跑，向村西頭打谷場奔去。
時值“九九”的冀南平原，正是春寒料峭的季節(jié)。一陣緊似一陣的西北風，從隆陽河的兩岸卷過大地，帶著凌厲的呼嘯，裹著雪粒和塵沙撲打過來。
張建急匆匆地跑著，老遠就望見周總理乘坐的直升機停在打谷場北面的麥地里，機身閃耀著銀灰色的光澤。他的心激烈地跳動起來———敬愛的周總理馬上就要在大會上同群眾見面，親自把黨的關懷和溫暖送到災區(qū)群眾的心坎（ｋǎｎ）兒上。作為大會的召集人，他心情能平靜嗎？
按照張建的囑咐，人們紛紛在打谷場坐下來了。
沒有主席臺，張建和救災部隊的同志商量，在南面場地一輛運送救災物資的卡車拖斗上安上了麥克風。
卡車司機是個年輕的戰(zhàn)士，他扒〔ｂā〕住車門，問道：
“書記同志，主席臺設在哪兒？”
是啊，主席臺設在什么地方合適呢？張建抬起頭。凜冽的北風絲毫沒有減去它銳利的鋒芒，仍然勁頭十足地呼嘯著，打著旋兒；卷揚起來的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人們的臉上和脖子上，冰冷而又疼痛。張建感到一陣揪心：會場上，一面是數(shù)以千計的受災群眾，一面是敬愛的周總理，究竟怎么安排好呢？
張建又環(huán)視了一下會場。人們都在卡車的北面，仿佛有誰下了命令似的，整齊地朝北坐著。盡管干冷砭（ｂｉ�。睿┕堑暮L肆無忌憚（ｄàｎ）地狂吹著，但他看不到一張臉龐———誰也沒有背過臉來躲避風沙。黑壓壓的打谷場上，只看到冀南平原莊稼人裹在頭上的羊肚手巾和方格巾在寒風中飄動著。頓時，張建心頭一熱，感到群眾和自己想到一個點子上了，他看看年輕的司機，果斷地說：
“把卡車開到北頭！”
司機得到命令，很快從人們閃開的通道上把卡車開到了打谷場的北頭。
車停了。張建跟部隊的同志搬了兩把椅子，靠在卡車跟前當階梯，他轉(zhuǎn)身去找總理。這時，總理正蹲在打谷場邊上，跟一群社員親切交談，還不時地打著手勢。他穿一身樸素的藍中山裝，腳著黑色舊皮鞋，沒有戴帽子，炯（ｊｉǒｎｇ）炯的目光透露出對人民群眾的親切關懷。
張建輕聲說：“總理，會場布置好了�！�
“哦�！笨偫碚酒饋�，環(huán)視著在場的群眾。驟然，他濃黑的雙眉擰成了一線，他的目光盯在張建臉上：
“風沙這么大，你怎么讓老鄉(xiāng)們沖著風坐呀？”
“大家都坐好了，”張建解釋說，“這樣您講話也方便一些�！�
“我講話是方便一些，可是，他們呢？”總理用抬得不高的右手指著群眾。
張建喃喃地說：“是群眾主動坐好的�！彼穆曇綦m然不高，心里卻如浪濤翻騰：總理啊，災區(qū)群眾哪一顆火熱的心不是這樣想的！
“不對，”總理的聲音很嚴厲，似乎略帶責備，“你是負責召集大會的縣委書記！你說，一個人跟幾千個人相比，哪一個更重要？”
張建感動地望著總理，然后低下了頭。
“是的，我作為國家總理來看望受災群眾，”停了一下，總理看看張建，用深沉的語調(diào)繼續(xù)說，“但是，我是一個共產(chǎn)黨員。你想想，共產(chǎn)黨員哪有為了自己方便，而讓群眾吃苦的道理呢？”
說罷，總理來到卡車跟前。
突然，就在這瞬間，廣場上的群眾“呼”地一下全站了起來，掌聲、歡呼聲匯成一片。張建甚至還分明看到那些黧（ｌí）黑布滿皺紋的臉上，閃著晶瑩的淚珠。
這當兒，總理一面揮手向群眾致意，一面用渾厚的聲音喊道：
“同志們，現(xiàn)在，請你們聽我的口令……”
黑壓壓的會場上靜下來了。
“向后———轉(zhuǎn)！”
總理令人感動的口令傳到了每個角落，可是人們互相看了一下，立即又恢復了原來的樣子。
總理看了看，濃黑的眉毛抖動了一下，隨即疾步向打谷場南頭走去，張建等人緊跟在后面。人們的目光隨著總理移動著，身子也不由自主地轉(zhuǎn)過來了。
“請坐！”總理喊道。
人們靜靜地坐下了。
總理站在臨時找來的幾只木箱上，凜冽的寒風不時地掀起他藍中山裝的衣襟�？偫砻鎸θ罕娪L佇（ｚｈù）立，臉上閃現(xiàn)著無比激動的神情。
突然，就像猛然暴發(fā)的山洪一樣，會場上又響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這歡呼發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮，那么激越！它在冀南平原這個普普通通的村莊上空，久久地回蕩著，回蕩著……
１．讀課文，說一說“山洪一樣的掌聲”是怎樣暴發(fā)出來的，文中哪一個場面最使你感動？談一談你的體會。
２．課文中幾次描寫周總理的眉毛，請你找一找，從中體會一下周總理情緒的變化。
認 邢 坎 〔扒〕 憚 炯 佇
寫 畔 氛 沸 裹 澤 坎 銳 驟 瞬 瑩 恢 佇
