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小學六年級句子順序調整訓練

[移動版] 作者:佚名
豐收的喜訊。

( 。┮粭l小溪從我們村子旁靜靜地流過。

(  )山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

( 。┬∠囊贿吺枪麍@,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。

( 。┧,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風楊柳萬千條!

( 。┠憧,在那冰雪初融的時候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎?

( 。┰诒狈綇V大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。

( 。┠阍倏,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經粒粒柳芽抽成萬條柳絲。

( 。┧禽p盈婆娑的樹姿,那迎內搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。

5、( 。┬ぐ顝男【拖矚g音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。

( 。┊敃r的人,都驚訝他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。

(  )在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。

(  )他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。

6、( 。┮惶,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應了。

(  )開始,我怎么也捉不到。

( 。┑诙,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。

( 。┬∶鲄s一連捉了三、四只,我真羨慕他。

( 。┫奶煲坏剑覀兇蹇诘拇髽渖,從早到晚總能傳來“知了─知了─”的叫聲,我多么想親手捉一只知了。

( 。┳詈,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。

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