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2011年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷

[移動(dòng)版] 作者:佚名

2011年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷,以下為txt文檔,請(qǐng)根據(jù)文末提示免費(fèi)下載doc格式。

一、讀拼音寫(xiě)字、詞,注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。(3分)

xiāo     huǎnɡ   jì diàn   chà   yān

(  )煙  撒(  ) (    ) (  )紫(  )紅

二、在劃?rùn)M線字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。(2分)

1.他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。

2.將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng)   將(jiānɡ jiànɡ)來(lái)

三、同音字填空。(2分)

xiàn : (   )制  呈(   )  (   )害  (   )索

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(2分)

不論……都…… 之所以……是因?yàn)椤?不但……而且…… 不是……而是……

1.非洲的花(   )多,(   )那里的花開(kāi)花,草開(kāi)花,灌木開(kāi)花,許多樹(shù)也開(kāi)花。

2.望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果,戰(zhàn)士們(  )不想吃,(   )不愿吃。

五、按要求寫(xiě)句子。(4分)

1、您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?(改為陳述句)


2、星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。(修改病句

六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。(4分)

三國(guó)演義》        吳承恩       《將相和》

西游記》    羅貫中       《猴王出世》

水滸傳》    施耐庵       《景陽(yáng)岡》

史記·廉頗藺相如傳》   司馬遷       《草船借箭》

七、 按課文內(nèi)容填空。(2分)

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他(    ),毫不(     )。不管怎么(    ),他總能左拐右拐地(    )。

八、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái),然后在“——”上再寫(xiě)兩句課內(nèi)外積累的名言或警句,但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過(guò)的。(6分)

怪生無(wú)雨都張傘,      天連碧水碧連天。

地滿紅花紅滿地,      無(wú)志空長(zhǎng)百歲。

有志不在年高,       同到牽牛織女家。

如今直上銀河去,          不是遮頭是使風(fēng)。

_________________________, _______________________。

九、判斷。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(2分)

1.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物!   (   )            

2.本學(xué)期我們又認(rèn)識(shí)了幾種新的文學(xué)形式:如《半截蠟燭》是相聲。(   )

十、語(yǔ)文實(shí)踐。(3分)

  我在本學(xué)期積累的一句歇后語(yǔ)是:_________________________。我還能用它寫(xiě)一句話__________________________________________________。

第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

一、閱讀《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》片段,回答下列問(wèn)題。(12分)

一語(yǔ)未了(liǎo lē),只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接遠(yuǎn)客! 黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆(   )斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系(xì jì)誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人,從后房門(mén)近來(lái)。這個(gè)人打扮與眾不同(      ):彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝( zhāo  cháo)陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)下戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚(yú)比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞!  ……

這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)的打量了一回,便仍送至賈母身邊,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女,竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!

1、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)

2、請(qǐng)為畫(huà)橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)近義詞,將其填在旁邊德望括號(hào)里。(2分)

3、本片段的主要內(nèi)容是:____________________________________________

________________________________________________________。(3分)

4、請(qǐng)用“_”畫(huà)出描寫(xiě)王熙鳳衣著的句子。(2分)

5、《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著_________,文段通過(guò)________ 和_______兩個(gè)方面的描寫(xiě),向我們展示了一個(gè)________ 、________、_______的人物形象。(3分)

二、閱讀選段,回答下列問(wèn)題。(18分)

_____________

老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù),技藝高超,收費(fèi)合理,深受人們的敬重。

老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。

一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn),老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi),誰(shuí)花的時(shí)間短,誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。

老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢(qián),全是百元大鈔!眴(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):“師傅,我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么,您只讓我打開(kāi)鎖,我就打開(kāi)了鎖!

老鎖匠微微一笑說(shuō):“其實(shí),不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則,心有私念,稍有貪心,登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖!闭f(shuō)完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。

1、給短文加上合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)

2、“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查_(kāi)__,用部首查字法應(yīng)查_(kāi)__部。(1分)

3、在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)上打“√”,師傅這樣做的理由是(請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答):                                

__________________________________________________。(3分)

4、 開(kāi)好鎖后,老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí),他們各是怎樣的表情:大徒弟____________可見(jiàn)他_________________________;二徒弟_________________________,可見(jiàn)他__________________________________________________。(4分)

5、老鎖匠說(shuō):“我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖”,這“不能打開(kāi)的鎖”指的是_______________________________________________________________

______________________________________________________________(3分)                             

6、如果我是大徒弟,從此我將會(huì):_________________________,如果我是二徒弟,從此我將會(huì):_________________________。(2分)

7、閱讀本篇短文,我的體會(huì)是:____________________________________________

___________________________________________________________________

_______________________________________。(3分)

第三部分:習(xí)作(40分)

一、小練筆。(5分)

通過(guò)開(kāi)展本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——“走進(jìn)信息世界”,你有何收獲?請(qǐng)用50—100字左右一段通順的話概括一下。
二、按下列要求和提示完成習(xí)作(35分)

提示;生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中,有喜也有憂……此中滋味,你一定感受過(guò)吧!請(qǐng)以“笑”為話題,自選角度,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,不少于400字。

要求:1、內(nèi)容要真實(shí),把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)具體。2、語(yǔ)句要通順,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3、主題突出,準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

下載word版試卷

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