第二章主要概念
一、家長(zhǎng)對(duì)于身份的正確態(tài)度
在面對(duì)孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該用正確的態(tài)度來(lái)看待自己的身份：
(一) 家長(zhǎng)不是超人，也不是完美的人，家長(zhǎng)只是平常人。所以，家長(zhǎng)需要
承認(rèn)自己：
● 會(huì)勝，也會(huì)敗。
● 有心情好的時(shí)候，也有心情不好的時(shí)候。
● 比一些人聰明，也比一些人蠢。
● 在一些事情上能力強(qiáng)，在另一些事情上能力弱。
● 不能擁有所有想要的東西。
● 不能永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)。
(二) 家長(zhǎng)與孩子有相同的需要。因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子都是人，所以：
● 家長(zhǎng)希望得到別人的尊重；孩子也是一樣。
● 家長(zhǎng)希望得到公平對(duì)待；孩子也是一樣。
● 家長(zhǎng)希望別人對(duì)他們和藹、友善；孩子也是一樣。
● 家長(zhǎng)希望做得好的時(shí)候有人贊賞；孩子也是一樣。
● 家長(zhǎng)希望在做得不好時(shí)，有人諒解和鼓勵(lì)；孩子也一樣。
● 當(dāng)感到悲痛、煩惱、頹喪的時(shí)候，家長(zhǎng)希望有人給予支持、安慰；孩子也是一樣。
(三)家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的家長(zhǎng)，永遠(yuǎn)給孩子愛和支持。所以：
● 孩子成功，家長(zhǎng)分享喜悅。
● 孩子快樂，家長(zhǎng)覺得開心。
● 孩子不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，家長(zhǎng)不斷地予以鼓勵(lì)和嘉許。
● 每次孩子倒下再爬起來(lái)，家長(zhǎng)都給予支持。
(四)家長(zhǎng)用說(shuō)話和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)上面的道理，因此所說(shuō)的與所做的一致：
● 在孩子面前，家長(zhǎng)無(wú)須永遠(yuǎn)正確、成功、愉快。
● 家長(zhǎng)不害怕對(duì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。
● 面對(duì)孩子，家長(zhǎng)無(wú)須隱藏內(nèi)心的情緒。
● 家長(zhǎng)也不用擔(dān)心孩子會(huì)因此變得脆弱。
家長(zhǎng)用自然、輕松的方式表現(xiàn)出他／她就是這樣，便已足夠去走過(guò)他們的人生旅途，孩子自然也會(huì)以真誠(chéng)、自信和積極的態(tài)度去創(chuàng)造他們的人生。