我剛?cè)ソ痪淼臅r(shí)候，我們教室里就出了一件奇事：蘇鳴鳳（他坐在我前面一個(gè)位子）的試卷已經(jīng)答好了，可是忽然一下子不見了。
誰都覺著古怪。
可可兒的在這個(gè)時(shí)候，劉先生偶然一下子瞥見了我剛才交去的試卷，他吃了一驚。說也奇怪，我卷子上寫的一點(diǎn)也不像是我的字，倒很像是蘇鳴鳳的字。劉先生再仔細(xì)看看——其實(shí)根本用不著那么仔細(xì)，一眼就可以辨別出來。
同志們！你們沒瞧見過蘇鳴鳳的字吧？嗨，蘇鳴鳳這個(gè)人真是！——真猜不透他那筆字到底是怎么寫出來的，那么怪頭怪腦！你乍一看，還當(dāng)這盡是些反面字呢，可實(shí)在是正面。哪，都這樣：一個(gè)個(gè)字凈愛把上身斜沖著西北方（按照地圖的方向），而把腳跟拐到東南方去。真是成問題！
當(dāng)時(shí)我要是稍微檢查一下，我就決不肯把這份卷子交上去了。可是我恰巧沒工夫注意到這一點(diǎn)。
“這就是你的卷子么？”劉先生問我，“怎么不像你的字？”
我怎么回答呢，同志們？所以我沒吭聲。
劉先生叫蘇鳴鳳把他的答題再在一張紙上寫一兩行，又叫我——
“王葆，你也寫一行給我看看�！�
劉先生不過是想要對(duì)對(duì)我們倆的筆跡，我知道�？墒沁@么一來，實(shí)際上又是考我的數(shù)學(xué)！我可又得照著題目來思索，把鉛筆頭舔了又舔。
“你剛才怎么做的，你全都忘了么？”劉先生在我耳朵邊輕輕地問。
我簡直嚇一大跳，原來劉先生正站在我身后瞧著我寫呢。
“行了�！眲⑾壬K鳴鳳說，因?yàn)樘K鳴鳳已經(jīng)寫下了兩行了。
這時(shí)候大部分的同學(xué)都已經(jīng)交了卷。他們雖然已經(jīng)走出了教室，可都不去玩他們的，倒愛五個(gè)一堆七個(gè)一群地嘀咕著，往窗子里面望著。
我自己知道——
“今兒的事可糟了，可糟了！唉，糟糕透了！”
果然。
大伙兒都議論紛紛，說是王葆做了一件不可思議的事——竟把別人的卷子拿去交了，當(dāng)做他自己的成績。最不可解的是，王葆究竟怎么能拿走？難道蘇鳴鳳睡著了么，當(dāng)時(shí)？
“我的確不知道，”蘇鳴鳳說，“我剛寫好，剛要寫上名字，可忽然……”
“這可真古怪！問問王葆！”
（什么？問我？那我可怎么知道�。�
“還有一點(diǎn)也想不通：王葆怎么那么大膽又那么傻，拿了別人的卷子冒充是自己的？難道誰還看不出來么？”
“王葆當(dāng)時(shí)是怎么個(gè)想法？”
（什么？我當(dāng)時(shí)怎么個(gè)想法？那我可怎么知道！）
連劉先生也鬧不明白。他只是找到我：“王葆，我希望你能把這件事解釋清楚�！�
“劉先生！”我叫，“我——我……”
“怎么了，王葆？”
“這——這——我不會(huì)，劉先生。這件事太古怪了，我……”
“的確很古怪，所以更希望你能跟我說明一下�！�
“可是現(xiàn)在不行，我有點(diǎn)兒頭暈……”
“那么什么時(shí)候比較合適？下午？怎么樣？”
劉先生就老是這么盯著我。好，下午就下午吧！
可是一下了課，同學(xué)們就一窩蜂擁到了我跟前，七嘴八舌地問我是怎么回事。
鄭小登兩只手抱住我的肩膀。
“你干么不說話？”
我整理著書包里的東西，不言聲。我知道他們都瞧著我，我腦袋抬也不抬。
“王葆，王葆，”姚俊搖搖我，“怎么的了，你？�。俊�
我一扭身就掙開了他的手：“別！”
我這個(gè)動(dòng)作的確未免太猛烈了點(diǎn)兒，害得書包里都有東西抖摟了出來——“叭！”的一聲掉到了地下。
“喲呵，《科學(xué)畫報(bào)》在你這兒！”蕭泯生大叫了起來，“我說呢！怎么不見了！”
同時(shí)可又嘎噠一聲，有個(gè)什么白東西落到了椅子上。
“望遠(yuǎn)鏡！”有人嚷。
鄭小登這才恍然大悟：“噢，是你自己拿回去了？你干么不告訴我一聲兒？”
那些掉下的東西我可瞧也不瞧，也不去撿。我只把書包理了又理，把腦門子上的汗擦了又擦。后來才想起這該使手絹兒——我一掏，就有一張紙連帶跳出了兜兒：這是五圓的票子。
“咦，這哪來的？”連我自己也詫異了一下。“噢，昨晚給楊拴兒的那一張，準(zhǔn)是�！�
同學(xué)們還是擁在我跟前。
“王葆，我們希望能把這個(gè)問題鬧個(gè)明白�！�
“王葆，難道說你……”
我一抽身就走。
“王葆！王葆！”同學(xué)們在后面叫。
我可頭也不回。越走越快，越走越快，就跑了起來。