“這個(gè)故事是從哪里跑到書里去的？”園丁奧勒說(shuō)道�！肮适抡f(shuō)的好像就是我們。很值得好好想一想！”
第二天他們又上工去了。太陽(yáng)烤曬著他們，雨把他們澆得濕透；他們很有怨氣，他們細(xì)細(xì)地咀嚼著這些思想。
天沒(méi)有完全黑下來(lái)時(shí)，他們喝罷了奶粥。
“給我們?cè)僦v一遍樵夫的故事！”園丁奧勒說(shuō)道。
“這本書里好故事很多！”漢斯說(shuō)道�！昂枚嗪枚啵銈兌疾恢�。”
“我對(duì)那些興趣不大！”園丁奧勒說(shuō)道�！拔乙犖抑赖哪莻�(gè)故事！”
男人和他的妻子又聽了一遍。
好幾夜他們都聽這個(gè)故事。
“我還沒(méi)有完全弄明白！”奧勒說(shuō)道。“人就和甜牛奶一樣，會(huì)發(fā)酸。有的變成很好的干酪，有的成了稀的酸奶湯！就像有人事事走運(yùn)，天天坐在豪華的餐桌旁，不知什么是愁，什么是匱乏�！�
跛子漢斯聽到了這些話。他的腳不中用了，但是頭腦卻很靈。他給他們講書里寫的故事，讀“無(wú)憂無(wú)慮的人”的故事。是啊，這個(gè)人到哪里去找呢？一定得把他找到：
國(guó)王病重躺在床上，除非讓他穿上一件襯衫，而這件襯衫必須是一個(gè)真正無(wú)憂無(wú)慮的人穿過(guò)，否則他便無(wú)救了。宮廷派人去世界各國(guó)，去所有的王宮和莊園，去所有的富足快樂(lè)的人那里去找。但是你若仔細(xì)查問(wèn)他們，他們每個(gè)都經(jīng)歷過(guò)某種憂傷或者有過(guò)什么挫折。
“我一點(diǎn)憂慮都沒(méi)有！”坐在溝邊的那個(gè)小豬倌說(shuō)道，他笑嘻嘻地唱著歌�！拔沂亲钚腋５娜�！”
“那么把你的襯衫給我們，”差使說(shuō)道，“會(huì)給你半個(gè)王國(guó)作為報(bào)酬的�！�
可是他沒(méi)有襯衫，而他卻說(shuō)自己是最幸福的人。
“這個(gè)小伙子很不錯(cuò)！”園丁奧勒說(shuō)道，他和他的妻子都笑了，就像他們?cè)S多年沒(méi)有笑過(guò)一樣。
這時(shí)小學(xué)校長(zhǎng)從他們身旁走過(guò)。
“你們真開心！”他說(shuō)道，“這真是你們家的新鮮事。是不是你們中彩了？”
“沒(méi)有，不是那么回事兒！”園丁奧勒說(shuō)道�！笆菨h斯在給我們念故事書。他讀一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人的故事，那個(gè)小伙子連襯衫都沒(méi)有。這樣的故事可以讓你的眼淚流出來(lái)，不過(guò)是印在書上的故事。每人都有自己的問(wèn)題，不單是哪一個(gè)人。這總叫人欣慰！”
“你們的書是哪里來(lái)的？”校長(zhǎng)問(wèn)道。
“是一年多以前漢斯在圣誕節(jié)上得到的禮物，是主人給他的。您知道他很喜歡讀書，又是一個(gè)跛子！那時(shí)我們還希望他得到兩件藍(lán)布褂子呢�？墒沁@書卻很奇怪，它似乎能解答你思想里的問(wèn)題！”
校長(zhǎng)拿起書，打開了它。
“讓我們?cè)俾犅犇莻�(gè)故事！”園丁奧勒說(shuō)道，“我還沒(méi)有悟透呢。還有，他也該念念關(guān)于樵夫的另一個(gè)故事！”
這兩個(gè)故事對(duì)奧勒就算夠了，已經(jīng)夠了。它們?nèi)缤瑑傻狸?yáng)光射進(jìn)了這簡(jiǎn)陋的屋子里，射進(jìn)經(jīng)常使他們不滿的苦痛的思想里。
漢斯把一本書都讀完了，并讀了許多遍。童話故事把他帶到了外面的大世界里。你們知道，那些地方他是不能走著去的，因?yàn)橥饶_不聽使喚。
校長(zhǎng)坐在他的床邊上，他們?cè)谝黄鸾徽�，這對(duì)他們兩人都是愉快的事情。
從那天起，父親母親在外邊工作的時(shí)候，校長(zhǎng)經(jīng)常到漢斯這里來(lái)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他每次到來(lái)都像是一頓美餐。他非常認(rèn)真地聽老人給他講世界的面積和世上的許多國(guó)家，講太陽(yáng)比地球差不多大五十萬(wàn)倍，它又是那么遠(yuǎn)，炮彈要二十五年才能從太陽(yáng)到達(dá)地球，而光線只要八分鐘就能射到地球上。這些事現(xiàn)在每個(gè)用功勤讀的學(xué)生都知道，可是對(duì)漢斯來(lái)說(shuō)卻是新鮮事，比起故事書上講的那些要奇妙得多。
校長(zhǎng)每年被請(qǐng)到地主家去吃一兩次飯。有一回他講到那本故事書對(duì)那個(gè)窮人家起了多大的作用，單是兩個(gè)故事便使他們醒悟和感到幸福。那個(gè)體弱然而聰明的小男孩每次念故事，都使他家人深思和快樂(lè)。
校長(zhǎng)從地主莊園回家的時(shí)候，夫人塞給他兩枚明晃晃的銀幣，讓他給小漢斯。
“它們?cè)摎w父親和母親！”校長(zhǎng)把錢給漢斯的時(shí)候，男孩說(shuō)道。
園丁奧勒和園丁基爾斯汀說(shuō)道，“跛腳漢斯也有用處了，也得到幸福！”
過(guò)了一兩天，父親母親到地主