2009復習備考現代文閱讀強化提高訓練（附答案）
一
復活的“哥德堡”號到了廣州
2006年7月17日 中午，“哥德堡”號劈波斬浪九個多月，途經西班牙加的斯、巴西累西腓、南非伊麗莎白港和印度尼西亞的雅加達及新加坡，�？恐袊劭诘谝徽尽獜V州南沙港，預計 8月29日 ，將抵達上海。
7月18日 ，當廣州人翹首期盼的“哥德堡”號出現在他們視野的時候，船上船下一片沸騰。象征中國與瑞典兩國國旗的紅、黃、藍彩帶飄舞在古老的木船上，瑞典國王卡爾·古斯塔夫十六世和王后西爾維婭在眾人的簇擁下微笑著走下舷梯。
時隔262年，這艘瑞典人花費了十年時間精心打造的仿古船終于來到了廣州。重建“哥德堡”號、駕駛它重返中國——這是瑞典人的一個夢想。
“哥德堡”號回來了，卻沉在了家門口
18世紀初，歐洲刮起一股“中國風”。在當時的歐洲，擁有中國瓷器是權貴的象征；穿中國服裝是一種富有的體現；喝上中國茶，那更是奢華的享受。18世紀中葉，葡萄牙、英國、荷蘭等國相繼成立了從事對華貿易的東印度公司，蘇格蘭貴族克林·坎貝爾攜巨資來到哥德堡，與當地富商通過上層關系獲得政府特許，成立了從事壟斷貿易的東印度公司。該公司以最快的速度建造船只。1738年，繼第一艘“東印度人”號后，第二艘充滿傳奇色彩的“哥德堡”號正式下水。第二年，“哥德堡”號開始駛向遙遠的中國，并且先后順利地完成了兩次遠洋航行，帶回大量的中國貨物，包括西方人喜愛有加的中國瓷器、絲綢和茶葉�！案绲卤ぁ碧柦o瑞典東印度公司帶來巨大財富。
1743年，“哥德堡”號開始了它的第三次遠航。1744年冬天，“哥德堡”號從中國廣州啟程回國，船上載滿了來自東方神秘古國的共計700噸上等物品。
1745年9月12日 這天，“哥德堡”號抵達哥德堡港口，離碼頭 900米 之時，不可思議的一幕出現了——剎那間，海水涌入船艙，在無數人驚恐的目光下，船身慢慢傾斜，帶著龐大的身軀和滿載的中國財富沉入海底�！案绲卤ぁ碧柹系拇瑔T無一傷亡，救援人員還成功地從海水中搶奪回1／3的貨物。光靠這1／3的貨物拍賣所得的資金，就完全能支付這趟歷時30個月的東方之行的費用。
巨大的利潤空間刺激著商人們的神經。很快，瑞典東印度公司又張羅著重建一艘與“哥德堡”號一樣的商船。
第二艘“哥德堡”號很快建造出來了，只可惜第一次遠航就在南非海域沉沒。 商船沉了，“哥德堡”號還活著。上世紀80年代，“哥德堡”號探險熱席卷整個瑞典，從沉船里打撈出來的商品讓瑞典人興奮不已。據說，當時被打撈起來的雍正年代的茶葉竟然還能泡出清香。深埋在瑞典人心底的航海夢想再次被喚醒，他們決定重建“哥德堡”號，再現當年航海的輝煌壯舉。越來越多的贊助商擠上了贊助者名單，越來越多的國際文化交流團體也關注“哥德堡”號的重建，瑞典媒體幾乎天天都有“哥德堡”號重建的消息。
“哥德堡”號“監(jiān)護人”之責理所當然地落在了國王卡爾·古斯塔夫十六世和王后西爾維婭身上。
為了有別于以前的“哥德堡”號，人們習慣于把261年前的那一艘沉沒于哥德堡港口近海處的商船稱為“哥德堡”一號，把沉沒于南非海域的那帆船叫做“哥德堡”二號，而把今天事隔200多年后重新駛入廣州港的這艘仿古帆船稱為“哥德堡”三號。
東印度公司成了歷史，“哥德堡”號又現廣州
1738年，耗費巨資打造的“哥德堡”號商船是瑞典東印度公司所擁有的38艘商船中第二大船只。而今天仿古的“哥德堡”號帆船也耗掉了差不多4000萬美元。從1995年船體的第一根龍骨安放成功，到 2003年6月6日 正式下水、 2004年9月3日 西爾維婭王后為她命名祝福、 2005年5月22日 第一次海上試航獲得成功，“哥德堡”三號整整花費了十年光陰！
新“哥德堡”與“哥德堡”一號在形狀、結構、大小上基本相同，但新“哥德堡”的內臟卻配置了高科技設備。它完全具備了現代遠洋航海安全的條件。
2005年10月，一艘18世紀的古船再次揚帆遠航了。
2006年7月17日 中午，“哥德堡”號成功�？繌V州南沙港。同一時間，瑞典國王偕王后乘坐皇家專機飛抵廣州，下機后率90多名王室成員登上了“哥德堡”號，開始了他夢寐以求的海上中國之旅。（節(jié)選自《世界知識》2006年第16期）
1．“哥德堡”二號有沒有到過廣州？聯系原文說說你判斷的理由。（3分）
答：
2．本文倒數第二段劃線句子在文中有何作用？請談談你的看法。（6分）
答：
3．作者稱“哥德堡”三號為“復活的‘哥德堡’號”，請聯系原文談談你對這個稱謂的感受。（9分）
二
“冷面殺手”首獲重大國際比賽桂冠牛氣沖天
名字里一個“劍”、一個“鋒”，如果你不認識牛劍鋒，一定會以為那是一個孔武有力的男子，可叫這名字的，偏偏是一個只有22歲的瘦小女孩。
來自河北的牛劍鋒5歲開始打球，1997年剛進國家隊就一鳴驚人，獲得了南斯拉夫公開賽的冠軍，隊友們都開玩笑地說她真是“牛氣沖天”。右手橫握球拍的她憑借兩面弧圈打法，成為中國乒乓隊后起之秀中的佼佼者。
平時看上去很嫻靜的牛劍鋒，一到賽場上，就成了一個十足的“冷面殺手”。你幾乎看不到她有一絲的笑容，感受到的只是從她身上發(fā)散出來的一種逼人“殺氣”。不過，在昨天艱難地戰(zhàn)勝隊友張怡寧之后，她抿著嘴，露出了難得的笑容：“賽前我根本沒想到會贏，因為張怡寧的實力在我之上，在以前的重大比賽中，我從沒有贏過她�！�
談到自己獲勝的原因，牛劍鋒歪著腦袋想了一會，說：“還是因為心態(tài)比較好吧，在總局數2比3落后的時候，我腦子里就什么也不想了，結果一路打下來，居然就贏了！”
牛劍鋒很看重這個冠軍，因為這是她在比較重大的國際比賽中的第一頂桂冠，她認為這將是她的一個轉折點。其實在此之前，已經有人“慧眼識英雄”，瑞典名將佩爾森曾半認真地說過一句話：“讓我和牛劍鋒配對打混雙，我們將天下無敵！”
賽場上“冷酷”的牛劍鋒一到場下，還是擺脫不了孩子的稚氣。記者問她想怎么處置那輛“甲殼蟲”時，她如夢方醒般“啊”了一聲，看起來完全忘了這檔子事。在仔細想了一下后，她笑著回答記者：“我還不會開車呢！”
（《解放日報》）
1．文章標題用“牛氣沖天”，你覺得好在哪里？（4分）
答：_________________________________________________________________
2．主人公牛劍鋒形象給我們留下了深刻印象。根據文章，加以概括。（4分）
答：_________________________________________________________________
3．你認為牛劍鋒摘取桂冠僅僅是因為心態(tài)好嗎？請結合文意以及對生活的體驗，談談你的看法。（4分）
答：_________________________________________________________________
三
9月6日 ，北京2008年殘奧會迎來了倒計時兩周年。
在這個令人期待和感慨的日子里，第十三屆殘奧會吉祥物全球發(fā)布儀式在舉世聞名的八達嶺長城隆重舉行，“福牛樂樂”第一次向世界展露出它可愛的面容。
“‘福牛樂樂’體現了奧運精神與北京殘奧會的理念，也充分展現了廣大殘疾人積極向上奮發(fā)有為的精神風貌�！敝袊鴼埪摳敝飨�、理事長、北京奧組委執(zhí)行副主席湯小泉認為：其一，牛勤勤懇懇、堅忍不拔、永不言敗的品格反映了廣大殘疾人運動員和殘疾人自強不息、拼搏向上的精神；其二，牛身上所蘊涵的樂觀、積極、健康、奉獻的生活態(tài)度，與奧林匹克所倡導的積極向上的生活哲學，與北京殘奧會所倡導的“超越、融合、共享”理念有著高度的一致性；其三，牛與人的關系密切而悠久，具有極其強烈的親和力，體現了人類與動物、人與自然和諧相處的美好追求。
“這無疑是一件高水準的作品，較好地體現了中國傳統(tǒng)文化元素，充分展現了藝術的無窮魅力�！敝袊佬g家協(xié)會會員、此次吉祥物評審委員會成員龐邦本認為，“福牛樂樂”具有鮮明的中國文化特色，巧妙地吸收了中國版畫、年畫等的創(chuàng)作手法，比如顏色上就能看出中國民間傳統(tǒng)年畫的痕跡，鮮亮而協(xié)調。同時，作品也有很強的時代氣息，充分借鑒了現代卡通的表現方式，童真而生動。
社會各界也對殘奧會吉祥物給予了積極肯定，認為這個吉祥物簡潔、明快，有活力、有個性。一些殘疾人親眼看到“福牛樂樂”后，紛紛表示了由衷的喜愛。
一位曾被邀提出修改意見的殘疾人代表感慨地說，最直接的感受是可愛、親切、好看、好懂，第一眼瞧見就如同見到老朋友似的，“我感覺‘福牛樂樂’是有生命的，它與我們殘疾人的感受、情緒、氣質等相通相融�！�
在古老的萬里長城腳下，可愛的“福牛樂樂”邁開了走向2008的第一步，它將用自己踏實、沉穩(wěn)的腳步聲告訴全世界——2008年，北京將為全世界奉獻一屆有特色、高水平的夏季奧運會，也將為全世界奉獻一屆有特色、高水平的殘奧會。
1．請給上述新聞擬一個標題。（2分）
2．請概述“福牛樂樂”的設計特色凸現的文化內涵。（6分）
（1）設計特色（20字左右）：
（2）文化內涵（30字左右）：
3．文中提到“福牛樂樂”“這個吉祥物簡潔、明快，有活力、有個性”，“最直接的感受是可愛、親切、好看、好懂”，請從加點詞語中任意選擇一個做主旨，仔細觀察文章開頭的圖片，以“福牛樂樂”為開頭寫一段話。（不超過30字）（4分）
四
蘇七塊
馮驥才
蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿環(huán)，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。
他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。他手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。
忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
人有了能耐，脾氣準格色。蘇大夫有個格色的規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫做：蘇七塊。當面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰也不知他的大名蘇金散了。
蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩，三缺一，便把街北不遠的牙醫(yī)華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁�？扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶�，哪拿得出七塊銀元？他說先欠著蘇大夫，過后準還，說話時還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌�！疤K七塊”這綽號就表現得斬釘截鐵了。
牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠遠把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉身打原道返回，進屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。
過一會兒，張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元“嘩”地往臺子上 一碼 。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，跟著左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼呲牙，預備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了�！碑斚卤阃可纤幐�，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了�！北慊氐脚谱琅浴�
今兒的牌各有輸贏，更是沒完沒了，直到點燈時分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！”
華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
（選自《俗世奇人》，作家出版社）
1．作者把蘇七塊歸為“俗世奇人”，蘇七塊“奇”在何處？請結合全文加以概括。（4分）
答：_________________________________________________________________
2．這篇小說的細節(jié)描寫很成功，請選擇一例賞析。（4分）
答：_________________________________________________________________
3．“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改”這句話，小說中的華大夫琢磨了三天三夜也沒有琢磨透，這句話有何深意？請結合文意和背景談談你的理解。（4分）
答：_________________________________________________________________
五 閱讀下面的文字，完成1---4題。
草色遙看近卻無
迎著早晨的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過于素淡了；可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥，才更宜于漫步，沉思。
趁個假日，我出了城，徑自尋春去了�！吧綆ツ暄�，春來何處峰？”眼前，薊塞披沙，燕山負雪，可憑借什么去尋覓春天的第一雙足跡？嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。不上田間小路，我只朝曠野走去。
微風挾著寒意，卷地而來。這大概是朔氣的余威了�！把啾钡睾葸t”，低眉所見，盡是些隔冬的衰草；誰知有沒有一兩株敢于破土而出的？即使有，怕也不易找見。穿疏林，過小橋，橋下流水無聲，慢吞吞的；仿佛剛才融沒了最后一片殘冰，那滿懷凝凍的遲疑，還沒散盡。我不禁責怪起自已來：雖說早春之游，也未免太早了。但是，既來之，則安之——走吧。漸漸的，云霧中的燕山越來越清晰了。到了山腳下，有大石如臥，近前轉身坐定了，無意間，向著來路抬頭一望，怎么？小橋頭，疏林邊，那曠地上，竟泛出一片新綠！仔細看去，還含著幾分鵝黃——好嫩，好新鮮�？赡菚绲�，分明是我才經過的，沒見一芽新草，莫非不早不遲，正當我才上了小橋那陣兒，就在我背后，春天，悄悄兒飛落在林邊了？我猛地站起來，朝著那片草色奔去。小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾杯衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又攜著她那青青的影子，一同飛去了？
哦，這不正是“草色遙看近動無” ！
重又跑回山腳下，大石跟前；轉身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴展了些�！安萆b看近卻無”。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見，——是了，說是來尋春，卻只低眉順眼，眼界自然僅限于咫尺間了�！把嗖萑绫探z”，走三五步難見一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個個微綠的質點，那么，這十里平川，盡收眼底，那質點，也該不可勝數了。無數個微綠的質點，橫衍縱漫，就密了，草色也濃了——瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機淹沒了。這一霎間，我似乎尋到了春天的步履。
真的，就連野游，都需要揚眉放眼，才能從無數點剛剛破土的萌芽上面，看到無邊的春色。那么，對于生活呢，在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會有陰霾、霜雪；但是，盡管朔氣如磐，時間卻沒有一瞬的凝固�！敖癯D月春意動”
，這是詩意，也是萬古不滅的規(guī)律。而正當風雪彌天的時刻，誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自已的心去暖它，催促它，誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內心世界。心里有一個春天，那就往前走吧。如果誰的內心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應聲怒放�！懊魅赵狸枠巧先ィ瑣u煙湖霧看春生。”其實，探尋春天的訊息，又何必憑借什么綠色的影子呢；只需登上那足以遠望的高處，透過千里平川的輕煙淡藹，透過蒸騰著的青陽之氣，就會感到，大地在急促地呼吸著——春天，正在大地的母腹里躁動。無邊春色，已經從廣闊的地平線上奔涌而來。不過，絕不該停下步子，我知道，更引人的春景，還待繼續(xù)探尋；它，正在前方等待著我。
1．第1段中說：“沒有萬紫千紅的撩撥，才才更宜于散步，沉思�！薄�1〕這句話表達了作者一種什么樣的心境、追求？〔2〕這句話與后文有什么聯系？
答：〔1〕__________________________________________________________
〔2〕__________________________________________________________
2．“春天在哪里？”對這一問題，文章記敘了作者三次逐漸深入的認識，請概括如下：
答：〔1〕__________________________________________________________
〔2〕__________________________________________________________
〔3〕__________________________________________________________
3．“草色遙看近卻無”，〔1〕這句話在文中的含義是什么？〔2〕作者由此引出了一個什么哲理？
答：〔1〕__________________________________________________________
〔2〕__________________________________________________________
4．下面對這篇散文的賞析，正確的兩項是（ ）
A．文中描寫的作者“尋找早春”的過程是：希望—失望—驚喜—懷疑—肯
定—領悟。
B．作者由自然之春寫到心靈之春，借“尋春”表達了自已獨特的人生感受。
C．“草色遙看近卻無”，說明了一個道理：過分的細心不易發(fā)現春天，胸襟
開闊、不拘細節(jié)反而能看到到處都有春天的影子。
D．“今朝臘月春意動”一句詩，寫出了冬天即將過去，春天即將到來的自然
規(guī)律。
E．文中大量引用了古詩句，這些詩句都為揭示作品的哲理含義起到了重要
的作用。
六 閱讀下面的文字，完成1---4題。
從阿爾卑斯山歸來 [法]都德
在普魯文斯省,當天氣溫暖起來時,把家畜送到阿爾卑斯山里取已經習慣了.畜生和人在那里要過五六個月,夜間便睡在露天底下高齊腰際的草里;隨后,當秋天最初戰(zhàn)栗的時候,他們又下山回到農莊上來,重在背迷迭香的花熏香了的灰色的小山上過著單調的牧羊生活……
昨天晚上羊群回來了.從早上起,大門便敞開的等待著;羊圈里鋪了新鮮的干草.
不時地,人們重復著說:”現在,他們已經到艾杰爾了:現在,已經到巴拉都了.”
近黃昏的時候,突然間,一聲大叫:”他們到那兒啦!”而在那邊,在遠處,我們看見羊群在塵土騰起的光輝里前進著.
整個的路好像在跟羊群一起蠕動,老公羊走在最前邊,角往前伸著,現出兇野的神氣;在它們的后邊,是羊群的主要部分,有點疲倦了的母親們,偎擠在腿間的乳兒,籃子里馱著新生的小羊羔,一邊走一邊搖晃著的,頭上戴著紅絨球的騾子;再后邊,是全身浸在汗里,舌頭伸到地上的狗;走在最后邊的,是兩個高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙,衙門的外套像袈裟一樣,一直拖到腳后跟.
所有這一切,在我們面前快樂地排成行列,帶著一陣急雨般的踐踏聲擁進了大門.
那時院子里是怎樣的騷亂啊!金綠兩色相間的大孔雀,戴著絹絨般的冠,從它們的棲木上認出了來者,并用一種驚人的號筒般的鳴叫迎接它們.
沉睡著的雞窩突然被驚醒了.所有的都站了起來:鴿子,鴨子,火雞,竹雞.整個的家禽場像是瘋狂了一般.母雞們談著要玩一整夜……..
好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里,帶回一種使人沉醉,使人舞蹈的田野的活躍氣氛似的.
在這樣的騷動中間,羊群各自找到了自己的住所.沒有比這樣的安置看來更可愛了.老公羊看到了它們的食槽,感動得流出了眼淚.那些在旅途中生出來而還從未看見過農莊的羊羔和極小的羔兒,驚奇地看著它們的周圍.
但是最動人的是那些狗,那些忠于職務的牧羊人的狗.它們跟在羊群后邊十分忙碌,在農莊上就只看到它們.
守夜的狗在它的窩里喚它們回來是徒勞的;井邊盛滿了新鮮的水的水桶向它們做手勢也全無用處;在羊群進來以前,在粗大的門閂把小柵欄門關了以前,在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周圍以前,它們是什么也不要看,什么也不要聽的.
而在這時候,它們才僅僅同意進到群狗的窩里去.在那兒,它們一邊舐著它們的菜湯桶,一邊同它們農莊上的同伴們談論著它們在山里所做的事情:在那可怕的地方,有狼,有洋溢著露珠的大朵的紫色的毛地黃…….
1．在羊群秋歸的情景描寫中，文章主要傳達了哪兩個方面的感受？（4分）
2．“好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里，帶回一種使人沉醉、使人舞蹈的田野的活躍的氣氛似的�！苯Y合上下文，說說這句話的含義。（4分）
3．本文最后突出寫了狗的形象，你認為作者這樣寫的用意是什么？（4分）
4．本文主要運用了哪兩種表現手法描寫羊群歸家后的情景？請結合有關具體描寫，簡要分析其作用。（6分）
七 閱讀下面的文字，完成16～19題。
愁 鄉(xiāng) 石
張曉風
到“鵝庫瑪”度假去的那一天，海水藍得很特別。
每次看到海，總有一種癱瘓的感覺，尤其是看到這種碧入波心的、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對著上海的海。
“只有 四百五十海里 �！彼麄冋f。
我不知道 四百五十海里 有多遠，也許比銀河還迢遙吧？每次想到上海，總覺得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺，那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立，在浪花與浪花之間追想多柳的長安與多荷的金陵，我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。
可惜那一片江山，每年春來時，全交付給了千林啼鴃①。
有兩三個人影徘徊在柔軟的沙灘上，揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上，給發(fā)現的人一種難言的驚喜。而我站在那里，無法讓悲激的心懷去適應一地的色彩。
驀然間，沁涼的浪打在我的腳下，我沒有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來的方向，想著上海某一個不知名的灘頭，我便有一種嚎哭的沖動。而哪里是我們可以慟哭的秦廷？哪里是申包胥可以流七日淚水的地方？②此處是異國，異國寂涼的海灘。
他們叫這一片海為中國海，世上再沒有另一個海有這樣美麗沉郁的名字了。小時候曾經多么神往于愛琴海，多么迷醉于想像中那抹燦爛的晚霞，而現在，在這個無奈的多風的下午，我只剩下一個愛情，愛我自己國家的名字，愛這個藍得近乎哀愁的中國海。
而一個中國人站在中國海的沙灘上遙望中國，這是一個怎樣咸澀的下午！
海水在遠處澎湃，海水在近處澎湃，海水徒然地沖刷著這個古老民族的羞恥。
那些島上的人很幸福地過著他們的日子，他們在歷史上從來不曾輝煌過，所以他們不必痛心，他們沒有驕傲過，所以無須悲哀。他們那樣坦然地說著日本話、給小孩子起日本名字，在國民學校旗桿上豎著別人的太陽旗，他們那樣怡然地頂著東西、唱著歌，走在美國人為他們鋪的柏油馬路上。
他們有他們的快樂。那種快樂是我們永遠不會有也不屑有的。我們所有的只是超載的鄉(xiāng)愁，只是世家子弟的那份煢獨。
海浪沖逼而來，在陽光下亮著殘忍的光芒。海雨天風，不放過旅人的悲思。我們向哪里去躲避？我們向哪里去遺忘？
小圓石在不絕的浪濤中顛簸著，灰白的色調讓人想起流浪的霜鬢。我揀了幾個，包在手絹里，我的臂膀遂有著十分沉重的感覺。
灰色的小圓石一共是七塊，雕琢它們的是中國海的浪花，是來自上海的潮汐，日日夜夜，它們聽著遙遠的消息，把七塊小石轉動著，它們便發(fā)出瑯然的聲音，那聲音里有著一種神秘的回響，呢喃著這個世紀最大的悲劇。在流浪的歲月里我們一無所有，而今，我卻有了它們。我們的命運多少有些類似，我們都生活在島上，都曾日夜凝望著一個方向。
“愁鄉(xiāng)石!”我說，我知道這必是它的名字，它決不會再有其他的名字。
我慢慢地走回去，鵝庫瑪的海水在我背后藍得叫人崩潰，我一步一步艱難地擺脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著，響著久違的鄉(xiāng)音。
最可惜那一片江山，每年春來時，全交付給了千林啼鴃。
愁鄉(xiāng)石響著，響一片久違的鄉(xiāng)音。
后記：鵝庫瑪系沖繩島③極北端之海灘，多有異石悲風。西人設基督教華語電臺于斯，以其面對上海及廣大的內陸地域。余今秋曾往一游，去國十八年，雖望鄉(xiāng)亦情怯矣。是日徘徊低吟，黯然久之。 一九六八年
注①啼鴃,即“鶗鴂”，杜鵑鳥。阮籍詩句有“鳴雁飛南征，鶗鴂發(fā)哀音”。②申包胥，春秋時楚國大夫。他為請秦王發(fā)兵救楚，在秦廷痛哭七晝夜，終于感動秦王。他的愛國精神為后人所景仰。③沖繩，史稱“琉球”，明清時為中國的屬邦。甲午戰(zhàn)爭后為日本占有，二戰(zhàn)后美軍于此建立軍事基地。
16．（1）作者寫海，有時從感覺下筆，比如“每次看到海，總有一種癱瘓的感覺”，試從文中再找兩例這樣寫海的句子。（2分）
①
②_____________________________________________________________________
（2）作者為什么說“每次想到上海，總覺得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺”？（2分）
17．文章前后兩次說“最可惜那一片江山，每年春來時，全交付給了千林啼鴃”，請從文章內容和形式兩方面說明其作用。（6分）
_______
18．作者為什么把那七塊灰色的小圓石叫“愁鄉(xiāng)石”？（4分）
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19．作者在文中把自己（“我們”）分別跟兩種人進行了比較，請找出這兩組比較；并分析
“我”（“我們”）和他們的不同。（6分）
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八 閱讀下面的文字，完成17----20題
干涸的鴻溝，歷史的裂痕
王劍冰
古人有話，生于蘇杭，葬于北邙。
在邙山莽莽黃土之上，到處布滿了高高低低的墓群。這些墓群依次排列開去，似在訴說著那些塵埋的歷史。就在黃河岸邊，邙山之巔，橫向里現出一條溝壑，像誰猛舞利刃，在歷史的深處劃出一道裂痕。這就是鴻溝。曾經攪亂歷史風云的鴻溝；讓人發(fā)無數聯想的鴻溝。
這道溝，原口寬有 八百米 ，深達 兩百米 ，原名叫廣武澗，是戰(zhàn)國時期魏國開鑿的引黃濟田的水利工程。當時的場景讓今人難以想象：鴻溝的北面是滔滔的黃河，西南面則群山萬壑。溝中滾滾的黃河水深不可測，溝的四周萬木叢生，百獸哀鳴。其地勢之險，是東西向的咽喉要塞。有人說，當取天下之日，中原在所必爭。古往今來，中原多少戰(zhàn)事如煙云過眼，唯鴻溝引出的故事成千古絕唱。
走進這個故事的兩個人物，起先無甚大名，卻胸有大志。史有傳聞，當以勾畫萬里長城的大手筆著稱的始皇車隊路過時，有兩個人在贊嘆之余，同時發(fā)出了不同的豪言。一說：“大丈夫當如是也！”一說：“彼可取而代之！”說前一句的較工于心計，后來做了漢朝的開國皇帝；說后一句的則少城府，鴻門宴放走了死對頭，一把火焚燒了阿房宮，空做一場皇帝夢。
鴻門宴與鴻溝都是鴻字起頭，本沒有自然的聯系，但總讓人感到有某種天然的巧合。鴻門宴之時，項羽大軍４０萬，劉邦僅有１０萬。項羽若依范增計殺掉狡詐多謀的劉邦，便不會再有后面的鴻溝之爭。偏偏項羽自恃高強而猶豫不定，失去了重要的一次機會，以致放虎歸山，使之形成與項羽抗衡的軍事陣營。鴻門宴是項羽的一個敗筆，鴻溝亦然。項羽失去了最后的機會。其時是公元前２０２年，鴻溝西側是劉邦的漢王城，東側筑起項羽的霸王城。項羽勢強，兩軍對壘，可還是讓劉邦滑了過去。
兩個鴻字，讓項羽有了終生的遺憾。最終自刎烏江。項羽畢竟是項羽，其如果過江而去，汲取教訓，重整旗鼓，歷史還不定如何寫就。但項羽的性格決定了他只能以這樣的結局塑造自己的形象。多少年后，一個憂惋的女子在一個梧桐更兼細雨的黃昏想起項將軍，依然感嘆不已：“生當做人杰，死亦為鬼雄。”李氏之類女子心目中的英雄，于劉項之間，非項莫屬。成者英雄敗者賊，這賊的罵名，怎么也安不到項羽身上。
在兩軍對壘，楚軍久攻漢軍無果的時候，項羽支起了一口大鍋，欲把劉邦的老父煮了。而劉邦卻耍起了無賴，說：“吾與項羽俱北面受命懷王，曰‘約為兄弟’，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹�！辈恢饭绾蔚弥鈾M飛的戰(zhàn)場上，這等糅和著殘忍與機詭的情節(jié)。項羽太要了名聲和體面，人家的老爹沒有殺掉，還和劉邦在鴻溝平分了天下。這在項羽來說可能是無奈之舉，兩年半的爭斗中，劉邦已漸漸緩過勁來；而對于劉邦，則是一種緩兵之策。其一旦羽翼豐滿，便想遮蔽整個中國了。野心乘勢，要比項羽來得十二分的兇猛。最終導演了一場歷史上最有感染力的話劇，這場“霸王別姬”，讓天地為之動容。當虞姬拔劍起舞，血別項羽，正是四面楚歌唱響之時。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”英雄與美人，刀劍與熱血，在那個凄惋之夜形成鮮明的對立。
鴻溝只是一個擺設，一個布景道具，然而，它又是煌煌史冊中的神來之筆。這一筆是最有說服力的警言妙語。有人要將長江變成第二個鴻溝時，毛澤東沒聽那一套，“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，這一警覺與歷史緊密相連。劉氏建立漢朝之后，恐怕沒有故地重游。這里說不上是他的光榮呢，還是恥辱。倒是多少年以后，一個叫做阮籍的人信馬由韁，來到這里，看著早已是斷壁殘垣的古戰(zhàn)場，不禁仰天長嘆：“時無英雄，使豎子成名！”這聲嘆息由著狂舞的澗風，飛揚了數千年，對其的認識卻莫衷一是。那是個產生故事的時代，由鴻溝所派生出的諸多故事，足以讓后人品味。
歷史總是要向前發(fā)展的，不管是秦始皇精心修造的長城，還是劉邦與項羽利用的這條鴻溝，都不能阻擋住歷史的風雨。這風雨可以使長城頹毀，也可以將鴻溝填平�，F在，它們早已不再是深不可測，無法逾越了。鴻溝看上去是那么普通，就像一條干涸的河道，完全沒有當年的險要。甚至讓人想不出，這樣的一條溝是如何能夠將兩支兵馬分而拒之。
黃土漫漫，芳草萋萋，順黃河而來的風，騰挪漫卷，似攪起陣陣馬蹄和喊殺的煙塵。
（選自《藝術散文選萃》，有刪改）
17．文章在對項羽和劉邦這兩個歷史人物成敗得失的思考、評說中，選取了劉、項之爭中具有決定性意義的 、 、 等幾個場景。作者回放歷史，把鴻溝定格在最濃墨重彩之處，從寫法的角度，分析其用意在于 。（4分）
18．如何理解“鴻溝只是一個擺設，一個布景道具，然而，它又是煌煌史冊中的神來之
筆”？（4分）
答：
19．文章開頭和結尾都運用了景物描寫，試分析兩處景物描寫的作用有何不同（4分）
答：
20．文章中說“由鴻溝所派生出的諸多故事，足以讓后人品味”，聯系文章分析，后人從鴻溝的有關故事中“品味”出了哪些內容？ （5分）
答：
九 閱讀下面的文字，完成18—21題。
給生命配樂
侯建臣
①有時候走在街上，總想哼一種調子。不管是什么調子，也不管跑調不跑調，就是很隨便地哼，很投入地哼，哼著哼著，就發(fā)現原來那調子一直是和自己的腳步合拍的。哼著哼著，也就發(fā)現那調子原來也和自己的心跳聲是合著拍的。
②其實慢慢地發(fā)現，我們有時在干活的時候，有時在沉思的時候，有時在痛苦的時候，有時在快活的時候，總會有意無意地哼一哼。哼一種老調或者哼一種新調或者就順著我們的心跳哼一種不是調的調。那調要是讓別人聽了實在難聽極了，而我們那時覺得是那么動聽。
③那是真的動聽，是全身感到舒暢的動聽。那一刻就覺得是天底下沒有什么比那種調子更讓人覺得動聽的了。而且我還發(fā)現一個人不管是煩惱的時候也好痛苦的時候也好，只要一哼起一種屬于自己的調子，就會慢慢地變得開朗，眼前的路也就開闊起來。
④我曾經好多次見過父親一個人一邊干著活，一邊隨意地哼著，父親是一個木工，他一般戴著一頂很破的帽子，帽沿兒朝一邊歪著，在帽子下面插著一支鉛筆，他一邊揮動鑿子鑿著木頭，一邊哼著調子。他在最光下的影子量得十分生動。父親的調子是那種很粗放的調子。我也曾經多次見過母親一邊收拾著家一邊哼著，母親哼得很細很細，被人聽到了她就會不自然地笑笑。等人走了她就又開始哼了。其實那時我們的家是很困難的。父親和母親身上的擔子也很重，可他們卻會不時地哼出他們心底的旋律來，父親和母親都是這個世界上很一般的人，但在他們一邊干活一邊哼歌的時候，我覺得他們很美很美，他們是在從心底燦爛他們的人生，他們是在用心歌唱他們所正在過著的生活。很多年后我一想到小時候見到的父親和母親一邊哼著歌一邊干活的情景就忍不住在心中感動不已。很難想象一個能夠很隨意地從心底哼出歌的人會不熱愛生活，會厭倦人世。
⑤記得很小的時候。一個人天黑的時候要從一個很遠的地方回家，因為路遠，而且還要經過一塊墳地，所以就很害怕。總感覺有什么東西就跟在自己的后面。于是在心里一遍一遍地說我是大人，好像是要告訴誰似的。但這一招并不起作用，因為自己的心里很清楚并不是一個大人。就哼起了歌，哼得很響，在黑夜的曠野里就只能聽到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了，那段路也在不知不覺中就走完了。
⑥在走那段路的時候，哼歌讓我給自己創(chuàng)造了自信，使我從容地走過了一段本來就應該是很艱難的路。我就想父親和母親在哼歌的時候是不是也在為自己創(chuàng)造自信呢？在繁雜的生活面前他們肯定也會感到壓力和沉重。但哼著哼著，那些東西就顯得很輕很輕了。我曾經問過他們，母親沒說話只是笑著，而父親則是在沉思什么的樣子，他們要回答的一切就在他們的笑容里和沉思著的眸子里了。
⑦生活就是這樣，父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕松起來了，倘若他們整日愁眉苦臉，很難想象我們當時的生活會是什么樣子。生活有時是一場大型交響樂，但生活有時又是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數時間則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠澎湃著激情那是不可能的也是不現實的。而流動著的生活更能讓人品出生活的真味。也更能讓人陶醉其中。
⑧樂于給自己的生命配樂，起碼說明我們還是很看重我們的生命，說明我們的生命還有值得我們?yōu)榇硕上氯サ臇|西。我們也就會活得有滋有味。而給自己的生命配了樂，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有 讓我們走下去的信心和勇氣。
⑨人需要的又是什么呢？
18．作者在文中說：“在文中說：生活就是這樣”。請根據文章內容寫出這句話的具體含義。（4分）
答：
19．第④段中，“很多年后，我一想到小時候見到的父親和母親一邊哼歌一邊干活的情景，就忍不住在心中感動不已�！睘槭裁矗扛鶕囊�，簡要回答。（4分）
答：
20．根據文章內容，回答下列問題。（6分）
①從“樂于給自己的生活配樂”，要以看出作者具有怎樣的人生態(tài)度？（3分）
答：
②“父親和母親都是這個世界上很一般的人�！比欢髡邽槭裁础坝X得他們很美很美”？（3分）
答：
21．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（4分）（ ）（ ）
A．文章的最后一句：“人需要的又是什么呢？”作者以此句作結，顯得意味深長，事實上作者已在文中作了回答：人需要的不是物質，而是精神。
B．作者很善于描寫人物，文中不僅寫出了父母親哼歌各自的特點，而且寫自己走黑路回家，也十分傳神，讓人讀了如臨其境，感同身受。
C．作者回憶自己小時候一個人走夜路的情景，是為了與前面寫父母的情景形成對照，并為后面的議論作鋪墊。
D．這篇散文融記事、寫人于一體，熔議論、抒情為一爐，情感真摯，語言華麗，尤其是文中多處運用了排比句，使得文章也像配了樂似的有了旋律。
E．文章第四段畫線中連用了五個“一邊”，其中第三個“一邊”出現在對父親的肖像描寫中，很傳神地表現了“父親”作為一個木工的職業(yè)形象；另外四個“一邊”突出了父親在勞動中自然則然地哼著“隨意”的調子，生動形象地表現了父親對生活的熱愛。
十 閱讀下面的文字，完成16----19題。
文赤壁
朱增泉
文赤壁在黃州，武漢向東，車子開一個來小時就到了。一下車，我就遠遠望見蘇東坡，是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁，蘇東坡是這里的主角。大家走近前去，仰視這位千古文豪。一個人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如蘇軾，他那眉宇間，襟袍臨風處，拂袖挪步，畢竟已少了那份氣質。他的醉態(tài)浪漫呢？他的才情風骨呢？他的失意豁達呢？一尊石像縱然萬古不朽，終究已不是有血有肉的那個人了。難怪，蘇東坡這樣豪放的人，也曾在這里感嘆過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。
江山如畫，逝者如斯！
迎面一座小山，不高，拾級而上�？赡苁沁@里的人想讓文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上潑了一層赭紅色涂料，顯得假了。蘇東坡的文采名聲，哪里還用得著粉飾媚俗？
登臨而觀，山壁下只剩兩池死水。抬頭北望，遠處才是白茫茫的長江江面。在古代，長江是在這座小山腳下拍壁而流的，千百年來漸漸淤積成灘，如今灘地上都已蓋滿房子。當年，蘇軾寫了《前赤壁賦》，三個月后重游赤壁再寫《后赤壁賦》時，就已感嘆“曾日月之幾何，而江山不可復識矣”。他去世至今已九百多年了，星換斗移，江山已改，雖是濤聲依舊，畢竟江面已遠。
唯有東坡在，剩有游人處。
蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州，反而為他營造出了創(chuàng)作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環(huán)境。正是黃州落難這幾年，蘇東坡寫下了不朽名篇《赤壁懷古》、《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。后來朝廷發(fā)來誥命，任命他為“汝州團練副使”。其實那只是一個虛職，掛職領一份錢糧而已。一個失意文人，被安排去掛職當一名“武官”，真是陰差陽錯。
然而，文赤壁的全部意蘊，又恰恰全部產生在一連串的陰差陽錯之間。蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州，反而為他營造出了創(chuàng)作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環(huán)境。古時，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山體為紅色花崗巖，故名“赤鼻磯”。蘇東坡是四川人，想必他初來乍到，竟將湖北口音“赤鼻”錯聽為“赤壁”。落難中的蘇東坡“孤舟出沒煙波里”，游飲江上，身臨赤壁，傷感而懷古，觸景而生情。面對萬古東流、驚濤拍岸的浩浩長江，他心中也被滿腔的不白、不公、不平，掀起陣陣巨大的感情波瀾。他遙想當年赤壁之戰(zhàn)時，時勢何等風起云涌，一時多少豪杰，“而今安在哉”？于是，“蘇子愀然”，扣舷而歌，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。情起波濤中，句出駭浪間，一吟成杰作，一嘆成絕唱。
看來，生前的“命”與身后的“名”，從來不是一回事。生前命運好、身后名聲也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飛黃騰達，大紅大紫，身后卻瞬即灰飛煙滅，再沒有人想起、提起，因為他生前其實并沒有做過什么留得住的事�；蚴欠吹贡蝗讼肫�、提起他生前曾做過某些惡事、丑事、淹漬埋汰之事，落個臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至連遭大災大難，最終卻艱難玉成，留下了傳頌千古的大成就、大名聲。所以，一個人對于眼前那點陰差陽錯、陽差陰錯，大可不必太在意。蘇東坡赤壁懷古之詞、之賦，皆悲憤中更見其曠達情懷。他若是一味排遣蠅營狗茍、狹隘不能自拔之情，縱然文麗辭美，也決計成不了杰作，更流傳不到今天。
文赤壁，雖然并不是歷史上赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場，但細想起來，其實蘇東坡在這里也打了一場赤壁之戰(zhàn)。不過，他打的是一場“文戰(zhàn)”，對手是那些圍攻他、誣陷他的政敵。他的態(tài)度是超拔的，不屑于去同對手打那些是是非非的筆墨官司。他沒有打黃蓋，沒有借東風，也沒有草船借箭，只是借了幾分酒力，信筆縱情寫華章。這場赤壁“文戰(zhàn)”的結果，蘇東坡大獲全勝，以其三篇不朽之作流傳千古。
（文章略有沒動）
16．結合原文，回答以下兩個問題。（4分）
（1）第1自然段中，作者不直說遠遠望見的是蘇東坡的雕像，而說是蘇東坡。這樣表達有什么作用？
（2）第5自然段：“惟有東坡在，測有游人處�！彼谡⑽闹衅鹗裁醋饔茫�
17．第6自然段中，作者說：“蘇東坡獲罪人獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州，這反而為他營造出了創(chuàng)作‘二赤’名篇的主觀情緒和客觀環(huán)境�！闭埜鶕囊庹f明“主觀情緒”和“客觀環(huán)境”的具體含義。（4分）
18．聯系全文，回答以下兩個問題。（7分）
（1）第7自然段中，作者說：“文赤壁的全部意蘊，又恰恰全部產生在一連串的陰差陽錯之間�！薄耙贿B串的陰差陽錯”指哪些具體內容？請分條概述。
（2）文章最后說，雖然“文赤壁”不是歷史上的古戰(zhàn)場，但蘇東坡在這里也打了一場勝仗，請簡要說明蘇東坡取的的原因。
19．聯系本文，并結合學過的知識，談談你對蘇東坡的認識與評價。100字左右。（6分）
一 答案：
1．（3分）【沒有。（1分）“哥德堡”號1744年冬天從中國廣州啟程回國，后來沉沒。2006年7月“哥德堡”三號到達廣州，剛好時隔262年。如果“哥德堡”二號到過廣州，那么就和“時隔262年”矛盾了�！�
2．（6分）【答案示例：①在結構上點題，與“復活的‘哥德堡’號”相映成趣。②內容上可以印證上一段“新‘哥德堡’與‘哥德堡’一號在形狀、結構、大小上基本相同”的說法。③收束有關背景的介紹，將敘述的焦點重新對準現實。（每答對一點得2分）】
3．（9分）【①“復活”兩字使歷史與現實、沉船與新船很自然地勾連起來了。②是文章中“新‘哥德堡’與‘哥德堡’一號在形狀、結構、大小上基本相同”的生動表述，更加形象。③融入了作者的主觀感受，表現了對瑞典人的航海夢想和行動激情的理解和共鳴。（每點3分。言之成理即可）】
二答案：
1．標題中“�！币徽Z雙關，其一與牛劍鋒的姓相關聯，其二表明她的韌性和取得的嬌人戰(zhàn)績，既烘托出主人公的實力，又留有懸念，吸引讀者欲知詳情。
2．場上堅定無畏、沉著鎮(zhèn)靜給人以“冷面殺手”的印象；場下可親可愛，率真自然。
3．還要有：①艱苦的訓練，②高超的技術，③豐富的經驗，④知己知彼，⑤賽場上的“殺氣”，⑥勇于戰(zhàn)勝對手的勇氣和信心。
三 答案：
1．答案示例：“福牛樂樂”踏步走向2008（或殘奧會吉祥物“福牛樂樂”問世）（2分）
2．設計特色：凸現中國民間版畫、年畫和現代卡通造型藝術。（3分）
文化內涵：“福牛樂樂”勤懇、堅忍、樂觀，具有極強的親和力，與殘奧會“超越、融合、共享”的理念相契合，體現人與自然和諧相處。（3分）
3．答案示例：“福牛樂樂”構圖簡潔明了，寥寥三筆，一個橢圓套著兩個小勾勾，粗線條而又極其傳神地勾勒出了一個俏皮開朗的“年鼻子”。（4分）
四 答案：
1．蘇七塊醫(yī)術出眾，技藝高超，原本已在“奇人”之列，但他又立下了嚴格的“行醫(yī)規(guī)矩”更是奇崛之極，當然還有他扶危濟貧的善良品格更是令人敬仰。
2．精雕細刻的細節(jié)描寫往往是人物個性特征的體現。如：“這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，…… ‘這藥我送了�！边@一細節(jié)中，蘇七塊焦急等待后迫不及待的心情，正確緊急的正骨處理，還有藥物的贈送無不就是蘇七塊高超醫(yī)術和高尚醫(yī)德的體現，既刻畫了人物形象，也很好的突出了主題。
3．言之成理即可
五 答案
1．⑴，表達了作者喜愛早春的素淡的心境和對清新美好事物的追求。
⑵，暗示有這樣的心境追求，才能真正探尋到春天的足跡。
2．⑴，春天在大地上最初的一小片草地里。（見第3段）
⑵，春天在人們的內心世界里。（見第6段前半部分）
⑶，春天在登高望遠所見的大地母腹里。（見第6段后半部分）
3．⑴，低眉順眼難覓春，只有揚眉放眼，才能尋找到早春的蹤跡。
⑵，在人生道路上，在遇到人生陰霾霜雪時，只有放眼遠望，才能尋覓到人生的春天。
4．AB（C，得出的道理，在文中沒有描寫內容的照應。作者在尋春過程的描寫中，突出對比的是“低眉所見”、“放眼望去”，而不是粗心與細心、不拘細節(jié)的對比。D，錯，“今朝臘月春意動”，從詩句本身看，古有“寒冬臘月中孕育著春意的躁動”的意思，從詩句前后語境看，是說臘月的春意不明顯，須放眼遙看才可見。E，錯在一個“都”字上，這篇文章不少詩句有哲理，但不是每一句都有哲理。
六、1．①期盼回家和回家后親切溫馨的感受。②生命（動物與動物、人與動物）之間和諧相處或親密交流的感受。
2．①羊群帶回了阿爾卑斯山的生機。②羊群歸家給人們與動物帶來了喜悅與歡欣。
3．①表現狗的忠誠（或忠于職守）。②從動物之間的親密關系寫到動物與家園的親密關系，最后以狗作代表寫到動物與人的關系；使文章的內涵逐步深化。③最后寫狗與同伴談論山里的事情，與文章開頭形成呼應。
4．①白描（或細節(jié)描寫）。描寫羊群歸家后的歡樂時寫到大孔雀、母雞、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描寫對象的主要細部特征簡筆勾勒，使羊群歸家的群像得以簡潔而傳神的表現。②擬人化的描寫。本文把羊、狗、雞等都人格化了，如寫羊兒回家后，大孔雀高興地用驚人的號筒般的鳴叫迎接羊兒歸來，母雞們興奮地談著要玩一整夜。這樣描寫給人以親切溫馨的感受，洋溢著樸實動人的生活氣息，使文章更具有生動活潑的情趣。
七 答案
16．（1）例如“這個藍得近乎哀愁的中國�！薄ⅰ谤Z庫瑪的海水在我背后藍得叫人崩潰”。
（2）用時間上的遙遠間隔來說明心理（感覺）上的巨大距離。
17．內容上，強化了作者對故國深切思念的情感，飽含著愿望不能實現的遺憾、悵惘、無奈（3分）；形式上，運用反復手法，使文章前后照應，文氣連貫（3分）。
18．因為這七塊小圓石被來自上海（大陸）的潮水淘洗雕琢，（1分）訴說著我們這個民族的悲劇（恥辱）（1分），寄托著作者的思鄉(xiāng)憂愁，所以作者稱它們?yōu)椤俺钹l(xiāng)石”（2分）。
19．兩組比較：一組是“我”和其他游人，還有一組是“我”（“我們”）和島上的居民（2分）。不同：其他游人揀拾沙灘上的貝殼，陶醉于島上的風景，我揀起的是波濤中的小圓石，沉浸在鄉(xiāng)愁和歷史的傷痛之中（2分）；島上的居民無所知覺地在他人的統(tǒng)治下“幸�！钡厣�，和他們相比，我們有悠久輝煌的歷史使人驕傲，也有近代的衰落和恥辱使人悲哀（2分）。
八 答案
17. 鴻門宴 鴻溝對壘 四面楚歌（或：自刎烏江、霸王別姬） 借古鑒今
（4分。此題考查歸納概括能力和對文章寫作技巧的鑒賞能力，難度不大。學生只要認真的分析理解了文章標題“干涸的鴻溝，歷史的裂痕”的題意，完成對文章寫作方法的鑒賞就不難了。）
18. 鴻溝只是歷史上演繹過劉項之爭的一處歷史遺跡，卻“曾經攪亂歷史風云”，“讓人發(fā)無數聯想”。
（4分。此題考查對重要語句含意的理解。首先明確此句是一個過渡句，承上啟下，同時又是一個呼應句，呼應開頭，然后綜合此句前后內容，就可得出答案。答出“曾經攪亂歷史風云”得2分，答出“讓人發(fā)無數聯想”得2分。）
19. ①前者意在引出作者對鴻溝的思考和聯想。
②后者則給讀者一種沉浸于歷史而回味無窮的感覺。
（4分。此題考查對文章藝術技巧的賞析鑒賞。①只要答出“景物描寫引出下文內容”就可計2分；②答出景物描寫能使讀者對鴻溝的歷史進一步回味、品味都可以計2分。）
20. ①雖說不以成敗論英雄，但項羽自身的缺陷（疏于城府、自視甚高）決定了他最終會被排斥在古代帝王的名冊之外。
②真正的英雄是能棄歷史的缺陷、接受歷史的教訓，推動歷史前進的人。
（5分。此題考查對文章內容的理解和對文章內容的概括，難度較大。首先要明確“由鴻溝所派生出的諸多故事，足以讓后人品味”是全文內容的一個收束句，是對全文內容的歸納，然后，根據題干“后人品味出那些內容”的要求，結合對第8段內容的分析，可以歸納出答案。①答出“項羽自身的缺陷”1分，答出“被排斥在古代帝王的名冊之外”1分，如果回答為“不能成為英雄”則不能計分。②答出“真正的英雄”能借鑒歷史的教訓，計2分，答出“推動歷史的前進”計1分。以上要點答出大致意思即可計分。）
九 答案
18．人在生活中不管遇到多大的困難和壓力，只要有信心和勇氣，就能戰(zhàn)勝它們，使沉重的生活變得輕快起來。（4分，意思概括對即可）
19．父親和母親“一邊干活，一邊哼歌”，不僅使他們的人生變得“燦爛”也給整個家庭帶來了快樂、自信。（4分，結合下文進行概括）
20．①看重生命、熱愛生命。（3分）
②因為他們即使在一種艱難困苦的情況下，也依然熱愛生活，用哼歌的方式使他們的人生變得絢爛多彩（或用心來歌唱他們所正在過著的生活）（3分）
21．BE（A“人需要的不是物質”錯，C“形成對照”錯，D“語言華麗”應為“質樸、平淡”）（答對一項得2分，答對兩項得4分，答案超過兩項的，本題不得分）
十 答案
16. ⑴ 強化（或“強調”“突出”等）了對蘇東坡的熱愛、崇敬之情（或“強化了蘇東坡在作者心目中的重要地位”）
⑵起到了承上啟下（過渡）的作用，從眼前的景物描寫轉向了歷史抒寫。
17. 主觀情緒：因不白、不公、不平而導致的悲憤心情及面對困境時超然曠達的情懷。
客觀環(huán)境：“赤壁”一帶的大江東去、驚濤拍岸的自然景觀，風起云涌、“一時多少豪杰”的歷史背景
18.⑴陰差陽錯主要表現在六個方面：
A 一個文人卻掛職做了武官
B落難遭貶卻成就了他的文學創(chuàng)作
C本來是“赤鼻”卻誤以為是赤壁
D生前命運多舛，身后卻名傳千古
E無意與政敵周旋卻在“文戰(zhàn)”中獲勝
F無優(yōu)美景觀的假赤壁反成了旅游勝地
⑵取勝的原因：大起大落的仕途人生使他具備了艱難玉成的意志品質，浪漫曠達的性情使他擁有了豪放超拔的情懷風骨，信筆縱情的驕人才華使他有了“一吟成杰作，一嘆成絕唱”的非凡能力。
19.(言之成理即可)
