你的眼淚,我的成人禮
①開學三天后,我如愿當上了班長。我在高中時一直做班長,有經(jīng)驗,所以充滿自信。
②我希望一個班級能有好的團隊精神和面貌。當天下午,我走上講臺對大家說:“打擾各位同學幾分鐘,為了方便大家聯(lián)系,我決定在班里開通飛信!
③“什么是飛信?”前排,一個短頭發(fā)的女生問。
④“就是綜合通信服務(wù)啊,可以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機間的無縫通信服務(wù)……通俗點說吧,就是可以群體使用的短信息,免費的,就像QQ群,我們班先建立起自己的飛信群!
⑤短頭發(fā)的女生吐吐舌頭,有點不好意思,然后半開玩笑地說:“我從小縣城來的,消息不靈通!焙枚嗤瑢W笑起來。我也笑了笑說:“如果大家都明白了的話,把手機號報給我……”
⑥我的話還沒說完,聽到有個男生問:“必須要用手機嗎?”
⑦“當然,不用手機怎么發(fā)短信?”我不解地向后看去,問話的,是個皮膚微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上揚,有點倔強的表情。但是我沒想到那個男生忽然站起來說:“我沒有手機!
⑧“去買一個啊!蔽也患偎妓鞯孛摽诙。
⑨“我是從農(nóng)村來的,家里窮,家里還有奶奶和妹妹,母親身體不好,一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學的學費是父親借來的,在大學里怎么生活下去,還要靠我自己,所以對不起,雖然我熱愛我們的班級,但是班里的飛信群,我不能參加!闭f完,那個男生朝外走去。
⑩我愣住了,而此刻,全班同學,也都鴉雀無聲。那個高高瘦瘦的男生,穿著普通的藍色運動裝,白球鞋,街邊小攤的廉價物品,做工粗糙……而裹在這樣劣質(zhì)運動裝里的背影,卻依然挺拔。
卻依然挺拔。
(11)許久,我站在那里,感覺心里有一種從未有過的慚愧、自責,甚至有一種失效。
(12)第二天,我在教室里掛了一塊黑板,我說:“以后有什么消息,我會寫在黑板上通知大家,請大家留意!”然后,走到教室后面,走到那個拒絕了我并敢于承認貧窮的男生面前,什么都沒有說,只是彎下身,深深地鞠了一躬。
(13)教室的某個角落,發(fā)出了孤單的掌聲,很快,掌聲多了起來,連成了片。
(14)我抬起頭的時候,那個高高的倔強的男生清亮的眼睛里,盈滿了淚水。
(15)這一天,是我18歲生日,雖然我收到了許多貴重的禮物,但是我知道,這眼淚,才是生活送給我的真正的成人禮。
(作者:寧子 有刪改)
25. (2分)通讀全文,理清“我”的心理變化脈絡(luò),在空白處填上恰當?shù)脑~語。
( )→( )→自責、失敗→真誠、成熟
26. (2分)第⑩段劃線句子運用了什么描寫方法?表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征?
27. (2分)第(13)段運用了側(cè)面描寫,你認為在這里有什么作用?
28. (3分)你怎樣理解“這眼淚,才是生活送給我的真正的成人禮!边@句話?
29. (3分)如果小說第(11)段改成“許久,我站在那里,感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱,甚至有一種憤恨!闭埬銥樾≌f改寫一個結(jié)尾(簡述即可)。
參考答案:
25.(2分)自信、優(yōu)越感(或驕傲)
26.(2分)主要運用了外貌描寫(或肖像描寫),表現(xiàn)了男生雖家境貧困,但性格倔強、自尊、不卑不亢。(意思相近即可)
27.(2分)描寫同學們的掌聲渲染了氣氛,襯托了人…查看完整記敘文閱讀訓練參考答案…己長大了。(言及一點,意思相近即可)
29.(3分)示例1:“我”堅持使用了飛信,只有那個農(nóng)村男生沒有參加,我們漸漸地也疏遠了他。
示例2:開學的第一件事就草草收場,同學們不欣賞“我”的傲慢,“我”的威信也大打折扣。(結(jié)尾設(shè)計合情合理即可)