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劉紹棠《如是我人》 選段閱讀一附答案

[移動版] 作者:佚名

劉紹棠《如是我人》 選段閱讀附答案

①我的開蒙老師姓田名文杰,是我的外祖父柏秀峰的得意門生。

②外祖父如果活到今天,應(yīng)該是104歲。我的家鄉(xiāng)70歲以上、95歲以下念過私塾的人,差不多都是他的學(xué)生。他一直教私塾,有了“洋”學(xué)堂便收科務(wù)農(nóng)。田文杰先生在我外祖父門下念了幾年《四書》《五經(jīng)》,后來到縣立簡易師范受訓(xùn),畢業(yè)后便在家鄉(xiāng)的小學(xué)任教。運河灘40歲以上、70歲以下上過小學(xué)的人,也差不多都是他的弟子。

③兩代相傳,師生為繼。田老師從我外祖父那里學(xué)會寫駢體古文,正宗楷書和歷史知識。也繼承了我外祖父那“教不嚴,師之惰,不打不成才”的教育思想和教學(xué)方法。

④6歲那年,田老師給我開蒙,我是他17歲執(zhí)教以后的第11班門徒。我最感念不忘的是田老師在我該打的時候,毫不心慈手軟地狠打。

⑤我自幼天資較高,記憶力強,學(xué)習(xí)成績一直在全班領(lǐng)先。每個學(xué)期的月考、期中考和期末大考,一直考第一名,在全校也只此一人。月考、期中考和期末大考都要發(fā)榜,我的祖父愛好虛榮,發(fā)榜那天,他起大早頭一個來到榜前,看到孫子每個學(xué)期都是“三連冠”,揚揚得意,眉飛色舞。田老師陪同我祖父看榜時,對我贊不絕口,大加夸獎。我也難免沾沾自喜,傲視同學(xué)。但是,不出三天,田老師必定找個因由,打我一頓:把我的趾高氣揚打得一干二凈,從零開始。

⑥凡是跟我有過文字之交的編輯同志都知道,在我重病致殘之前,我的手稿,哪怕是幾十萬字的長篇小說手稿,都抄寫得工工整整、清清楚楚,橫平豎直,一字不茍。不但寫小說,寫文章,即便是給愛人寫信,都要先打一篇草稿,然后再斟字酌句抄好。

⑦這是田老師給我打出的“童子功”。

⑧田老師有個雷厲風(fēng)行的“清規(guī)戒律”,那就是要求學(xué)生無論寫任何文字,都要打草稿;正式謄寫,必須卷面整潔。不僅國語(語文)作業(yè)要將草稿附上,而且算術(shù)作業(yè)也要交算草。沒有草稿的國語作業(yè)或沒有算草的算術(shù)作業(yè),他都不收,一分不給,甚至惱怒地撕得粉碎,喝令伸出手來痛打,一邊打一邊訓(xùn)斥:“我叫你手懶,我叫你手懶!”

⑨我雖然沒有為不交草稿而挨打,但是看到田老師怒打別的同學(xué),殺雞儆猴,打馬騾子驚,也就越發(fā)不敢稍有玩忽懈怠。至今,我在文學(xué)創(chuàng)作上已有43年工齡,可算“老師傅”了,卻仍嚴守“教規(guī)”,從不敢不打草稿便率爾成章,一揮而就。

【注】劉紹棠(1936—1997),北京人,作家。代表作有《運河的槳聲》《蒲柳人家》等。詳細介紹請查看:劉紹棠簡介、生平、創(chuàng)作風(fēng)格與作品集 

1.選文第④段作者提到“我最感念不忘的是田老師在我該打的時候,毫不心慈手軟地狠打”。閱讀文章,分析作者對田老師“感念不忘”的原因。(4分)

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2.選文第⑥段畫線句能否改成“不但給愛人寫信,即便是寫小說,寫文章”?請說出你的理由。(4分)

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【參考答案】:

1.(4分)答案要點:①因為田老師打掉了我的傲氣;②打出了我凡寫東西時必打草稿、認真書寫的習(xí)慣;③讓我在文學(xué)創(chuàng)作上始終持有嚴謹認真的態(tài)度。(評分說明:第二個要點2分,其它每個要點1分,意思表達準確即可)

2.(4分)答案要點:不能!凹幢憬o愛人寫信”是強調(diào)作者在生活中寫東西時也嚴謹認真,更何況是“寫小說,寫文章” 這樣對一個作家而言的本質(zhì)工作。句子改換后,把“寫小說,寫文章”和“給愛人寫信”的主次輕重顛倒了,不符合作者的本意,所以不能換。(評分說明:原句內(nèi)容和改換后影響分析各2分,意思表達準確即可)

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