王世虎《跪著給女兒唱歌》記敘文閱讀訓(xùn)練附答案
①“快,前面發(fā)現(xiàn)了一名幸存者!彼齽偘阉f到干裂的嘴邊,忽然有人大叫一聲。生命就是命令,她立即放下水杯,拖著疲憊不堪的身體,和隊友們迅速趕過去。
②“是個小女孩,大概四五歲。”沖在前面的隊友矯健地匍匐在地,邊往里面看邊說:“她的左腿被倒塌的石塊壓住,動彈不得!
③外邊的人都焦急地豎起耳朵,里面隱隱傳來小女孩悲傷的哭泣聲。隊長仔細地觀察周圍形勢,他無奈地搖搖頭:“周圍阻擋的水泥橫梁和石塊太厚重,人力根本搬不動,必須等待大型救災(zāi)機械裝備來增援。 “可是救災(zāi)機械裝備要等到明天才能運過來,”一個隊友說,“我們剛剛接到通知,在下午的余震中,道路又發(fā)生局部塌方,現(xiàn)在正在搶修,機械裝備最早也要等到明天早晨! “我擔(dān)心孩子支撐不了那么久,”匍匐在地的隊友說,“她那么小,被困了那么久,情況非常危險。”
④“讓我來!焙鋈,人群的后面有人喊。人們這才注意到她,她哽咽地說“她是我女兒,讓我來吧!
⑤大家都自覺地給她讓出一條路,匍匐在地的隊友也退出來。她緩緩地跪下去,艱難地往狹小的廢墟縫中鉆,“孩子,我是媽媽!
⑥“媽媽。”聽到她的聲音,小女孩哭得更凄慘了。
⑦“孩子,媽媽在這兒,別怕!彼郎厝岬卣f,“來,把手伸給我。”
⑧一只臟兮兮的小手從水泥縫中伸出來,她一把緊緊地握住!昂⒆樱瑒e哭,媽媽在這兒,媽媽就在你身邊。媽媽相信你是最堅強的,你再忍耐一下,我們馬上就把你救出來!
⑨果然,小女孩停止哭泣,喃喃地說:“媽媽,你不要離開我,我不哭。可我就是怕,媽媽,你能給我唱歌聽嗎?”
⑩“媽媽給你唱!彼昧Φ匾бё齑,抑制住快要溢出的淚水。幾個小時過去了,她就一直跪在碎石遍布的廢墟上,上半身傾進廢墟中,沒有換一個姿勢,不停地唱歌。
?天漸漸黑了,還飄起小雨,她仍然跪在那里,一首一首地唱歌。慢慢地,里面的孩子也跟著她一起哼起來。其間,有隊友過來叫她吃飯,她搖搖頭:“女兒都沒吃,我吃不下。”也有隊友給她送來雨衣,她揮揮手:“女兒都淋著雨,我怕什么?”還有隊友過來想代替她繼續(xù)守候,她同樣拒絕了:“女兒需要媽媽,我要給她唱歌,這樣她才不會害怕,不會睡著。女兒一睡著,就再也不會醒了。”
?寂靜的夜空中,一直回蕩著她那動聽的歌聲。
?終于,第二天一早,救災(zāi)機械趕到現(xiàn)場。兩個小時后,小女孩成功地獲得營救。看著小女孩微弱的呼吸,醫(yī)生不可思議地感嘆道:“這真是一個奇跡!”此時,距發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)過去15個小時,而她,因為長時間跪在地上唱歌,勞累過度,在看見小女孩被抬上救護車的一剎那,昏了過去。
?在場的群眾都被她的執(zhí)著感動了,欽佩地說:“小女孩很幸福,她有一個全世界最偉大的媽媽!
?“不,你們錯了!标犻L回過頭,淚眼婆娑地說:“她不是小女孩的媽媽,她的女兒在地震那天就遇難了。到今天為止,這已是她營救出的第八個女兒。”
作者:王世虎
1、 本文講述了一個什么故事?請用簡潔的語言概括出來。(4分)
2、 通讀全文,如何理解第⑩段畫線句子的含義?(4分)
3、 文章哪些地方可以看出“她不是小女孩的母親”?(3分)
4、 如何理解第?段畫浪線的句子“這真是一個奇跡!的含義?(4分)
5、 如何看待文中這位母親?(4分)
1、.一位母親,為救出地震后被壓在水泥縫里的女孩,堅持跪在廢墟上為孩子唱歌,直到女孩獲救。
2.動作描寫,神態(tài)描寫。形象生動地寫出…點此查看完整答案一(答案頁第七頁)…的奇跡。
5.無私的母親,高尚的母親,把對自己女兒的愛與懷念化為無窮的力量,無私救助他人的孩子,讓人感動。