牧徐徐《“不領(lǐng)情”的老師》初中記敘文閱讀及答案
①我曾在德國(guó)慕尼黑的一所高中學(xué)習(xí)了兩年的時(shí)間。其間，我跟社會(huì)科學(xué)課的老師丹尼奧關(guān)系處得非常不錯(cuò)，因?yàn)�，丹尼奧曾在中國(guó)待過(guò)一段時(shí)間，對(duì)華人比較熟悉。
②認(rèn)識(shí)丹尼奧之后，我便經(jīng)常在周末空閑的時(shí)候，邀請(qǐng)丹尼奧去慕尼黑的中國(guó)餐館里吃飯。為了表示對(duì)丹尼奧的尊重以及中國(guó)人特有的好客和熱情，一般都是我來(lái)買單。此外，每年過(guò)完寒暑假，從國(guó)內(nèi)回到學(xué)校時(shí)，我都會(huì)帶上一些富有中國(guó)特色的禮物給丹尼奧。有一次，當(dāng)?shù)弥つ釆W非常喜歡中國(guó)的紫砂茶壺時(shí)，我特意讓家人跑到浙江的一家專賣店里，花了不菲的價(jià)格給買了一個(gè)，然后郵寄過(guò)來(lái)，送給了丹尼奧，把他樂(lè)得開(kāi)了花。
③我們師生之間這種朋友般的關(guān)系越來(lái)越鐵，不知不覺(jué)，在德的兩年學(xué)習(xí)生涯便過(guò)去了。最后，我要參加學(xué)校為我組織的專門考試，所有的科目都通過(guò)才能順利畢業(yè)，拿到合格證書。
④作為必修課，我的文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)理與科技、體育等課程都順利通過(guò)，而且授課老師們都判了優(yōu)秀。然而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，唯獨(dú)社會(huì)科學(xué)不及格，沒(méi)能通過(guò)，只差2分，這也就意味著我不能拿到畢業(yè)的合格證書，必須得繼續(xù)補(bǔ)修，直到通過(guò)為止。
⑤一想到社會(huì)科學(xué)的判卷老師是丹尼奧，我就更生氣了，他居然不讓我通過(guò)，于是，我便氣沖沖地跑去找他問(wèn)：“為什么不讓我及格？”沒(méi)想到丹尼奧居然一臉平靜地說(shuō)：“這要問(wèn)你，你及格不了，怎么讓我給你及格？這就是你的真實(shí)成績(jī)，我無(wú)權(quán)更正它！”
⑥一聽(tīng)這話，我更火了，說(shuō)：“不就差2分，你放一放我不就過(guò)去了嗎？”丹尼奧聳了聳肩，做出一副無(wú)可奈何的樣子。想想自己曾多次請(qǐng)他吃飯還送禮品給他，再看看丹尼奧這副“忘恩負(fù)義”的樣子，我再也壓制不了內(nèi)心的不平，大聲地對(duì)丹尼奧說(shuō)：“那我請(qǐng)你吃中餐，送你禮品，難道就白請(qǐng)白送了嗎？到關(guān)鍵的時(shí)刻，你居然一點(diǎn)都不幫我！”
⑦本以為我的這種激烈反應(yīng)一定會(huì)讓丹尼奧感覺(jué)到有些愧疚和不安，沒(méi)想到，丹尼奧無(wú)比淡定地對(duì)我說(shuō)：“這是兩碼事，我不能因?yàn)槌阅愕娘�，接收了你的饋�?zèng)，就做出違背事實(shí)的事情，把你由不及格變?yōu)榧案瘛Ｈ绻沁@樣的話，就完全違背了我做人的原則，也違背了我們友好交往的初衷！”
⑧最終，我還是補(bǔ)修了社會(huì)科學(xué)課并順利通過(guò)考試，同時(shí)也終于理解了丹尼奧，并且在回國(guó)后繼續(xù)與他保持聯(lián)系�！安欢饲槭拦省钡牡つ釆W讓我明白了一個(gè)道理，那就是，在人與人的交往中，我們不能帶著某種目的去“示好”別人，更不能以這種目的去要求或強(qiáng)迫對(duì)方為自己做些什么。嚴(yán)謹(jǐn)“冷酷”的德國(guó)老師給我上了一堂深刻的人生課。
(選自2011年5月下《演講與口才》)
7．本文的標(biāo)題是“‘不領(lǐng)情’的老師”，文章的哪些文字對(duì)這個(gè)標(biāo)題作了解釋？請(qǐng)用文中的原句來(lái)回答。
答：_________________________________________________________________
8．作者在第②自然段插敘“我”送紫砂茶壺給丹尼奧有何用意？
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9．怎樣理解第⑥自然段加點(diǎn)詞語(yǔ)“忘恩負(fù)義”的含義？
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10．在日常生活中，你是否也有過(guò)類似的經(jīng)歷，你當(dāng)時(shí)的感受是什么？讀完此文，你想對(duì)當(dāng)時(shí)的自己說(shuō)些什么呢？
答：_________________________________________________________________
答案：
7．【解析】此題考查對(duì)文章標(biāo)題的理解和把握能力，其實(shí)也從側(cè)面考查了對(duì)文章主旨的理解，解題前先搞明白“不領(lǐng)情”的意思，然后再找準(zhǔn)相關(guān)段落進(jìn)行解答。答案：我不能因?yàn)槌阅愕娘�，接收了你的饋�?zèng)，就做出違背事實(shí)的事情，把你由不及格變?yōu)榧案瘛Ｈ绻沁@樣的話，就完全違背了我做人的原則，也違背了我們友好交往的初衷！
8．答案：為以后“我”在結(jié)業(yè)考試時(shí)遇到困難，丹尼奧不幫助“我”作鋪墊。
9．【解析】本題考查關(guān)鍵詞語(yǔ)在特殊語(yǔ)境中的含義，解題時(shí)要聯(lián)系語(yǔ)境，首先判斷是褒義詞還是貶義詞，然后聯(lián)系“我”的感情傾向來(lái)回答。答案：“忘恩負(fù)義”的本義是忘記別人對(duì)自己的恩情，做出對(duì)不起別人的事。在文中顯然不是這個(gè)含義，表達(dá)“我”對(duì)丹尼奧不徇私情、不肯幫“我”把考試成績(jī)由不及格改為及格的憤怒和無(wú)奈。
10．答案(示例)：請(qǐng)先安靜，不要憤怒，我們?yōu)槿颂幨蓝家v原則，不能因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)別人有所付出，別人就一定要沒(méi)有原則地對(duì)你回報(bào)。
