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《別餓壞了那匹馬》六年級閱讀和答案

[移動版] 作者:大雪送春歸
《別餓壞了那匹馬》六年級閱讀和答案

我自己提進去吧!闭f著,我往他身后的木板房走去。     

“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命地搖著輪椅,想擋住我的路, “你放下!等碧云來拿!”    

      “沒事,別餓壞了那匹馬!蔽覜]有聽他的勸阻,提著馬草推開了那扇吱呀作響的門。    

“回來!”他在身后喊道,“那馬會踢傷你的!”

可是遲了!我已經走進了他家的后院,看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草!那匹馬呢?那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢?   

我扭頭了出來,直想哭。     

1.你從“木板房”和“吱呀作響的門”體會到了什么?     

______________________________________________________________________  

2.畫“______”的句子是對“他”______________和______________的描寫,從中可以體會到____________________________。 

3.語段中的省略號的作用是________________________________ 。除了逗號以外,語段中用得最多的標點是___________,其作用是____________________________________________。 

4.把語段中畫線字“沖”換成“跑”,你認為怎樣?  

______________________________________________________________________________________

5.“我”“直想哭”的原因是______________________________________________________

參考答案:

1.他家非常貧窮!點此查看六年級課外閱讀訓練參考答案100則(本文答案在答案頁第6頁)…4.不好。“沖”字更能反映作者當時明白真相后的復雜內心。 5.感動和自責(意思對即可)

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