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韓羽《父子間的怯意》散文閱讀訓(xùn)練及答案

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韓羽《父子間的怯意》散文閱讀訓(xùn)練及答案

說(shuō)明:整理本文時(shí),有另一個(gè)題目《默愛(ài)如山》

我怕父親,他打我是真打?粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過(guò)來(lái),于是腦袋嗡了一聲……

有時(shí)卻是另一副樣子,比如去下地,他在前邊頭也不回地說(shuō):“唱一個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)。”我在后邊就模仿著戲臺(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說(shuō):“瞎胡唱,別唱了。”我說(shuō):“你唱一個(gè)。”他唱起來(lái):“我不該,咳咳咳咳,老王爺,咳咳咳咳……”也是隨唱隨編,瞎胡唱,越唱越帶勁兒。

我家有個(gè)大宜興壺,下地回來(lái),泡上茶壺,父親高興了,還逼我們喝。說(shuō):“逼”,是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水,不喜歡喝茶。“過(guò)來(lái),喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”

我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字,說(shuō)句文詞,是父親杜撰的?磸R就是去看廟里的壁畫(huà),是讓我開(kāi)闊眼界,是培養(yǎng)我畫(huà)畫(huà)的一種方式,這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫(huà)廊。我父親本是老農(nóng)民,竟與文人想到了一起。

吃過(guò)早飯,父親將糞筐往肩上一背,抄起糞叉說(shuō):“走,看廟去!蹦赣H說(shuō):“今天不拉土了?”父親說(shuō):“回來(lái)再說(shuō)!蔽覀兙驮谶@“回來(lái)再說(shuō)”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小,有遠(yuǎn)有近。近則三五里,遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。

父親對(duì)廟里的壁畫(huà)還加以評(píng)論。他指著《八仙過(guò)!返暮Kf(shuō):“你看這水,漣漣地像是在顫動(dòng)!庇钟檬置鴫φf(shuō):“這墻是平的,你再遠(yuǎn)看,不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎?”其實(shí)現(xiàn)在看來(lái),稀松得很,無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺(jué)。父親最佩服的是《八破圖》,破扇子、破信封、破書(shū)本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì),貓著腰將那畫(huà)上的破信封的一角又摸又摳,遠(yuǎn)瞧瞧,近瞅瞅,長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“像真燒焦了一樣。”他一指點(diǎn),我也驚嘆起來(lái)。最后,總是照例的一句話:“使勁兒看,好好記住。”

我12歲那年考上初中,學(xué)校在聊城,離家15公里多。過(guò)了正月十五,要開(kāi)學(xué)了。吃過(guò)早飯上路,父親背上糞筐跟我走了出來(lái),雖沒(méi)說(shuō)話,我知道他是送我。一直走出10公里開(kāi)外看見(jiàn)聊城古樓了,他說(shuō):“快了,你走吧!边@時(shí)曠野無(wú)人,惟有寒風(fēng)積雪,一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影,我只想反身向他追去。

再以后,我參加了工作,按家鄉(xiāng)人的看法,凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十幾年,大約是1960年,父親到天津看我來(lái)了。我說(shuō):“今天咱們上街吃一頓狗不理包子,再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽!彼麊(wèn)什么是美術(shù)展覽,我覺(jué)得一兩句話說(shuō)不清,我提起以前的事:“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多。”

剛走過(guò)勸業(yè)場(chǎng),我一回頭,見(jiàn)他正彎腰從地上撿煙頭,我嚷了一聲:“扔了!你也不嫌臟!彼s緊扔了煙頭,眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然,是什么使父親對(duì)我有了怯意?我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。

1、文中選取了感人肺腑的細(xì)節(jié)來(lái)寫“父親”在“我”成長(zhǎng)的道路上烙下的深刻印跡,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括作者主要描寫了兒時(shí)哪幾個(gè)生活片斷。

①________________________________②_____________________________

③________________________________

2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中“我”與“父親”之間的感情有什么變化。

“我”對(duì)“父親”的感情從___________,到___________,再到___________。

“父親”對(duì)“我”的感情從___________,到___________,再到___________。

3、“父親”是一個(gè)性格復(fù)雜的人,請(qǐng)從一個(gè)方面舉例說(shuō)說(shuō)他具有怎樣的性格特征。

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4、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中的畫(huà)線句有什么作用?

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5、這篇文章語(yǔ)言質(zhì)樸、傳神,感情深邃、綿長(zhǎng)。請(qǐng)你就感觸最深的一點(diǎn)談?wù)。?0字以內(nèi))

參考答案:

1、(3分)①要我唱歌(或唱戲曲);②要我喝茶;③帶我看廟畫(huà)(意思對(duì)即可)

2、(分)害怕、理解、憐惜 嚴(yán)厲、期…查看完整答案(答案頁(yè)第一頁(yè))…凄清的情景,表達(dá)了“我”對(duì)“父親,的依戀之情。(意思對(duì)即可)

5、(3分)本題為開(kāi)放性試題。可從內(nèi)容或語(yǔ)言評(píng)析,言之有理即可。(內(nèi)容2分,語(yǔ)言通順1分)

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