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《他是一片溫暖的湖泊》散文閱讀訓練及答案

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《他是一片溫暖的湖泊》散文閱讀訓練及答案

他是一片溫暖的湖泊

①我和汪老曾有較多的接觸。我們《十月》雜志編發(fā)過他的短篇小說《歲寒三友》、《露水》以及散文《蘿卜》、《煙賦》等。我和汪老一起到南方采風,到湖南婁底講學,在懷柔水庫、中華文學基金會開會,我還到他蒲黃榆的家里拿過稿子。我和汪老待在一起時間最長的一次是1991年4月紅塔山筆會期間,倆人共住一室達半個月之久,我面對面地向他學到了許多東西,終身難忘。

②汪老對我說:寫作就是寫語言。一篇作品的語言,是一個有機的整體,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身。所以他年輕時寫的作品都能背出來,因為作品的語言有內(nèi)在的節(jié)奏和韻律。記得《沙家浜》劇本在傳閱過程中,有一場戲的稿子丟失了,團里領(lǐng)導和打字員急得團團轉(zhuǎn)。汪老安慰他們,叫他們放心,不要著急。然后,他坐在打字機旁,將這場戲從第一個字一直背到了最后一個字。

③汪老說:要隨時隨地注意用文字語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象。他下放到張家口勞動住羊舍時,外面有一帶樹墻,夜班火車駛過時,車窗里的燈光一一照射在樹墻上。 怎樣描述這種現(xiàn)象呢?他在《羊舍一夕》中是這 樣寫的:“車窗蜜黃的燈光,一一照在樹墻上,一方塊,一方塊,川流不息地追趕著……你總覺得刮下滿地枝葉來似的……”“刮”字,表示火車燈光的力度和速度。

④汪曾祺到美國做訪問學者時,在哈佛大學、耶魯大學演講的題目就是《中國文學的語言問題》,由此可見他對文學語言的重視。

⑤我喜歡寫散文,利用深夜長談的機會,向汪老請教寫散文的經(jīng)驗。他告訴我:寫散文應(yīng)克制,要像畫畫似的留白,不要像小姑娘那樣感情泛濫。老頭寫情書,總歸不自然。有的散文家的作品像一團火,熊熊燃燒,但看完覺得空空洞洞,留不下什么印象。寫散文需要閱歷,沒有坎坷,沒有痛苦,便寫不出好文章。散文不能落入俗套,切忌拿腔拿調(diào)。所以,他一直希望把散文寫得平易自然,寫得平淡一點,像家常話,親切、樸素;當然也可以工 筆、繁密,如何其芳的《畫夢錄》,別有風采,像一叢秾麗的花,“但這樣的散文,我寫不出來。”

⑥有一次我對汪老說:我不是京劇迷,但對您執(zhí)筆寫的《沙家浜?智斗》中阿慶嫂的那段唱詞特別欣賞,即:“壘起七星灶,銅壺煮三江,擺開八仙桌,招待十六方。來的都是客,全憑嘴一張!蓖衾鲜掷飱A了一支煙,湊到嘴邊猛吸一口,笑道:“你對這段唱詞別太認真,我在那里搞了一組數(shù)字游戲。‘銅壺煮三江’,是受到蘇東坡詩詞的啟發(fā)!艘蛔撸杈蜎觥,也是數(shù)字概念,它表示零。”

⑦我說:“沒有詩詞修養(yǎng),古文功底,是寫不出這段唱詞的。”于是,他回憶起自己的童年:他的祖父汪嘉勛是清朝末年的拔貢,從小就督促他握筆描紅,背古文。到了小學五年級,祖父親自給他講《論語》, 叫他多練毛筆字。祖父說:“你要耐心,把基礎(chǔ)打好了,夠你受用一輩子。”汪老說:“我13歲那年寫了一篇八股文,祖父見了嘆息道,‘如果在清朝,你完全可以中一個秀才!娓敢娢矣辛碎L進,就送我?guī)妆久?nbsp;貴的碑帖和一方紫色端硯。”

⑧在南國的那些春夜里,汪老跟我暢談西 南聯(lián)大。談在張家口時農(nóng)科所叫他畫土豆和馬鈴薯花,畫成了一部《中國馬鈴薯圖譜》,可惜沒有像沈從文的《中國古代服飾研究》一樣留傳下來。那部《畫譜》的原稿在“文革”中被毀掉了,他十分遺憾。

⑨有一天到了大理,我們在下關(guān)市游了洱海,參觀了蝴蝶泉,晚上看了大理白族歌舞團演出的三道茶歌舞晚會;氐劫e館就寢,汪老把頭靠在床欄上,頗為得意地對我說:小張,你知道嗎,我之所以寫這幾篇論述烹飪的文章,是因為我是《中國烹飪》雜志的特約撰稿人。要當一個名廚,必須有豐富的想象力,不能墨守成規(guī),要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出新菜、新味來。照著菜譜做菜,絕沒有出息。比如油條,你把它剪成一段一段,中間嵌入拌有榨菜、蔥花的肉末,再放到油鍋里煎,撈出來就特別好吃。這種菜不妨叫做“夾餡回鍋油條”,對此我有申請專利的權(quán)利。

⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃飯,女作家們便眾星捧月似的圍著他,跟到哪一桌;他愛吃什么菜,女作家們跟著吃,很快那盆菜就吃得精光。茅盾文學獎獲得者凌力女士稱汪老為酒仙、煙精、文狐。

⑾經(jīng)過那次相伴,我和汪老互相熟悉了起來,他把出版的《蒲橋集》簽上名送給我,還寫了一首七言詩,叫我去拿。記得前兩句是“獨有慧心分品格,不隨俗眼看文章”。

⑿汪老的詩好,畫好,文好,所以我稱他為中國“最后一位文人作家”。他不僅古詩寫得好,白話詩也極有味道。但就是因為一首新詩《早春》,給他帶來了災(zāi)難。

⒀1992年春天,我和《哥德巴赫猜想》的作者徐遲,還有王元化先生,在深圳西湖度假。一日,徐遲到我的房間小坐,見桌上放著一本《汪曾祺作品自選集》,拿起來翻了翻,突然用書掩住臉,懷著歉疚的心情說:“是我害了他!蔽页粤艘惑@,問他何出此言?他說:“1957年6月,我在《詩刊》編輯部工作,看到汪曾祺寄來的一組新詩《早春》。第一首是《彩旗》,只有兩句:‘當風的彩旗,像一片被縛住的波浪’,我很欣賞,給他發(fā)表在《詩刊》上,這就惹了禍!从摇\動以后,《早春》和《彩旗》受到了無情批判,說作者誣蔑紅旗是不自由的、被束縛的。《早春》的詩題也犯了大忌。費孝通因為《知識分子的早春天氣》被劃成了右派,汪曾祺的《早春》和費孝通的一樣反動,也被劃成右派,下放張家口勞動。如果我不發(fā)他這組詩,也許他就沒有這樣的遭遇了。”

⒁汪老遭遇重重坎坷,卻始終淡定、幽默、樂觀地笑對人生,是許多人的良師益友;他雖未曾高居要職,卻以自己的文學才華和人格魅力影響了幾代讀者——汪曾祺,是一片溫暖的湖泊。

17.給下列詞語中加點的字注音。(2分)

(1)坎坷              (2)督促          (3)嵌入           (4)湖泊

18.解釋下列加點詞語在句中的意思。(2分)【來源:學科網(wǎng)】

(1)一路上他坐到哪一桌吃飯,大家便眾星捧月似的圍著他,跟他到哪一桌。

(2)他不僅古詩寫得好,白話詩也極有味道。

19.請從修辭方法的角度對“一篇作品的語言,好比河中的流水,切不斷,割不開,互相融合,牽一發(fā)而動全身”這句話的表達效果進行評析。(4分)

20.第5段中汪老教給作者哪些寫散文的經(jīng)驗?(寫出兩點即可)(4分)

21.第7段中作者插敘了汪老童年時的哪幾件事?敘述這幾件事運用了哪種記敘順序?(3分)

22.縱觀全文,汪老是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容回答。(4分)【來源

23.作者飽含深情地回憶自己與汪老的交往經(jīng)歷,表達了怎樣的思想感情?(4分)

24.第3段敘述汪老對作者寫作方面的指導時,汪老的“用文學語言描寫你所見到的生活現(xiàn)象”的寫作經(jīng)驗,很值得我們學習與借鑒。請結(jié)合你的觀察與體驗,用文學語言寫出生活中的某一情景。(5分)

【參考答案】(28分)

17坎坷(三聲)督促(四聲)  嵌著(四聲)  湖泊(po)一聲

18 大家簇擁老王    汪老的話有情趣,值得品味

19 比喻加上…查看完整答案(答案頁第一頁)…美  感激  懷念

24 內(nèi)容真實具體即可

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